Professores de Hanói recebem treinamento intensivo antes do início do novo ano letivo.

Priorize o treinamento em conteúdo novo.

O Programa de Educação Geral de 2018 exige muito das escolas e dos professores em termos de inovação. Durante as férias de verão e, principalmente, antes do início do novo ano letivo, os programas de formação tornam-se ainda mais frequentes, exigindo que os professores sejam proativos e estejam ávidos por aprender para atender aos requisitos.

As escolas estão treinando ativamente os professores antes do início do novo ano letivo.

A partir do ano letivo de 2024-2025, as escolas primárias de Hanói implementarão um programa piloto de educação em cidadania digital para os alunos. Para ajudar os professores a se familiarizarem e a implementarem efetivamente esse programa a partir do próximo ano letivo, o Departamento de Educação e Formação de Hanói organizou uma sessão de capacitação no último fim de semana para mais de 300 funcionários e professores de 76 escolas primárias da cidade. Por meio de orientação sistemática, tanto teórica quanto prática, os especialistas ajudaram a conscientizar administradores e professores sobre a posição, o papel e a importância da educação em cidadania digital na implementação do Programa Geral de Educação de 2018 no nível do ensino fundamental; além de padronizar o conteúdo, os métodos e os formatos organizacionais entre as escolas.

Após o sucesso do programa piloto de registros escolares digitais no ensino fundamental, todas as escolas de ensino médio de Hanói implementarão registros escolares digitais a partir do ano letivo de 2024-2025. Este é um passo necessário e lógico para acelerar a transformação digital na educação e atender às crescentes demandas da sociedade.

Com isso em mente, o diretor da Escola Secundária Tay Ho, Nguyen Anh Tuan, afirmou que a escola preparou todos os recursos necessários para receber e implementar o sistema digital de registro de alunos da maneira mais eficaz, incluindo o treinamento de seu corpo docente.

Embora este seja o segundo ano de implementação do programa, Nguyen Thi Thanh, diretora da Escola Primária Co Nhue 2A, no distrito de Bac Tu Liem, afirmou que a escola dará atenção especial a aspectos importantes da implementação dos registros digitais dos alunos para seus professores. Isso inclui a comunicação com os pais e a garantia de que os comentários nos registros sejam precisos, relevantes para os alunos e estejam em conformidade com a Circular 27 do Ministério da Educação e Formação . Além disso, programas de capacitação sobre novos livros didáticos e aprimoramento das metodologias de ensino também estão sendo implementados com seriedade pelas escolas.

Fortalecimento e desenvolvimento das competências dos professores.

O Comitê Distrital do Partido de Ba Dinh organizou recentemente um curso de formação política de verão para cerca de 4.000 administradores, professores e funcionários da área da educação, incluindo jardins de infância, escolas primárias, escolas secundárias e centros de formação profissional do distrito. Este programa anual visa aumentar a consciência política e ideológica, aprimorar o conhecimento teórico e fortalecer a determinação política entre os quadros e professores antes do início do novo ano letivo.

Além da formação profissional, os professores recebem treinamento em habilidades de ensino.

Para garantir que os professores da pré-escola saibam como utilizar os materiais sobre "Educação em Estilos de Vida Elegantes e Civilizados", o Departamento de Educação e Formação de Hanói organizou um treinamento para 100% dos professores que lecionam para crianças de 5 a 6 anos em escolas de educação infantil públicas e privadas da cidade. A comissão responsável pela elaboração do documento observou que, ao ensinar crianças, os professores devem integrar a educação às atividades diárias das crianças, oferecendo orientações necessárias e adequadas à sua idade. Simultaneamente, os professores devem cooperar estreitamente com os pais, compartilhando informações e definindo em conjunto os objetivos, o conteúdo e os métodos de ensino para aprimorar a eficácia educacional.

Além de aprimorar o conhecimento profissional, também são oferecidas sessões de treinamento sobre o Projeto Escola Feliz; habilidades de comunicação pedagógica, construção de imagem por meio da comunicação, etc. Essas atividades não apenas fornecem conhecimento e orientação metodológica, mas também inspiram os professores com muitas novas habilidades para aplicar no ensino e na comunicação com os alunos.

Nos últimos anos, o setor de educação de Hanói implementou uma biblioteca digital inteligente com funcionalidade completa, integrando a gestão de bibliotecas tradicionais e eletrônicas, um repositório nacional de recursos digitais de aprendizagem e sistemas de gestão de aprendizagem online (LMS) para avaliação e acompanhamento online. O setor também promoveu a aplicação da TI para conectar, interagir e trocar informações entre pais e escolas, aumentando o uso de soluções gratuitas de troca de informações, como mensagens OTT, e-mail, aplicativos móveis e sites educacionais. O Departamento também incentivou professores de todo o setor a participarem da criação e avaliação de recursos digitais de aprendizagem para apoiar o ensino e o estudo independente dos alunos.

A essa altura, as escolas já realizaram reuniões com seus professores; grupos profissionais também elaboraram programas e planos que deverão ser implementados no próximo ano letivo, visando aprimorar a qualidade, cumprir com sucesso as tarefas do ano letivo e contribuir para a promoção da reforma educacional.

Comentário (0)