Homens como professores de pré-escola: eu admiro!

"Na primavera, quem vai colher flores? Eu vou criar filhos."

A música pode parecer estranha, mas é uma história sobre o exemplo de homens que trabalham como professores de educação infantil. O professor Nguyen Phuc Hieu, de 54 anos, que leciona no Jardim de Infância An Phu, na comuna de An Phu, distrito de Cu Chi, cidade de Ho Chi Minh, é um exemplo disso. No início de outubro de 2022, visitei a escola para conhecer o Sr. Hieu. Quando ele me viu, imediatamente se gabou de ter se formado na Universidade de Educação da Cidade de Ho Chi Minh, no departamento de educação infantil. Se sua saúde permitir no futuro, ele continuará seus estudos de pós-graduação.

A professora Nguyen Phuc Hieu com crianças da pré-escola no jardim da escola.

Ao conhecer o Sr. Hieu, percebe-se sempre a sua paixão pela educação infantil. Ele cria materiais didáticos que respeitam a natureza, como: usar folhas grandes para fazer chapéus e coroas; usar folhas de coqueiro para fazer gafanhotos, relógios de pulso e cataventos; cortar pedaços de bambu com mais de 5 centímetros para fazer instrumentos de percussão para as crianças praticarem canto; usar papelão para recortar flores ou dobrá-lo para fazer latas de lixo...

Esses materiais estão disponíveis em todos os lugares, tornando o material escolar não apenas uma economia em compras, mas também acessível aos alunos, em consonância com a política do setor. Durante as aulas, os alunos podem observar com tranquilidade e responder às perguntas do professor com segurança.

A professora Nguyen Phuc Hieu com crianças em idade pré-escolar.

No início do ano letivo de 1990-1991, o Sr. Hieu se formou na Escola Pedagógica de Ho Chi Minh e foi designado para lecionar na Escola Bong Sen 4, no distrito de Cay Trom, comuna de Phuoc Hiep, distrito de Cu Chi. Ele me confidenciou: "No primeiro dia de trabalho, os professores e pais da escola ficaram um pouco surpresos ao ver um professor de pré-escola. Muitas pessoas pensaram: 'Como um jovem pode dar aulas na pré-escola?' Mas o Sr. Hieu não se preocupou. Ele estava determinado a provar a todos que os homens também podem ensinar e ensinar crianças em idade pré-escolar tão bem quanto as professoras."

O Sr. Hieu aplica sua experiência docente na prática; ele utiliza métodos de ensino adequados a cada disciplina, de modo que as crianças gostam de aprender e progridem de forma evidente. O professor demonstra entusiasmo em iniciativas competitivas, como inscrição em demonstrações de aulas, conferências de professores e concursos para professores de excelência nos níveis escolar e distrital.

Houve um período em que ele precisou se afastar temporariamente do ensino para trabalhar e colaborar no exterior devido a dificuldades familiares. Em 2009, o Sr. Hieu prestou novamente o concurso para professor e foi designado para lecionar no Jardim de Infância An Phu, no distrito de Cu Chi, onde permanece até hoje.

A Sra. Le Kim Tuyen, diretora do Jardim de Infância An Phu, teceu elogios ao Sr. Hieu, tanto em termos de competência quanto de dedicação. A casa do Sr. Hieu fica a mais de 15 km da escola, mas todos os dias ele chega com 10 a 15 minutos de antecedência para buscar as crianças. Ele é muito querido pelos colegas, goza da confiança dos pais, que se sentem seguros e satisfeitos por seus filhos serem ensinados diretamente pelo Sr. Hieu.

Sr. Nguyen Phuc Hieu, 54 anos, professor do jardim de infância An Phu, Comuna de An Phu, distrito de Cu Chi, cidade de Ho Chi Minh

Professores que educam crianças também costumam assumir a parte difícil, como no ano letivo de 2021-2022, quando lecionava para a turma do 5º ano – uma turma com muitos alunos filhos de trabalhadores, famílias pobres e crianças que estudavam duas vezes por dia, mas não almoçavam. Para educar as crianças a compartilharem as dificuldades com os colegas, a professora da pré-escola as incentiva a juntar dinheiro em cofrinhos e, no final do ano, presenteia os alunos em situação de vulnerabilidade da turma.

Carinho especial pelos professores da pré-escola.

Ao ler o artigo no jornal Thanh Nien com o título " Homens se tornam professores de educação infantil, por que não?", fiquei muito interessado, pois há muitos anos nutro um carinho e admiração especiais por professores que escolheram essa profissão. O que me chamou a atenção foi a forma como a pergunta foi feita, a partir da perspectiva de um candidato do sexo masculino no programa de Consultoria para a Época de Concursos do jornal Thanh Nien . Essa é também a preocupação de muitos estudantes do sexo masculino que estão prestes a escolher uma carreira: "Sou homem, posso estudar educação infantil? Meus pais não me apoiam porque dizem que essa profissão parece 'fraca', o que os homens devem fazer para serem fortes?".

Sr. Thai Hong Duy, professor do Jardim de Infância Municipal 19/5, Distrito 1, Cidade de Ho Chi Minh

Chamo a profissão de professora de educação infantil de "especial" porque elas são mais fortes, as professoras mais fortes em comparação com os professores homens do ensino fundamental, médio e superior. Elas são fortes porque escolhem o difícil. Ensinar na educação infantil é mais difícil, mais cansativo do que em outros níveis. Ensinar na educação infantil exige mais diligência, trabalho árduo e paciência do que em outros níveis. E, mais especial ainda, elas são as mais fortes porque superam preconceitos e barreiras para alcançar as crianças pequenas.

No início do ano letivo de 2023-2024, passei uma aula inteira mostrando reportagens sobre professores homens na educação infantil, para que professores e alunos pudessem interagir, e os alunos pudessem ter uma nova perspectiva e valorizar seus professores. Muitos alunos descobriram pela primeira vez que os homens escolhem os professores da educação infantil, e eu tive novas mensagens e perspectivas para compartilhar com meus alunos.

Le Cong Su, professora de jardim de infância na Escola Infantil Hoa Dao, Distrito 12, Cidade de Ho Chi Minh.

Acredito que o programa de Consultoria para a Época de Exames, assim como os artigos publicados no jornal Thanh Nien sobre homens que trabalham como professores de educação infantil no início de 2024, contribuirão para disseminar, aumentar a confiança e fortalecer os alunos do 12º ano (e até mesmo os de séries anteriores) para que se sintam seguros e orgulhosos ao escolher a educação infantil como carreira.

Link da fonte: https://thanhnien.vn/nam-gioi-lam-giao-vien-mam-non-toi-nguong-mo-185240111161511328.htm