Na conferência de imprensa, o Professor Dr. Huynh Van Chuong, Diretor do Departamento de Gestão da Qualidade (Ministério da Educação e Formação), afirmou que, em 2024, o número total de candidatos inscritos para o exame em todo o país foi de 1.071.393. Desse total, 1.014.020 se inscreveram online, representando 94,66% do total, enquanto 57.373 se inscreveram presencialmente, correspondendo a 5,34%.
Em particular, este ano o número de candidatos independentes aumentou acentuadamente, totalizando 46.978, o que representa 4,38%.
O país possui 2.323 locais de prova com 45.149 salas de exame. Os locais de prova situados nas localidades onde os candidatos estudam ajudam-nos a evitar longas viagens, a não ter de se preocupar com alojamento, a criar uma mentalidade mais calma e confiante ao realizar o exame e, ao mesmo tempo, a não causar congestionamento no trânsito das grandes cidades.
O Prof. Dr. Huynh Van Chuong informou que, após dois dias de provas, a supervisão em todos os locais de exame transcorreu conforme o planejado. As estatísticas divulgadas pelas autoridades locais e pelas equipes de fiscalização e aplicação de provas mostraram que, durante todo o período de exames, 30 candidatos infringiram as normas e foram suspensos por utilizarem documentos ou levarem celulares para a sala de provas; nenhum funcionário infringiu as normas. Até o momento, em todo o país, não foram registrados incidentes negativos ou fraudes organizadas.
O exame de conclusão do ensino médio de 2024 ocorreu em condições climáticas bastante favoráveis em todo o país. Os preparativos para o exame foram realizados de forma proativa, urgente, completa, ponderada e abrangente. A organização do exame em todos os locais de prova garantiu segurança, seriedade e conformidade com o plano, atendendo aos requisitos para um exame conciso e prático. O exame foi organizado com seriedade, honestidade, objetividade, segurança e em conformidade com as normas, garantindo conveniência e imparcialidade para todos os candidatos.
O trabalho de exame é realizado com seriedade, segurança e confidencialidade, desde o nível central até o local. O exame atende, fundamentalmente, aos requisitos para sua organização. De acordo com a avaliação inicial de candidatos, professores e opinião pública, as provas/disciplinas estão alinhadas ao currículo do ensino médio, com diferenciação adequada para garantir resultados precisos e objetivos, utilizados para o reconhecimento da conclusão do ensino médio e para fornecer dados às universidades e instituições de ensino profissionalizante para fins de matrícula, em um espírito de autonomia.
Os Comitês de Direção de Exames em todos os níveis reforçaram a inspeção e a fiscalização da organização dos exames nos locais de prova, detectando, alertando e apoiando prontamente a superação de limitações e deficiências no processo de organização dos exames, a fim de fortalecer a disciplina e manter a estrita disciplina nas salas de exame. Algumas deficiências no desempenho das funções dos fiscais de prova foram prontamente sanadas.
O Prof. Dr. Huynh Van Chuong afirmou que, no futuro próximo, o Ministério da Educação e Formação continuará a orientar, guiar e fortalecer a inspeção, o exame e a supervisão para garantir a boa implementação das etapas de correção de exames, comparação de dados de notas, divulgação dos resultados, revisão das provas, consideração da conclusão do ensino médio para candidatos e admissão em universidades e faculdades para Educação Infantil em 2024.
As equipes de inspeção do Comitê Diretivo Nacional de Exames e 63 equipes de inspeção de exames do Ministério da Educação e Formação irão inspecionar o trabalho de correção de exames em 63 conselhos de exames durante esta atividade, a fim de reforçar a seriedade do processo de correção.
Fonte: https://vov.vn/xa-hoi/nam-cuoi-thi-tot-nghiep-theo-chuong-trinh-gdpt-2006-so-thi-sinh-tu-do-tang-manh-post1104509.vov






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