Como as crianças da pré-escola na Cidade de Ho Chi Minh participarão da cerimônia de abertura em 5 de setembro?

No dia 5 de setembro deste ano, todas as instituições educacionais e de treinamento do país abrirão no mesmo horário, das 8h às 9h30. O Departamento de Educação e Treinamento da Cidade de Ho Chi Minh tem alguma observação sobre o dia de abertura das crianças da pré-escola?

Em 3 de setembro, o Departamento de Educação e Treinamento da Cidade de Ho Chi Minh emitiu um despacho oficial orientando o trabalho no início do ano letivo de 2025-2026 para as pré-escolas. O Departamento de Educação e Treinamento solicitou às pré-escolas sob sua responsabilidade, aos Comitês Populares de bairros, comunas e zonas especiais, que as orientassem a se prepararem bem para a abertura do novo ano letivo.

Crianças do Jardim de Infância da Cidade 19/5 em atividade educativa

FOTO: THUY HANG

Em particular, as pré-escolas devem prestar atenção à higienização ambiental dentro e ao redor da sala de aula, renovando e construindo um ambiente educacional rico para que as crianças possam participar das atividades desde o início do ano letivo. Funcionários e professores devem estar totalmente preparados, garantindo professores suficientes para cada turma. O sistema elétrico, luzes, ventiladores, água, banheiros, portas de vidro, cercas, equipamentos de prevenção de incêndio, árvores... devem ser verificados, garantindo a segurança antes de receber as crianças. A lista de crianças em grupos de creche e turmas de pré-escola deve ser afixada, com informações de contato completas e atualizadas para que os pais possam contatá-los quando necessário.

O que há de especial na cerimônia de abertura para crianças em idade pré-escolar na Cidade de Ho Chi Minh?

Amanhã (5 de setembro), a cerimônia de abertura do ano letivo de 2025-2026 ocorrerá simultaneamente em todas as pré-escolas da Cidade de Ho Chi Minh. O Departamento de Educação e Treinamento da Cidade de Ho Chi Minh fornecerá instruções específicas sobre o cronograma da cerimônia de abertura.

Crianças do jardim de infância da Cidade de Ho Chi Minh em uma apresentação em comemoração aos 50 anos da reunificação nacional

FOTO: THUY HANG

• Das 7h às 8h: As instalações se organizam para receber as crianças e organizar a cerimônia de abertura do ano letivo com o tema "Dia das Crianças na Escola". A organização é diversificada e rica, organizando atividades para criar uma atmosfera alegre e emocionante, ajudando as crianças a gostarem de ir à escola e a desenvolver um relacionamento próximo com a escola, a turma, os professores e os amigos. As atividades educacionais são organizadas de acordo com a idade das crianças.
  
• Das 8h às 9h30, acontece a cerimônia de abertura nacional. Crianças do jardim de infância aos 4-5 anos de idade assistirão à cerimônia de abertura e à transmissão do 80º aniversário da fundação do Ministério da Educação Nacional (atual Ministério da Educação e Treinamento) pela VTV1, diretamente em seus grupos e turmas. Os professores também organizarão atividades divertidas para as crianças em seus grupos e turmas.
  
• Crianças em idade pré-escolar de 5 a 6 anos: reúnam-se no pátio, salão ou saguão da escola, que seja arejado e seguro, para realizar a cerimônia de hasteamento da bandeira no mesmo horário da cerimônia de abertura no Centro Nacional de Convenções ( Hanói ), que será transmitida ao vivo.
  

O Departamento de Educação e Treinamento da Cidade de Ho Chi Minh solicitou que as pré-escolas providenciem linhas de transmissão e equipamentos para conexão online ou para assistir no canal VTV1. Planejem responder às condições climáticas, garantir a segurança e a ordem, e evitar incêndios e explosões durante a cerimônia.

Durante a primeira semana após a cerimônia de abertura, as pré-escolas precisam ajudar as crianças a estabilizar sua rotina diária.

FOTO: THUY HANG

Garantir a segurança e a proteção ao buscar e deixar crianças

Na primeira semana de aulas após a cerimônia de abertura, o Departamento de Educação e Treinamento da Cidade de Ho Chi Minh orientou as pré-escolas a ajudar as crianças a estabilizarem suas rotinas. Acolher as crianças com atenção e simpatia, criando um ambiente alegre, seguro e confortável para elas quando chegarem à escola. Ajudar as crianças a se acostumarem com o ambiente da sala de aula, com os amigos e com os professores; orientar as crianças a reconhecer os símbolos de pertences pessoais e as rotinas escolares. Implementar rotinas diárias de acordo com o programa de educação pré-escolar, garantindo flexibilidade e adequação a cada faixa etária.

Em relação à organização de atividades educacionais, os professores precisam organizar atividades leves e interativas, criando oportunidades para as crianças explorarem o ambiente ao redor da escola e da sala de aula. Incentive atividades de desenvolvimento físico, trocas, movimentos em grupo... Organize atividades vivenciais, pratique habilidades de autoatendimento, habilidades de comunicação, habilidades para a vida...

Em particular, para as crianças recém-chegadas, é necessário organizar a recepção das crianças em grupos, discutir com os pais e responsáveis ​​sobre o tempo de adaptação e medidas para apoiar as crianças na adaptação ao novo ambiente. As unidades precisam se coordenar com as autoridades locais para garantir a segurança, a ordem e a proteção da escola, especialmente durante o período de busca e entrega das crianças.

Fonte: https://thanhnien.vn/tre-mam-non-tphcm-se-du-khai-giang-the-nao-trong-ngay-59-185250904080324157.htm