A UE enfrenta uma crise de escassez de professores.

Em 24 dos 27 Estados-Membros da União Europeia (UE), não há professores suficientes no início do novo ano letivo. Isso se deve, muitas vezes, aos baixos salários, à sobrecarga de trabalho e ao envelhecimento da população.

Uma turma do ensino fundamental na Polônia

Com o início do ano letivo em toda a UE, 24 Estados-Membros enfrentam a escassez de professores, o que afeta a aprendizagem dos alunos e dificulta o objetivo de proporcionar educação de qualidade para todos. A maioria dos países enfrenta falta de professores, particularmente nas áreas de ciências, tecnologia, engenharia e matemática (STEM), bem como de professores e cuidadores qualificados.

De acordo com o Relatório de Monitoramento da Educação e Formação de 2023 da Comissão Europeia (CE), apenas a Croácia e o Chipre não relataram escassez de pessoal na área da educação. A Suécia é um dos países mais afetados, necessitando de 153.000 professores qualificados entre agora e 2035.

A Federação Alemã de Trabalhadores da Educação e da Ciência (GEW) alertou contra a redução dos padrões pedagógicos para compensar a escassez de professores. A profissão docente na UE enfrenta inúmeros problemas, incluindo baixos salários, insegurança no emprego e cargas de trabalho excessivas.

Além disso, uma das razões para a escassez de professores é que os Estados-Membros têm regras institucionais educacionais diferentes, o que dificulta a transferência de professores de um país para outro. Por exemplo, Gauthier Catteau era professor de geografia na região francófona da Bélgica. Ele começou sua carreira docente aos 22 anos. Aos 29, Catteau abandonou o magistério e tornou-se engenheiro, pois precisava viajar três horas por dia para chegar à escola, já que morava em uma área rural. O trajeto, a carga horária pesada e as limitadas perspectivas de carreira pareciam incompatíveis com seus planos pessoais, forçando-o a mudar de profissão.

Segundo o Eurostat, em 2021, apenas 8% dos professores da UE tinham menos de 30 anos. Nesse mesmo ano, 5,24 milhões de professores trabalhavam no ensino fundamental, médio e superior em toda a UE. A integração de crianças ucranianas nas escolas da UE, em decorrência do conflito, também agravou a escassez de professores na Europa.

Só na Polônia, em fevereiro de 2023, quase 44.000 crianças evacuadas da Ucrânia foram matriculadas na educação pré-escolar. Enquanto isso, muitos países enfrentam o problema do envelhecimento do corpo docente, com uma onda de aposentadorias prevista para os próximos anos, o que aumenta ainda mais a pressão sobre o sistema.

Em Portugal, o sindicato dos professores Fenprof estima que entre 4.700 e 4.800 professores se aposentarão, o maior número em mil anos. O país precisará de mais de 30.000 novos educadores profissionais até 2030.

A Comissão Europeia promoveu a flexibilidade docente e atribuiu prémios a práticas de ensino inovadoras como forma de combater a escassez de professores e restaurar o prestígio da profissão. Muitos países da UE também tentaram atrair professores aposentados de volta ao ensino e preencher a lacuna com professores contratados como solução temporária. Em abril, muitos especialistas aconselharam o Ministério da Educação irlandês a mudar completamente a sua mentalidade para lidar com a atual escassez de professores. Uma das propostas foi incentivar os professores que tinham saído da Irlanda para trabalhar no estrangeiro a regressarem.

KHANH MINH

Fonte: https://www.sggp.org.vn/eu-nan-giai-vi-thieu-giao-vien-post756382.html