Como as crianças da pré-escola na Cidade de Ho Chi Minh participarão da cerimônia de abertura em 5 de setembro?

Em 3 de setembro, o Departamento de Educação e Treinamento da Cidade de Ho Chi Minh emitiu um despacho oficial orientando o trabalho das pré-escolas no início do ano letivo de 2025-2026. O Departamento de Educação e Treinamento solicitou às pré-escolas sob sua responsabilidade, aos Comitês Populares de bairros, comunas e zonas especiais, que as orientassem a se prepararem bem para o início do novo ano letivo.

Trẻ mầm non TP.HCM sẽ dự khai giảng thế nào trong ngày 5.9? - Ảnh 1. — Crianças do Jardim de Infância da Cidade 19/5 em atividade educativa

Em particular, as pré-escolas devem estar atentas à higienização ambiental dentro e ao redor da sala de aula, renovando e construindo um ambiente educacional rico para que as crianças possam participar das atividades desde o início do ano letivo. Funcionários e professores devem estar totalmente preparados, garantindo professores suficientes para cada turma. Sistemas elétricos, iluminação, ventiladores, água, banheiros, portas de vidro, cercas, equipamentos de prevenção e combate a incêndio, árvores, etc. devem ser verificados para garantir a segurança antes de receber as crianças. A lista de crianças em creches e turmas de pré-escola deve ser afixada, com informações de contato completas e atualizadas para que os pais possam contatá-las quando necessário.

O que há de especial na cerimônia de abertura para crianças da pré-escola na Cidade de Ho Chi Minh?

Amanhã (5 de setembro), a cerimônia de abertura do ano letivo de 2025-2026 acontecerá simultaneamente em todas as pré-escolas da Cidade de Ho Chi Minh. O Departamento de Educação e Treinamento da Cidade de Ho Chi Minh fornecerá instruções específicas sobre o cronograma da cerimônia de abertura.

Trẻ mầm non TP.HCM sẽ dự khai giảng thế nào trong ngày 5.9? - Ảnh 2. — Crianças do jardim de infância da Cidade de Ho Chi Minh em uma apresentação em comemoração aos 50 anos da reunificação nacional

Das 7h às 8h: As instalações se organizam para receber as crianças e organizar a cerimônia de abertura do ano letivo com o tema "Dia das Crianças na Escola". A organização é diversificada e rica, organizando atividades para criar uma atmosfera alegre e estimulante, ajudando as crianças a gostarem de ir à escola e a construir um relacionamento próximo com a escola, a turma, os professores e os amigos. As atividades educacionais são organizadas de acordo com a idade das crianças.
Das 8h às 9h30, acontece a cerimônia de abertura nacional. Crianças do jardim de infância aos 4-5 anos assistirão à cerimônia de abertura e à celebração do 80º aniversário do Ministério Nacional da Educação (atual Ministério da Educação e Treinamento), transmitida pela VTV1 diretamente em seus grupos e turmas. Os professores também organizarão atividades divertidas para as crianças em seus grupos e turmas.
Crianças em idade pré-escolar de 5 a 6 anos: reúnam-se no pátio, salão ou saguão da escola para garantir frescor e segurança para realizar a cerimônia de hasteamento da bandeira no mesmo horário da cerimônia de abertura no Centro Nacional de Convenções ( Hanói ), que será transmitida ao vivo.

O Departamento de Educação e Treinamento da Cidade de Ho Chi Minh recomenda que as pré-escolas providenciem linhas de transmissão e equipamentos para conexão online ou para assistir no canal VTV1. Tenham planos para responder às condições climáticas, garantir a segurança e a ordem, e evitar incêndios e explosões durante a cerimônia.

Trẻ mầm non TP.HCM sẽ dự khai giảng thế nào trong ngày 5.9? - Ảnh 3. — Durante a primeira semana após a cerimônia de abertura, as pré-escolas precisam ajudar as crianças a estabilizar sua rotina diária.

Garantir a segurança e a proteção ao buscar e deixar crianças

Na primeira semana de aulas após a cerimônia de abertura, o Departamento de Educação e Treinamento da Cidade de Ho Chi Minh orientou as pré-escolas a ajudar as crianças a estabilizarem suas rotinas diárias. Acolher as crianças com atenção e simpatia, criando um ambiente alegre, seguro e confortável para elas quando chegarem à escola. Ajudar as crianças a se acostumarem com o ambiente da sala de aula, com os amigos e os professores; orientar as crianças a reconhecer os símbolos dos pertences pessoais e as rotinas escolares. Implementar rotinas diárias de acordo com o Programa de Educação Pré-Escolar, garantindo flexibilidade e adequação a cada faixa etária.

Em relação à organização de atividades educacionais, os professores precisam organizar atividades leves e interativas, criando oportunidades para as crianças explorarem o ambiente ao redor da escola e da sala de aula. Incentive atividades de desenvolvimento físico, trocas, movimentos coletivos... Organize atividades vivenciais, pratique habilidades de autoatendimento, habilidades de comunicação, habilidades para a vida...

Em particular, para as crianças recém-chegadas, é necessário organizar a recepção das crianças em grupos, discutir com os pais e responsáveis sobre o tempo de adaptação e medidas para apoiar as crianças na adaptação ao novo ambiente. As unidades escolares precisam se coordenar com as autoridades locais para garantir a segurança, a ordem e a proteção da escola, especialmente durante o período de busca e entrega das crianças.

Fonte: https://thanhnien.vn/tre-mam-non-tphcm-se-du-khai-giang-the-nao-trong-ngay-59-185250904080324157.htm