Na tarde de 29 de setembro, sob a presidência da vice-presidente da Assembleia Nacional, Nguyen Thi Thanh, a conferência discutiu projetos de lei nas áreas cultural e social, incluindo: projeto de lei que altera e complementa vários artigos da Lei da Educação ; projeto de lei sobre o ensino superior (alterado); projeto de lei sobre o ensino profissional (alterado) e projeto de lei sobre prevenção e controle de drogas (alterado).

Reforçar o papel e a responsabilidade das autoridades locais na integração dos estudantes
Preocupado com o projeto de lei que altera e complementa diversos artigos da Lei da Educação, o Deputado da Assembleia Nacional Nguyen Thi Suu (Cidade de Hue ) observou que, em relação à estrutura do sistema educacional nacional, o projeto de lei acrescentou o ensino médio profissionalizante ao ensino profissionalizante. Este conteúdo foi adicionado de forma razoável, na direção da integração internacional. No entanto, é necessário esclarecer os critérios e padrões de desempenho entre o ensino médio profissionalizante e o ensino médio, a fim de evitar duplicações e dificuldades na simplificação e transição.
O delegado Nguyen Thi Suu propôs atribuir ao Ministério da Educação e Treinamento a tarefa de regulamentar padrões, programas de padrões de produção e níveis na educação profissional, garantindo transparência e distinguindo entre escolas secundárias profissionais e escolas intermediárias.
O deputado da Assembleia Nacional Dang Thi My Huong (Khanh Hoa) prestou atenção ao trabalho de orientação dos alunos após o ensino fundamental e médio; disse que esta é uma das tarefas estratégicas para estruturar recursos humanos, atender às necessidades de carreira e desenvolver a economia e a sociedade local e nacional.
De acordo com o delegado, a Cláusula 2, Artigo 9 do projeto de Lei alterou e complementou os regulamentos sobre orientação profissional e streaming na educação, mostrando claramente que o objetivo do streaming é a orientação profissional, adequada à capacidade, pontos fortes e talentos dos alunos e regulando a estrutura de trabalho de acordo com as exigências do desenvolvimento nacional... No entanto, esta regulamentação ainda é geral e geral.
Para melhorar a qualidade e a eficácia do ensino em tempo integral, os delegados sugeriram a necessidade de regulamentações mais claras sobre a implementação da orientação profissional, de acordo com os talentos, pontos fortes e habilidades dos alunos desde a educação infantil e fundamental, e não apenas no ensino fundamental e médio. A orientação profissional deve ser implementada em todos os níveis de ensino.
Junto com isso, é necessário estudar e complementar os regulamentos sobre coordenação e responsabilidades de cooperação com organizações independentes de orientação profissional e aconselhamento profissional... para dar suporte a alunos e pais com mais informações e conselhos para ajudá-los a escolher a carreira certa.
A agência de redação precisa revisar e considerar a complementação de regulamentações sobre orientação profissional para alunos talentosos, alunos de minorias étnicas e áreas montanhosas, áreas com condições socioeconômicas difíceis e outros alunos.
Os delegados recomendaram que é necessário revisar e complementar os regulamentos dos Artigos 61 a 65 e estudar regulamentos de políticas especiais para dar suporte aos grupos de estudantes mencionados acima na distribuição e escolha de carreiras adequadas.
Os delegados também afirmaram que o papel e a responsabilidade das autoridades locais no processo de transmissão de estudantes devem ser fortalecidos. Especificamente, no Artigo 105, o projeto de lei precisa estipular mais claramente as responsabilidades dos Comitês Populares provinciais e municipais na liderança e direção do processo de transmissão de estudantes, de acordo com as necessidades trabalhistas locais e regionais; vincular o processo de transmissão de estudantes ao mercado de trabalho digital; e regulamentar a necessidade de construir um sistema de dados sobre transmissão de estudantes local e reportar periodicamente ao Ministério da Educação e Formação.
O Delegado Dang Thi My Huong também propôs a necessidade de estudar a integração da tecnologia digital no sistema de streaming; é possível construir um sistema para avaliar as habilidades dos alunos, fornecer orientação profissional por meio de uma plataforma digital e construir um banco de dados nacional sobre as habilidades e interesses dos alunos para apoiar um streaming eficaz. Esse banco de dados precisa ser interligado entre o Ministério da Educação e Treinamento, as localidades, as instituições de formação profissional e as empresas para servir de base para o streaming...
Ao mesmo tempo, o projeto de lei deve conter disposições sobre a proteção de dados dos alunos durante o processo de coleta, análise e transmissão. Deve estipular claramente o mecanismo de gerenciamento, exploração e compartilhamento de dados para evitar abusos ou violações de privacidade. O Estado precisa ter sua própria política financeira para a transformação digital no trabalho de transmissão.
Com a adição dos regulamentos acima, o delegado Dang Thi My Huong enfatizou: "o streaming de alunos não será apenas uma política, mas se tornará um processo digital, transparente e responsável, vinculando estreitamente educação, família, localidade e mercado de trabalho".
A polícia municipal recebe e apoia dependentes químicos voluntários em reabilitação.
Comentando sobre o projeto de Lei de Prevenção e Controle de Drogas (alterado), o Delegado da Assembleia Nacional Nguyen Thi Thu Ha (Quang Ninh) declarou que na Cláusula 3, Artigo 33, o projeto de Lei estipula que "O Diretor do Departamento de Polícia Provincial decide enviar dependentes químicos para reabilitação voluntária em instalações públicas de reabilitação de drogas ou escolas de reforma".
O delegado afirmou que o uso da expressão “encaminhar dependentes químicos para reabilitação voluntária de drogas” não é apropriado, pois a natureza da reabilitação voluntária de drogas inclui muitas formas, incluindo o tratamento de substituição por metadona, que é um “contrato civil” por natureza e é voluntário entre duas partes (dependentes químicos e prestadores de serviços de reabilitação voluntária de drogas).
Além disso, designar o Diretor Provincial da Polícia para decidir sobre este assunto não é adequado à natureza e à extensão do incidente. Se implementado conforme previsto no projeto de lei, cada caso de registro voluntário para tratamento de dependência química levará pelo menos 2 a 3 dias para dar entrada na unidade, período durante o qual, sem sanções administrativas, é muito fácil que ocorram fugas, causando muitas dificuldades para as autoridades.
Os delegados propuseram que fosse regulamentado que a polícia municipal recebesse e apoiasse dependentes químicos para que se submetessem voluntariamente à reabilitação em centros públicos de reabilitação e escolas de reforma.
Na Cláusula 1, Artigo 36, o projeto de Lei sobre execução de decisões de envio para instalações de reabilitação de drogas estipula que "dentro de 24 horas a partir do momento em que a Polícia de nível Comunal organiza a execução da decisão, a Polícia de nível Provincial é responsável por organizar a transferência de dependentes químicos para instalações públicas de reabilitação de drogas (para reabilitação voluntária)".
O Delegado Nguyen Thi Thu Ha observou que tal regulamentação é irracional, pois a natureza da reabilitação voluntária de dependentes químicos é que o dependente químico se submeta voluntariamente à reabilitação. A regulamentação e a mobilização de muitas forças para participar da "escolta" levam a uma situação que não condiz com sua natureza, causando grande pressão (desnecessária) sobre as forças policiais, especialmente no nível provincial.
Em relação à gestão de usuários de drogas ilícitas, dependentes químicos e dependentes químicos em recuperação, os delegados concordaram que o projeto de lei estipula que a Polícia Comunal é a unidade dirigente. No entanto, é necessário esclarecer o conteúdo sobre a consulta ao Comitê Popular Comunal e a coordenação com os departamentos e unidades competentes em nível comunal.
O delegado Nguyen Thi Thu Ha analisou que a gestão de dependentes químicos e de dependentes químicos em pós-reabilitação requer a participação de muitas unidades, organizações e indivíduos, especialmente organizações sociopolíticas, chefes de aldeias/áreas e moradores locais; a polícia em nível de comuna não tem autoridade suficiente para direcionar, instar e atribuir responsabilidades a todas essas forças.
"Se esses conteúdos forem transferidos para a força policial para presidir e executar diretamente atividades e medidas educacionais e de gestão, isso facilmente levará à "terceirização" da força policial. Além disso, esse conteúdo foi claramente declarado na Conclusão nº 132-KL/TW, de 18 de março de 2025, do Politburo, sobre a continuidade da implementação da Diretiva 36-CT/TW do Politburo sobre o fortalecimento e a melhoria da eficácia da prevenção, do controle e do combate às drogas", observou o delegado Nguyen Thi Thu Ha.
Concluindo o debate, a vice-presidente da Assembleia Nacional, Nguyen Thi Thanh, declarou que os deputados em tempo integral da Assembleia Nacional falaram com entusiasmo e franqueza, com um espírito de alta responsabilidade, pontos de vista claros, argumentos profundos, abrangentes e multidimensionais, fazendo contribuições práticas para continuar aperfeiçoando e melhorando a qualidade dos projetos de lei em termos de conteúdo, regulamentos e técnicas legislativas.
Fonte: https://daibieunhandan.vn/hoi-nghi-dbqh-hoat-dong-chuyen-trach-lan-thu-8-dua-phan-luong-hoc-sinh-tro-thanh-quy-trinh-so-minh-bach-trach-nhiem-10388439.html
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