O Ministério da Educação e Formação afirmou que, no processo de implementação da Circular 29, e tendo em conta as opiniões e recomendações de muitos eleitores, organizações e indivíduos, planeia ajustar e alterar os regulamentos no sentido de: permitir maior flexibilidade na quantidade de tempo letivo adicional nas escolas, conferindo ao diretor do Departamento de Educação e Formação a autoridade para decidir sobre os casos a pedido do diretor da escola.

O Ministério da Educação e Formação planeia alterar a Circular 29 sobre ensino e aprendizagem extra.
FOTO: MH
Especificamente, de acordo com a minuta da circular que a altera e complementa, o diretor da escola deverá, com base nas condições práticas da escola (em termos de instalações, corpo docente, tempo para organizar o segundo período letivo de acordo com o plano educacional da escola, orçamento alocado...), considerar a necessidade e a adequação de adicionar mais tempo de ensino e aprendizagem para alguns alunos da escola, a fim de propor ao diretor do Departamento de Educação e Formação que considere e decida em benefício dos alunos.
O Ministério da Educação e Formação enfatizou: "Esta alteração e complementação mantêm os princípios fundamentais da Circular nº 29 sobre a gestão do ensino e aprendizagem extracurriculares nas escolas, que são: não cobrar dinheiro dos alunos, não aumentar a pressão de aprendizagem, não limitar o direito dos alunos ao estudo; melhorar a qualidade do horário escolar regular, proporcionando tempo e espaço para que os alunos vivenciem, pratiquem e se capacitem por meio de atividades educativas, de acordo com suas necessidades individuais para um desenvolvimento integral."
Regulamentação mais rigorosa sobre a notificação de professores que participam em atividades extracurriculares de ensino.
O Ministério da Educação e Formação afirmou que a minuta da circular revisada e complementada também ajusta os requisitos de registro de empresas para organizações ou indivíduos que organizam atividades extracurriculares de ensino e aprendizagem que cobram taxas dos alunos, a fim de cumprir as disposições da nova Lei das Empresas ao diversificar os tipos de negócios.
Complementar as normas sobre atualizações regulares no portal eletrônico de informações ou afixação de avisos no local onde se situa o centro de reforço escolar, ao divulgar informações sobre organizações que oferecem reforço escolar e atividades de aprendizagem fora do ambiente escolar, a fim de aumentar a eficácia da fiscalização oportuna por parte da sociedade.
Espera-se que sejam implementadas regulamentações mais rigorosas para professores que lecionam em escolas quando também estão lecionando fora do ambiente escolar. De acordo com essas regulamentações, os professores deverão informar o início das aulas e atualizar o relatório sempre que houver alguma alteração em seu conteúdo. Essa regulamentação visa fortalecer a responsabilidade de gestão do diretor.
"A alteração e o aditamento à circular reafirmam o espírito de servir os interesses dos alunos, em conformidade com a Lei dos Professores, que proíbe estritamente os professores de 'obrigarem os alunos a participar em aulas extracurriculares de qualquer forma', preservando a imagem e a dignidade dos professores de acordo com as disposições da Lei da Educação de 2019 sobre atos proibidos em instituições de ensino."
"Contribuir para assegurar interesses legítimos e justos entre os professores que lecionam diferentes disciplinas nas escolas; ajudar os alunos a eliminar a tendência de priorizar certas disciplinas, visando eliminar o problema do desempenho acadêmico", afirmou o Ministério da Educação e Formação.
Conforme relatado por Thanh Nien , o Ministério da Educação e Formação acaba de enviar um documento a vários Departamentos de Educação e Formação para solicitar comentários sobre a minuta da circular que altera e complementa a Circular nº 29, que regulamenta o ensino e a aprendizagem extracurriculares.
De acordo com a Circular nº 29, em vigor desde fevereiro deste ano, há três disciplinas que podem ser lecionadas e estudadas extracurriculares nas escolas sem a cobrança de mensalidades dos alunos, exclusivamente para aqueles que se inscreverem nas aulas extras da disciplina específica. Essas disciplinas são: alunos cujos resultados na última disciplina do semestre anterior não atingiram o nível esperado; alunos selecionados pela escola para o desenvolvimento de alunos excelentes; e alunos do último ano que se inscreverem voluntariamente para a revisão para os exames de admissão e de conclusão de curso, conforme o plano educacional da escola.
Com relação à quantidade de tempo extra de ensino nas escolas, a Circular 29 estipula que cada disciplina pode ser organizada em, no máximo, 2 períodos extras por semana.
Fonte: https://thanhnien.vn/bo-gd-dt-ly-giai-ve-du-kien-sua-quy-dinh-day-them-hoc-them-185251204192130168.htm






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