Os professores precisam de políticas específicas, não de privilégios ou vantagens especiais.

FALTA DE REGULAMENTAÇÕES PARA PROTEGER OS PROFESSORES

Ao avaliar o impacto político do projeto de Lei dos Professores, o Ministério da Educação e Formação apontou uma série de deficiências relacionadas às políticas atuais referentes aos professores. Segundo o Ministério da Educação e Formação, se a educação não for priorizada em termos de investimento, a declaração do estatuto e do papel dos professores não se concretizará. Na prática, muitos professores ainda não são respeitados pela sociedade, o que leva a diversas situações em que são prejudicados no exercício de suas atividades profissionais.

Ao elaborar a Lei dos Professores, é necessário considerar políticas universais para elevar o status dos professores.

FOTO: DAO NGOC THACH

O Ministério da Educação e Formação também afirmou que as normas atuais se concentram apenas em proibir que os professores se envolvam em certos comportamentos no exercício de suas atividades profissionais, carecendo de regulamentações específicas e detalhadas sobre o que indivíduos, agências e organizações dentro e fora das escolas estão proibidos de fazer aos professores. Há uma carência de regulamentações para proteger os professores em suas atividades profissionais e de políticas para construir um ambiente de trabalho seguro, onde os professores possam trabalhar com tranquilidade, dedicar-se e exercer sua profissão com eficácia.

Portanto, houve casos em que professores foram prejudicados em suas atividades de ensino e educação, sujeitos a insultos à sua honra e até mesmo a abusos físicos, afetando seriamente seu psicológico e suas atividades profissionais, e minando a dignidade da profissão. Essa situação leva muitos professores a evitar ou relutar em lidar com a má conduta dos alunos e a limitar a comunicação com as famílias dos estudantes...

Não creio que os professores precisem, ou que a sociedade precise conceder-lhes, privilégios excessivamente especiais ou únicos, pois cada profissão tem suas próprias dificuldades e desafios... A relação entre professores e escolas, e com os pais, precisa ser harmoniosa e não deve favorecer demasiadamente nenhum dos lados.

Dr. Nguyen Quoc Viet (Diretor Adjunto responsável pelo Instituto de Pesquisa Econômica e Política)

A avaliação do Ministério da Educação e Formação afirmou: "As normas legais sobre os direitos e obrigações dos professores ainda são genéricas, não refletindo as especificidades das atividades profissionais dos professores e não definindo claramente os direitos e responsabilidades dos professores na organização do processo de ensino e educação de acordo com sua posição e função, promovendo a autonomia, a responsabilidade e fortalecendo a descentralização em consonância com o ponto de vista do Partido e do Estado (por exemplo, a seleção de livros didáticos, materiais de ensino e a aplicação de métodos de ensino...).

Os benefícios atuais dos professores são relativamente limitados, tanto em termos de renda quanto de outros tipos de apoio e políticas preferenciais. Embora essa profissão tenha muitas características únicas e difira significativamente de outras profissões na sociedade, o sistema e as políticas (auxílios) permanecem muito baixos e não refletem adequadamente as contribuições dos professores. As instalações e os equipamentos para o trabalho dos professores ainda não atendem plenamente às suas necessidades, incluindo alojamento, escritórios e áreas de descanso; especialmente para professores que trabalham em áreas remotas e desfavorecidas.

Respeito e independência são necessários no ambiente de trabalho.

Em entrevista ao jornal Thanh Nien , o Dr. Nguyen Quoc Viet, professor sênior de Políticas Públicas e vice-diretor do Instituto de Pesquisa Econômica e Política da Universidade de Economia (Universidade Nacional do Vietnã , Hanói ), afirmou que os professores precisam urgentemente de políticas especiais, mas propostas como a isenção de mensalidades para os filhos de professores podem levar ao desvalorização da profissão e a comparações e comentários maliciosos, em vez de serem valorizados como pretendem os legisladores.

Segundo o Dr. Viet, ao elaborar a Lei dos Professores, é necessário considerar políticas universais que visem elevar o status dos docentes. Se as características únicas da profissão não forem enfatizadas, e os professores forem simplesmente contratados e tratados como funcionários comuns, isso contradirá a aspiração da proposta de Lei dos Professores de honrar a profissão. As empresas, ao firmar contratos com funcionários, dependem da receita e da avaliação do empregador; já os professores devem ter um certo grau de autonomia.

"Atualmente, vejo muitas queixas tanto de professores do ensino médio quanto de professores universitários sobre a necessidade de realizar trabalho extra e suportar pressão fora de sua área profissional, como participar de competições e campanhas formais para competir por conquistas escolares e pela porcentagem de alunos bons e excelentes", afirmou o Sr. Viet, destacando a realidade e compartilhando: "O que me preocupa é o grau de independência e autonomia que os professores têm em suas salas de aula."

Os salários dos professores devem ser calculados e organizados de forma que, tanto em escolas públicas quanto privadas, os professores possam negociar com suas instituições de ensino um salário compatível com suas habilidades.

FOTO: DAO NGOC THACH

PROFESSORES PRECISAM DE UM SALÁRIO JUSTO

O Ministério da Educação e Formação também declarou que: Atualmente, muitas pessoas consideram a educação como um setor de serviços, no qual os professores são meros prestadores de serviços; portanto, o status e o papel dos professores não são devidamente apreciados ou valorizados, e a profissão docente é frequentemente desconsiderada por não oferecer salários tão altos quanto muitas outras profissões. Devido à renda insuficiente e aos benefícios inadequados para os professores, compatíveis com suas atividades profissionais, muitos precisam assumir trabalhos adicionais e alguns até mesmo mudar de emprego, o que faz com que a profissão docente não seja tão valorizada pela sociedade e deixe de ser tão atraente quanto outras. Isso também reflete o declínio do status e do papel dos professores na sociedade, e a tradição de "respeitar os professores e valorizar a educação" é afetada, fazendo com que a "nobre profissão" perca gradualmente seu significado.

Segundo o Dr. Nguyen Quoc Viet, os salários dos professores devem ser calculados e estruturados de forma que, tanto em escolas públicas quanto privadas, os professores possam negociar um salário compatível com a sua instituição de ensino. Idealmente, essa remuneração deveria ser um pacote abrangente e completo. É fundamental evitar situações em que a renda do professor dependa exclusivamente do seu envolvimento em atividades extracurriculares. Por exemplo, para aumentar a renda dos professores, muitas instituições de ensino recorrem a atividades adicionais como: creche, cuidados infantis após o horário de aula, aulas particulares e ministração de atividades educativas voluntárias dentro da escola, mediante acordo com os pais.

"Não creio que os professores precisem, e a sociedade precise conceder, privilégios excessivamente especiais, pois cada profissão tem suas próprias dificuldades e desafios. O que os professores certamente desejam é uma renda digna, suficiente para viverem com o esforço que dedicam; e um certo grau de autonomia em sua profissão e na instituição de ensino onde lecionam, para que possam desenvolver plenamente sua expertise e seus pontos fortes. A relação entre professores e escola, e com os pais, precisa ser harmoniosa e não deve favorecer demasiadamente nenhum dos lados", afirmou o Dr. Viet.

O que disse a comissão de redação sobre a proposta de isenção das taxas de matrícula para os filhos de professores?

Ao explicar a inclusão de novas políticas no projeto de Lei dos Professores, incluindo a isenção de taxas escolares para filhos de professores, o Sr. Vu Minh Duc, Diretor do Departamento de Professores (Ministério da Educação e Formação), afirmou que a comissão de redação deseja que os professores se sintam seguros em seu trabalho e comprometidos com a profissão.

No entanto, em resposta à opinião de que, embora seja necessário um tratamento especial para os professores, "privilégios e benefícios especiais" devem ser evitados, o Sr. Duc afirmou: "A comissão de redação está sempre aberta a sugestões e ouve as opiniões de professores, órgãos competentes e da opinião pública. Com base nisso, finalizaremos o projeto de Lei dos Professores em breve para garantir sua viabilidade e manter a igualdade de condições com outras profissões, evitando inconsistências ao comparar professores com outras áreas."

Além disso, o Sr. Duc também afirmou que a comissão de redação ainda mantém a opinião de que o projeto de lei deve incluir uma disposição que estabeleça que os salários dos professores sejam os mais altos na escala salarial da administração pública, mantendo, ao mesmo tempo, algumas gratificações profissionais preferenciais e outras gratificações para os professores.

Fonte: https://thanhnien.vn/nha-giao-can-chinh-sach-dac-thu-chu-khong-phai-dac-quyen-dac-loi-185241010222212656.htm