Plano para gastar 140 bilhões de VND para inovar a educação pré-escolar

De 2025 a 2029, o novo programa de educação pré-escolar será implementado no sentido de equipar e desenvolver de forma abrangente as crianças em idade pré-escolar, com um orçamento total de 140 bilhões de VND.

O conteúdo acima está incluído no projeto de inovação do programa de educação pré-escolar para o período 2025-2030, que está sendo consultado pelo Ministério da Educação e Formação antes de ser submetido à Assembleia Nacional em outubro próximo.

O objetivo da inovação do novo programa de educação pré-escolar, baseado na abordagem de competências, é criar mudanças fundamentais e abrangentes em qualidade e eficiência. Ao mesmo tempo, visa desenvolver integralmente as crianças em idade pré-escolar em termos de aspectos físicos, emocionais, intelectuais, linguísticos e estéticos, formando assim os primeiros elementos da personalidade e estabelecendo as bases para o desenvolvimento.

Plano prevê investir 140 bilhões de VND para inovar a educação pré-escolar. (Foto ilustrativa)

Para atingir o objetivo acima mencionado, o Ministério da Educação e Formação propõe 4 conteúdos inovadores:

• Abordagem baseada em competências socioemocionais;
• Abordagem baseada em direitos, garantindo qualidade, equidade, inclusão, igualdade e respeito às diferenças das crianças;
• Capacitar instituições educacionais e professores no desenvolvimento curricular;
• As normas sobre a organização dos regimes de vida das crianças devem garantir que sejam adequadas ao desenvolvimento das crianças em idade pré-escolar e ao regime de trabalho da equipe, de acordo com as disposições da Lei do Trabalho.

Além dos novos pontos, o novo programa também herda o conteúdo do programa atual, incluindo: as crianças são o centro do processo educacional, o sujeito das atividades e da comunicação. O projeto de resolução também acrescenta conteúdo e métodos educacionais avançados, personaliza o processo educacional e amplia as oportunidades de participação e as responsabilidades das famílias e comunidades na implementação do programa de educação pré-escolar.

O projeto também fornece um roteiro para a implementação da inovação com as seguintes etapas:

• De 2025 a 2028, organizar treinamento e fornecer orientação profissional para a equipe de gestão e professores da pré-escola para pilotar o programa.
• Pilotar o novo programa em diversas pré-escolas por 3 anos letivos, do ano letivo de 2025-2026 ao ano letivo de 2027-2028; avaliar de forma independente o processo de implementação piloto.
• De 2029 a 2030, revisar e promulgar um novo programa de educação pré-escolar; orientar a implementação e a implantação em massa em todo o país a partir do ano letivo de 2029-2030.

O orçamento total proposto para implementar a inovação do programa de educação pré-escolar é de 140 bilhões de VND:

• O custo de construção e avaliação do novo programa é de 20 bilhões de VND;
• O custo de compilação, avaliação e fornecimento de documentos de orientação para implementação do novo programa na fase piloto, ajustes anuais, conclusão e implantação em massa é de 15 bilhões de VND;
• O orçamento para treinamento e aprimoramento da capacidade profissional da equipe de gestão e professores da pré-escola para implementar o novo programa é de 30 bilhões de VND;
• O orçamento para preparar e implementar o programa piloto é de 75 bilhões de VND.

O novo programa será testado por três anos letivos consecutivos, de 2025 a 2028, em 120 pré-escolas representando regiões e áreas, antes de ser amplamente implantado.

Khanh Huyen

Fonte: https://vtcnews.vn/du-kien-chi-140-ty-dong-cho-doi-moi-giao-duc-mam-non-ar925799.html