Escolas em áreas desfavorecidas esperam 'impulsos' de investimentos em instalações

GD&TĐ - Professores e alunos do internato primário Yen Lo para minorias étnicas superam dificuldades todos os dias para garantir educação de qualidade para alunos em áreas montanhosas.

Estrada esburacada para a aula

Como uma das escolas localizadas em uma comuna remota da província de Lang Son, o internato primário Yen Lo para minorias étnicas, na comuna de Thien Hoa, supera dificuldades todos os dias para garantir a qualidade da educação para os alunos nas terras altas.

No ano letivo de 2025-2026, o internato primário Yen Lo conta com um total de 140 alunos, divididos em 10 turmas. A escola possui um campus principal e um campus Khuoi Chang, sendo 100% dos alunos da etnia Nung, com muitas dificuldades.

Embora tenha recebido atenção de investimentos de todos os níveis e setores nos últimos tempos, as instalações da escola ainda não atendem aos requisitos de ensino de acordo com o Programa de Educação Geral de 2018.

“Atualmente, a escola ainda carece de muitas salas funcionais, como bibliotecas, salas de prática e salas de equipamentos. A qualidade das salas de aula existentes está se deteriorando devido à longa construção e ao desgaste natural. O terreno da escola também não atende aos padrões exigidos, e o playground e a área de prática são muito estreitos, o que afeta as atividades de educação física e a experiência dos alunos”, disse o Sr. Lam Van Van, vice-diretor da escola.

Além disso, as instalações de embarque não atendem às necessidades, como refeitório, alojamento, banheiros e áreas de estar comuns, todas apertadas e sem reformas ou melhorias regulares.

A área do pátio da escola não foi concretada.

Expectativas de áreas difíceis

Apesar da escassez, o corpo docente da escola continua trabalhando dia e noite em sala de aula, dedicado aos alunos. Os alunos aqui são, em sua maioria, de minorias étnicas, muitos dos quais têm habilidades limitadas na língua vietnamita e capacidade de aprendizagem lenta. Portanto, os professores devem não apenas ensinar, mas também ser pacientes, flexíveis e inovar seus métodos de ensino para se adequar às habilidades de cada aluno.

Em particular, a educação integral é sempre o foco da escola, que frequentemente organiza atividades extracurriculares, experiências e treinamentos de habilidades para a vida adequados às circunstâncias locais. No entanto, a organização ainda enfrenta muitas limitações devido à falta de instalações e equipamentos didáticos mínimos, especialmente nas disciplinas de Tecnologia da Informação, Línguas Estrangeiras, atividades de experiência e educação de habilidades.

Diante dessas dificuldades, o Internato Primário Yen Lo para Minorias Étnicas precisa urgentemente de investimentos por parte da administração e do apoio da comunidade. A escola espera receber recursos para reformar e modernizar salas de aula e salas funcionais degradadas, além de construir mais banheiros e playgrounds para os alunos internos.

Além disso, é urgente equipar-se com equipamentos didáticos mínimos, especialmente equipamentos de tecnologia da informação, como computadores, projetores, telas interativas e conexões de Internet, para atender à inovação dos métodos de ensino, ao ensino on-line e ao acesso à educação moderna.

Professores e alunos da escola têm tentado ensinar e aprender em condições difíceis.

O Sr. Van declarou: "Esperamos que os líderes de todos os níveis tenham políticas que priorizem o investimento em escolas em áreas especialmente difíceis. Precisamos aumentar os programas e projetos para apoiar a modernização dos equipamentos de ensino, especialmente para as disciplinas de Tecnologia da Informação, Línguas Estrangeiras e atividades experienciais, para que os alunos das áreas montanhosas não sejam deixados para trás."

Além dos recursos estaduais, o apoio de organizações, empresas e pessoas generosas também será de grande importância para a escola. Doações como livros, agasalhos, mochilas e materiais escolares, ainda que pequenas, contribuem para motivar alunos em situações difíceis a frequentar a escola.

O Sr. Hoang Van Kiem, professor da escola Khuoi Chang, disse: "A esperança dos professores que trabalham na escola é continuar a receber atenção e investimento em instalações para que os alunos das áreas montanhosas possam estudar com mais eficiência. Em particular, professores e alunos também desejam investir e construir uma ponte sobre o rio para que os alunos das duas aldeias possam ir à escola com mais facilidade."

Com a cooperação de muitas partes, esperamos que, num futuro próximo, o Internato Primário Yen Lo para Minorias Étnicas supere gradualmente as dificuldades, criando condições mais favoráveis ​​para melhorar a qualidade do ensino. Além de melhorar as instalações, é também um investimento para o futuro da geração de alunos de minorias étnicas que se esforça para melhorar a cada dia.

Fonte: https://giaoducthoidai.vn/truong-hoc-vung-kho-mong-cho-nhung-cu-hich-tu-dau-tu-co-so-vat-chat-post753009.html