O empresário Johnathan Hanh Nguyen compartilha suas experiências de estudo com os alunos.

Na tarde de 6 de maio, o Sr. Johnathan Hanh Nguyen passou quase 3 horas conversando com alunos da Universidade de Dalat sobre aprendizado e desenvolvimento pessoal.

Ao longo da conversa, o empresário de 73 anos, presidente do Grupo Inter- Pacífico (IPPG), sempre enfatizou sua gratidão ao lugar onde começou sua jornada de vida: a Universidade de Dalat, predecessora da atual Universidade de Dalat.

O Sr. Hanh Nguyen é um ex-aluno do curso de Ciências Políticas e Administração de Empresas, turma 6 (ano letivo de 1969 a 1973).

- Sr. Johnathan Hanh Nguyen :

Como você sabe, sou ex-aluno da Universidade de Dalat, dos primórdios, quando ainda era a Universidade de Dalat com várias faculdades associadas. Embora tenha viajado, estudado e morado em muitos lugares depois de me formar, os valores que recebi desde o início sempre serão preciosos para mim.

A filosofia da escola, desde a sua fundação, tem sido a base para o resto da minha trajetória de vida. Por isso, sou grato.

Embora a escola considere minhas contribuições grandiosas, valiosas e sinceras, eu as considero pequenas, pessoais e limitadas. Se todos os ex-alunos que "receberam" da escola contribuírem e apoiarem juntos, então sim, isso poderá ser considerado significativamente grandioso.

"Uma árvore sozinha não faz uma floresta, três árvores juntas podem fazer uma montanha alta." Essa é uma importante fonte de inspiração para o desenvolvimento da escola. Cada pessoa contribui com sua parte, e a escola se torna mais forte, mais rica e com mais recursos para a formação dos alunos.

Minhas contribuições, grandes ou pequenas, são uma forma de retribuir à minha antiga escola e aos meus professores. Fazemos isso em nome do aprendizado. Para ajudar a escola a atingir seu potencial, não apenas nas Terras Altas Centrais ou na Costa Centro-Sul, mas também para se tornar um forte centro de formação.

A inteligência artificial (IA) é o futuro e você já pôde constatar isso; ela estabelece as bases para o futuro, e robôs surgirão em diversas formas para auxiliar as pessoas em seu trabalho. Essa é a tendência.

Portanto, ao adquirirmos direitos autorais para documentos de IA nos EUA, nosso objetivo não é o lucro, mas sim lançar as bases para que jovens, do ensino fundamental à universidade, se tornem cidadãos globais: compreendendo com IA, falando com IA e pensando com IA.

Após implementar o ensino de IA na cidade de Ho Chi Minh, levei a IA para Da Lat e estabeleci o Centro de Inteligência Artificial (AIC) na Universidade de Da Lat.

O programa de treinamento da AIC Dalat University utiliza o currículo internacional de IA, abreviado como K12. Trata-se de um conjunto de livros com direitos autorais e adaptados do currículo AI Future Intelligent Manufacture da UBtech Education Company (EUA), atualmente utilizado em diversos países desenvolvidos, como Estados Unidos, China e Coreia.

A razão pela qual escolhi a escola para estabelecer o centro e não outro lugar: primeiro, como já disse, queria retribuir a Da Lat, o lugar que me deu a base para cursar o ensino superior nos EUA e conseguir empregos de prestígio lá. Segundo, a região das Terras Altas Centrais ainda tem muitas carências, então queremos revitalizá-la para equilibrar a região com outras grandes cidades.

Espero que, por meio do treinamento e desenvolvimento em IA, Da Lat se torne um local de intercâmbio para a comunidade de IA em um futuro próximo. E que as Terras Altas Centrais, graças às aplicações de IA em diversas áreas, estejam em pé de igualdade com outras províncias e cidades em muitos aspectos.

De outra perspectiva, devemos admitir que Dalat apresenta características favoráveis ​​para se tornar um centro ideal para o intercâmbio acadêmico e científico.

Os recursos humanos são a alma da empresa. São os funcionários que fazem a empresa e sua reputação, não o presidente do Conselho de Administração ou o diretor-geral.

Mas esses dois homens têm a responsabilidade de conduzir a empresa e seus funcionários na direção certa. A partir daí, os funcionários trabalham para gerar valor para si mesmos e para a empresa.

Meu método de treinamento é progressivo. Quando a equipe 1 está formada, a equipe 2 é treinada para ter a oportunidade de seguir seus passos, e assim por diante, até chegar à equipe 3, à equipe 4 e assim por diante.

Obviamente, não basta apenas trabalhar por muito tempo para ser promovido a níveis mais altos; temos padrões de avaliação para aprimorar os recursos humanos da empresa. As subsidiárias do grupo também seguem esse caminho para sempre ter uma base sólida para trilhar o caminho de longo prazo, em consonância com a visão da liderança.

No trabalho, eu cumpro as leis trabalhistas, mas às vezes me comovo com a maneira como meus colegas se comportam. Enquanto eu trabalhar, eles trabalharão.

Alguns funcionários se casaram e tiveram que se mudar para o exterior. Os filhos vieram se despedir com lágrimas nos olhos, pois não queriam deixar a empresa onde trabalharam por tanto tempo. O sucesso em RH se deve à confiança e ao carinho dos colegas.

No meu local de trabalho, trato os funcionários da limpeza da mesma forma que qualquer outro funcionário. Eles merecem respeito por muitos motivos.

Para mim, a formação de recursos humanos é fundamental. E falando nisso, gostaria de dizer aos alunos que uma vida inteira de trabalho é uma vida inteira de aprendizado. Se vocês querem avançar do nível 4 para o nível 3, 2 ou 1, o nível de escolaridade de vocês precisa ser o mesmo. Aprender, nesse contexto, inclui frequentar a escola e o aprendizado autodidata contínuo.

Vamos estudar e ajudar nossos amigos de agora em diante. Sair, reduzir. Ir para a escola, ir para o treino, aumentar. Nos Estados Unidos, os estudantes têm a cultura de compartilhar comida e ajudar os outros. No nosso país, os estudantes são como irmãos, carregando o fardo juntos. É muito bom estudar juntos, progredir juntos.

Na escola, não se esqueçam de respeitar seus professores e aprender passo a passo. Os alunos que querem sonhar alto e viver uma vida que valha a pena precisam ter o conhecimento para identificar qual sonho é grande e qual vida vale a pena ser vivida. Não é fácil, pessoal.

Somente o aprendizado pode lhe dar essas duas coisas: escolher e viver. Falando profundamente sobre aprendizado, existem milhares de detalhes menores, mas, no fim, quero dizer a vocês, estudantes de Da Lat ou de qualquer outro lugar: por favor, treinem-se primeiro para terem a capacidade de acolher o futuro.

Como eu disse acima, agora que você se formou na faculdade, precisa pensar em IA, conversar com IA e trabalhar com IA. É uma tendência mundial, então não podemos ficar de fora.

Acredito que profissionais com formação superior, ou estudantes recém-formados, sabem melhor do que ninguém do que precisam. Afinal, o que eles escolhem estudar é o que desejam. E escolher a instituição de ensino é o próximo passo para realizar seus desejos.

Existem muitas opiniões sobre como estudar e trabalhar de forma eficaz. Mas, pessoalmente, com base na minha experiência, aconselho os alunos a não estudarem como ratos de biblioteca, estudando apenas para decorar lições.

Primeiro você precisa estudar, estudar na escola, depois perguntar muito, responder muito para aumentar a taxa de absorção em 150%. Estude tudo e depois aprofunde-se nos detalhes. E preste a máxima atenção a todo o conhecimento relacionado à profissão que você está estudando.

O conhecimento depende de você, é para você; ninguém pode lhe impor nada. O que você aprende é escolha sua.

A escola precisa se promover. Não para fins comerciais, mas para que os alunos conheçam a escola e seus pontos fortes.

Recomenda-se que a escola entre em contato com ex-alunos por meio de diversos canais para identificar quais estudantes se destacaram, tornaram-se líderes empresariais e possuem grande influência para colaborar em treinamentos e consultorias.

Parece que muitas escolas no Vietnã ainda não adotaram essa prática, mas em países com universidades privadas desenvolvidas, ela é incentivada. Se as pessoas quiserem saber se uma escola é boa, podem ter uma ideia observando essa equipe.

Além disso, este grupo também serve como motivação para o desenvolvimento conjunto com a escola. A formação de recursos humanos, neste momento, não pode mais ser feita de forma isolada. Através da motivação conjunta, a escola poderá prever o desempenho dos alunos. Isso é muito positivo.

As escolas precisam estar preparadas para o dia em que empresas vierem até a escola e selecionarem funcionários enquanto os alunos ainda estão estudando. Espera-se que, no futuro, as escolas considerem a integração com empresas como uma atividade de treinamento.

A Universidade de Dalat é renomada e possui muitos alunos excelentes e bem-sucedidos em diversas áreas. Portanto, não devemos nos acanhar em sermos um centro de formação regional.

Sonhe grande, trabalhe grande. A escola formará recursos humanos nacionais e internacionais nas áreas em que possui expertise, como ciências básicas, agricultura, aplicação de tecnologia da informação e IA, tecnologia pós-colheita e agricultura adaptada às mudanças climáticas.

A escola desenvolve uma estratégia para acolher estudantes de todo o país, incluindo estudantes internacionais. Uma vez determinadas as competências de formação, define-se também o âmbito de atuação. Os recursos humanos serão alocados a determinada área, seguindo a ordem natural que estabelecemos.

Os graduados não permanecem nas Terras Altas Centrais, mas vão trabalhar em diversos lugares, enquanto as Terras Altas Centrais - Lam Dong - Da Lat acolhem trabalhadores qualificados de todos os lugares para virem participar do setor que a localidade está desenvolvendo.

A água fluirá naturalmente para o lugar certo; a escola em si não se limita necessariamente a um contexto geográfico.

Fonte: https://tuoitre.vn/doanh-nhan-johnathan-hanh-nguyen-tam-su-chuyen-hoc-voi-sinh-vien-20240509230554494.htm