Escolha a solução ideal para ter um conjunto unificado de livros didáticos

Essas informações foram fornecidas na Conferência para revisar e avaliar os resultados da implementação do programa de educação geral e livros didáticos para o período de 2020 a 2025, organizada pelo Ministério da Educação e Treinamento (MOET) em 17 de outubro. O Ministro da Educação e Treinamento, Nguyen Kim Son, presidiu a conferência.

Na conferência, o Sr. Thai Van Tai, Diretor do Departamento de Educação Geral do Ministério da Educação e Treinamento, afirmou que o Programa de Educação Geral de 2018 foi elaborado e implementado pelo Ministério da Educação e Treinamento de acordo com o roteiro nacional. O programa é estruturado de forma aberta, permitindo que as escolas elaborem proativamente planos educacionais adequados à realidade.

O Ministério da Educação e Formação Profissional ajustou o currículo das disciplinas de História e Geografia, Geografia, História e Educação Cívica devido ao impacto da implementação do aparato governamental de dois níveis. Em relação à compilação de livros didáticos, esta é a primeira vez que a política de socialização foi implementada com sucesso, atraindo a participação de 7 editoras e 12 sociedades anônimas. O número de autores participantes da compilação de livros didáticos é grande – cerca de 3.844 pessoas.

Esses dados demonstram que a política obteve sucesso na mobilização de diversos recursos de conhecimento de toda a sociedade. Materiais educacionais locais também foram ativamente compilados pelas localidades e submetidos à aprovação do Ministério da Educação e Formação Profissional, contribuindo para a incorporação de conteúdo específico local nas escolas. No ano letivo de 2024-2025, o Programa de Educação Geral de 2018 foi implementado em todas as séries do país.

A conferência foi realizada diretamente no Ministério da Educação e Treinamento, combinada com eventos on-line, com 40 pontos de conexão em todo o país.

A avaliação foi fundamentalmente reformulada para corresponder ao objetivo de desenvolver capacidades e reduzir a pressão sobre as notas. A avaliação concentra-se no processo e no progresso dos alunos. As formas de avaliação são mais diversificadas, incluindo a avaliação por meio de produtos de aprendizagem, projetos, apresentações e maior uso de materiais não didáticos em provas periódicas para avaliar adequadamente a capacidade dos alunos.

Apesar de muitas conquistas, no processo de implementação do programa, os livros didáticos de educação geral para o período de 2020 a 2025 ainda enfrentam dificuldades e inadequações, como excedente local e escassez de professores; falta de escolas, salas de aula e equipamentos de ensino; algumas localidades demoram a enviar documentos para aprovação de materiais educacionais locais; as escolas ainda estão confusas na construção de planos educacionais para novas disciplinas...

De acordo com o diretor Thai Van Tai, no próximo período, o Ministério da Educação e Treinamento continuará a implementar o programa de forma eficaz, replicar bons modelos e boas práticas; continuar a inovar métodos de teste e avaliação para desenvolver qualidades e capacidades; fortalecer o ensino e a aprendizagem de línguas estrangeiras, Tecnologia da Informação e aplicar IA no ensino; ajustar a duração das disciplinas de Ciências , Tecnologia da Informação, Tecnologia e Artes; e pesquisar a descentralização para as localidades na aprovação de materiais educacionais locais.

Em relação à tarefa de garantir um conjunto unificado de livros didáticos em todo o país, o Ministério da Educação e Formação Profissional está revisando e ajustando documentos legais para garantir a base legal para a implementação de um conjunto unificado de livros didáticos; selecionando a solução ideal e organizando a implementação para ter um conjunto unificado de livros didáticos a partir do ano letivo de 2026-2027. Além disso, o Ministério da Educação e Formação Profissional também desenvolverá um plano para organizar treinamentos para professores sobre como utilizar o novo conjunto de livros didáticos em conjunto com os conjuntos existentes, a fim de maximizar a eficácia do Programa de Educação Geral; e implementará um roteiro para fornecer livros didáticos gratuitos a todos os alunos até 2030.

O Ministro da Educação e Treinamento Nguyen Kim Son discursa na conferência.

Falando na conferência, o Ministro da Educação e Formação, Nguyen Kim Son, enfatizou: Entre os muitos conteúdos de inovação fundamental e abrangente na educação e formação, a promulgação e implementação do Programa de Educação Geral de 2018 é um passo muito importante, afetando tanto a amplitude quanto a profundidade da educação, especialmente a educação geral. Até o momento, o Programa de Educação Geral de 2018 completou um ciclo de implementação. Em 2023, o Comitê de Cultura e Educação da Assembleia Nacional (agora o Comitê de Cultura e Sociedade) presidiu a supervisão da Assembleia Nacional da implementação do Programa de Educação Geral de 2018. Os resultados da supervisão mostraram que a implementação do Programa alcançou muitos resultados importantes. Além disso, o Programa de Educação Geral de 2018 mudou fortemente de acessar conteúdo e equipar conhecimento para desenvolver a capacidade dos alunos.

A Resolução 71 do Politburo sobre o Desenvolvimento Avançado da Educação e Treinamento também continua a enfatizar essa orientação. Portanto, é necessário considerar o que o programa alcançou em termos de desenvolvimento de capacidades e o que precisa ser feito no futuro para continuar promovendo essa orientação. Os livros didáticos são um dos fatores, uma ferramenta para a implementação do Programa de Educação Geral de 2018, portanto, também serão avaliados na implementação geral do programa. Os resultados da avaliação serão uma base importante para que os líderes do Ministério da Educação e Treinamento tomem decisões adequadas para a próxima etapa.

Fonte: https://cand.com.vn/giao-duc/lua-chon-phuong-an-toi-uu-de-co-mot-bo-sgk-thong-nhat-i784949/