Na conferência de imprensa regular do Governo, realizada em 3 de julho de 2025, ao responder perguntas da imprensa sobre a formação de recursos humanos de alta tecnologia, especialmente nas áreas de semicondutores e inteligência artificial, o Vice-Ministro da Educação e Formação, Pham Ngoc Thuong, afirmou que esta é uma das tarefas fundamentais do setor da educação, contribuindo para levar o país a uma nova era de desenvolvimento.
Segundo o Vice-Ministro, nos últimos anos, o Ministério da Educação e Formação tem se concentrado na integração das disciplinas STEM (ciência, tecnologia, engenharia e matemática) desde o ensino médio, continuando nos níveis universitário e de pós-graduação. Em particular, em 25 de abril de 2025, o Primeiro-Ministro assinou a Decisão nº 1002 sobre a formação de recursos humanos para o desenvolvimento tecnológico, período 2025-2035, com visão para 2045. Esta decisão constitui uma base importante para a implementação simultânea de programas de formação de recursos humanos de alta qualidade.
Atualmente, cerca de 90% das instituições de ensino superior em todo o país participam de treinamentos nas áreas de STEM (Ciência, Tecnologia, Engenharia e Matemática). Somente em 2024, o número de estudantes cursando essas áreas aumentará em cerca de 10,6%, o equivalente a 60.000 estudantes, elevando o total de novas matrículas para 218.000, o que representa 36% do total de estudantes em todo o país.
No nível de pós-graduação, a taxa de crescimento é ainda mais impressionante. Até 2024, o número de mestrandos em áreas STEM aumentará em 34% (quase 20.000 pessoas), e os doutorados aumentarão em 33%, chegando a quase 4.000 estudantes de pós-graduação, um aumento de quase 600 pessoas em comparação com 2023.
No entanto, o Vice-Ministro também afirmou francamente que a taxa de alunos de STEM (Ciência, Tecnologia, Engenharia e Matemática) no Vietname é atualmente de apenas cerca de 27-31%, inferior à de muitos países da região, como Singapura (46%), Malásia (50%), Coreia do Sul (33%) ou Alemanha (39%).
Com relação aos recursos humanos na indústria de semicondutores, um setor estratégico da economia digital, o Vice-Ministro afirmou que o Primeiro-Ministro aprovou o Programa 1017, de 21 de setembro de 2024, para o desenvolvimento de recursos humanos na indústria de semicondutores até 2030, com uma visão para 2050. O objetivo é formar pelo menos 50.000 engenheiros de semicondutores até 2030 e construir uma força de trabalho suficientemente robusta para participar da cadeia de valor global de semicondutores até 2050.
No ano letivo de 2024-2025, aproximadamente 19.000 estudantes se matricularam em cursos relacionados a semicondutores, representando 10% dos estudantes de STEM (Ciência, Tecnologia, Engenharia e Matemática). Atualmente, existem 166 instituições de ensino relacionadas a microchips em todo o país, das quais 97 oferecem formação direta em cursos de semicondutores. Até o momento, 30 programas de formação foram anunciados e implementados em 8 universidades.
Em relação aos mecanismos de políticas públicas, o Ministério da Educação e Formação está elaborando um Decreto sobre bolsas de estudo e isenções de taxas de matrícula para estudantes de graduação e pós-graduação em STEM (Ciência, Tecnologia, Engenharia e Matemática), que deverá ser submetido ao Primeiro-Ministro em julho. Simultaneamente, o Ministério também está coordenando com o Ministério das Finanças o desenvolvimento de políticas de crédito preferenciais para apoiar o acesso dos estudantes a profissões de alta tecnologia, solucionando o problema de insumo-produto para os futuros recursos humanos.
Fonte: https://doanhnghiepvn.vn/cong-nghe/day-manh-dao-tao-nhan-luc-cong-nghe-cao-huong-toi-50-000-ky-su-ban-dan-vao-2030/20250704065048387
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