O Ministério da Educação e Formação acaba de responder à petição dos eleitores da província de Hung Yen, enviada após a 9ª sessão da Assembleia Nacional. Os eleitores de Hung Yen afirmaram que ainda existe escassez de professores na região, especialmente nas áreas de inglês, informática, música e artes plásticas.

Caso essa situação não seja resolvida em breve, afetará a implementação do currículo e do plano de ensino. Portanto, os eleitores recomendam que o Ministério da Educação e Formação encontre uma solução definitiva para lidar com o problema de forma completa.

Em resposta, o Ministro Nguyen Kim Son afirmou que, recentemente, o Ministério da Educação e Formação, em coordenação com o Ministério do Interior, orientou o Governo a apresentar um relatório ao Comité Executivo Central, acrescentando assim 65.980 vagas para professores no período de 2022-2026.

Embora o país tenha contratado mais de 40.000 professores durante o período de 2022-2024, o número de alunos aumentou continuamente nos últimos dois anos letivos, levando a um aumento correspondente no número de salas de aula e professores necessários. O número de professores adicionais necessários para o ano letivo de 2023-2024 é de 13.676, e para o ano letivo de 2024-2025 é de 22.000, resultando em escassez em muitas localidades.

Além disso, a escassez de professores também se deve ao baixo apelo da profissão docente e à baixa renda; o número de candidatos para algumas áreas, como ciência da computação, línguas estrangeiras e artes, não é grande porque os graduados nesses cursos têm muitas outras opções de carreira com salários mais altos do que o magistério.

O recrutamento para programas de formação de professores nessas disciplinas também é um desafio devido à baixa procura por parte dos alunos, especialmente em disciplinas artísticas que exigem talento.

Além disso, o recrutamento de professores é lento porque o processo de alocação de pessoal e recrutamento de professores nas localidades leva muito tempo.

Algumas localidades não contratam todos os funcionários designados, reservando cotas para otimizar o processo.

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Ministro da Educação e Formação Nguyen Kim Son.

Em resposta à escassez de professores, o Ministro Nguyen Kim Son afirmou que o Ministério tem implementado e continua a implementar diversas soluções.

Especificamente, o Ministério orientou as instituições de formação de professores a criarem códigos de especialização e organizarem a formação de acordo com as necessidades locais, garantindo fontes de recrutamento para as localidades, especialmente para disciplinas novas e específicas.

Ao mesmo tempo, o Ministério orienta, inspeciona e incentiva as localidades a contratarem professores em número suficiente, de acordo com a quota de pessoal atribuída, conforme a Diretiva 32/2023 do Primeiro-Ministro sobre a promoção contínua da reforma fundamental e abrangente da educação geral; e aconselha o Primeiro-Ministro a emitir um comunicado às localidades para que continuem a contratar professores quando houver reorganização do aparelho de governo local de dois níveis.

O Ministério orienta as localidades a continuarem revisando e reorganizando a rede de escolas e salas de aula; a implementarem, em caráter experimental, o mecanismo de autonomia para instituições públicas de educação pré-escolar e primária; e a promoverem a socialização da educação.

Juntamente com as soluções do governo central, o Ministro solicitou que a província de Hung Yen não implementasse a redução de pessoal cortando mecanicamente o número de vagas de professores alocadas; em vez disso, recrutasse professores garantindo a estrutura adequada das disciplinas e vagas suficientes, conforme alocado pela autoridade competente.

Segundo o relatório, até o final do ano letivo de 2024-2025, a província de Hung Yen (incluindo a antiga província de Thai Binh) ainda terá quase 4.000 vagas de professores não utilizadas.

Ao mesmo tempo, a província precisa implementar soluções para redistribuir professores de áreas com excedente para áreas com escassez; atrair professores para trabalhar na localidade e alocar verbas para a execução de contratos docentes...

Ministério da Educação e Formação: A escassez de professores atingiu níveis alarmantes, da pré-escola ao ensino médio, com um déficit de 102 mil profissionais . Em todo o país, ainda faltam mais de 102 mil professores em todos os níveis, da pré-escola ao ensino médio, em comparação com a média.

Fonte: https://vietnamnet.vn/giao-vien-van-thieu-bien-che-van-du-bo-gd-dt-noi-gi-2451170.html