Educação Patrimonial: Da Teoria à Prática nas Escolas Vietnamitas

A educação patrimonial está gradualmente se tornando uma parte importante do currículo nas escolas vietnamitas. Não se trata apenas de fornecer conhecimento sobre história e cultura, mas também de conectar a geração mais jovem com o passado, despertando patriotismo e orgulho nacional. Por meio de iniciativas singulares, muitos museus e sítios históricos integraram com sucesso o patrimônio ao ensino, tornando-o mais dinâmico e acessível aos jovens.

No Museu de Antiguidades Reais de Hue , o programa "Educação Patrimonial" não é apenas um local de aprendizado, mas também oferece uma jornada experiencial emocionante. Entre outubro de 2023 e abril de 2024, o museu organizou mais de 50 programas de educação patrimonial para quase 5.000 alunos, criando um ambiente que era ao mesmo tempo acadêmico e divertido. Jogos reais tradicionais como Xam Huong, Bai Vu e Dau Ho — outrora apreciados pela aristocracia da Dinastia Nguyen — não só ajudaram os alunos a compreender a história, como também reviveram a atmosfera da antiga corte real. Esses jogos transformaram o espaço de aprendizado em um ambiente vibrante e envolvente, inspirando os participantes e incutindo neles a importância de preservar e promover os valores patrimoniais.

A educação patrimonial por meio de excursões escolares desperta o entusiasmo dos alunos. Foto: Ministério da Cultura, Esportes e Turismo.

Além disso, o Templo da Literatura – Universidade Nacional de Hanói é um excelente exemplo de transformação do patrimônio cultural em um ambiente de aprendizagem prática. Desde 2018, o Templo da Literatura implementa uma série de temas de educação patrimonial para apresentar aos alunos os valores culturais do confucionismo vietnamita. Com a "Zona de Experiência Patrimonial", os alunos não apenas ouvem histórias históricas, mas também participam diretamente de atividades práticas, como discussões em grupo e exploração de artefatos. Isso os ajuda a expandir seus conhecimentos e desenvolver importantes habilidades interpessoais. A combinação de teoria e prática inaugurou um novo método educacional, tornando o patrimônio cultural parte integrante de suas vidas.

Convidar artesãos e especialistas em patrimônio para ministrar aulas diretamente também teve um impacto positivo. No Templo da Literatura – Universidade Nacional, os alunos têm a oportunidade de ouvir especialistas falarem sobre os valores culturais e os artefatos preciosos preservados no local. Por meio dessas histórias inspiradoras, eles não apenas adquirem conhecimento, mas também uma compreensão mais profunda do papel do patrimônio na vida moderna. Essa abordagem criou uma ligação entre teoria e prática, entre livros e vida, destacando, assim, a importância da preservação do patrimônio.

Alunos experimentam a impressão de imagens de padrões florais em papel dó vietnamita tradicional, que remete ao Templo da Literatura (foto tirada antes de 27 de abril de 2021). Foto: Jornal do Exército Popular

Outro elemento crucial é a colaboração entre escolas, famílias e a comunidade na educação patrimonial. No Museu de Antiguidades Reais de Hue, muitos programas de educação patrimonial atraíram não só alunos, mas também pais. Através de visitas ao museu e da experiência de jogos da corte real, as famílias tiveram momentos preciosos de união, aprendendo juntas sobre o patrimônio cultural de sua terra natal. Esta é também uma forma de os alunos expandirem seus conhecimentos, ao mesmo tempo que ajudam as famílias e a comunidade a trabalharem juntas para preservar os preciosos valores culturais da nação.

Contudo, a educação patrimonial no Vietname ainda enfrenta muitos desafios. No contexto da sociedade moderna, com o rápido desenvolvimento da tecnologia da informação e a crescente disseminação da cultura moderna, a integração do património na educação exige mudanças inovadoras. Algumas escolas começaram a aplicar ferramentas digitais, como vídeos, imagens interativas e realidade virtual, ajudando os alunos a aceder ao património de uma forma mais vívida e envolvente. Estes são passos necessários para colmatar a lacuna entre a tradição e a modernidade, entre o património do passado e a vida presente.

De modo geral, a educação patrimonial vai além da simples transmissão de conhecimento; torna-se uma jornada de cultivo do amor pela cultura, do orgulho nacional e do senso de responsabilidade para com o patrimônio. Os esforços de museus, sítios históricos, escolas e comunidades estão gradualmente criando uma geração de estudantes que compreendem profundamente o patrimônio e sabem como valorizar e proteger esses preciosos valores. O patrimônio não é meramente uma coleção de memórias esquecidas do passado, mas sim uma base sólida para um futuro melhor.

Com os sucessos iniciais, a educação patrimonial no Vietnã precisa ser ainda mais promovida, ampliada em escala e inovadora em metodologia. Uma combinação harmoniosa de teoria e prática, tradição e tecnologia, juntamente com a colaboração de escolas, famílias e comunidade, será fundamental para tornar o patrimônio uma parte vibrante da vida escolar, fomentando assim o patriotismo na geração mais jovem. O patrimônio, embora pertença ao passado, sempre possui um valor inestimável que molda o futuro.

Hoang Anh