Muitas novidades no regulamento de admissão à universidade de 2025

(NLDO) - Os candidatos devem observar muitos pontos novos nos regulamentos sobre admissões em universidades e faculdades para educação pré-escolar emitidos recentemente pelo Ministério da Educação e Treinamento.

O Ministério da Educação e Treinamento (MOET) acaba de emitir a Circular nº 06/2025/TT-BGDDT alterando e complementando uma série de artigos no Regulamento de admissões em universidades e faculdades para Educação Pré-Escolar.

De acordo com os novos regulamentos, não haverá mais admissão antecipada na temporada de admissões de 2025.

Não há mais admissão antecipada

De acordo com o novo Regulamento, não haverá mais admissão antecipada. De fato, nos últimos anos, a solicitação de admissão antecipada tornou o período de admissão mais longo, e os candidatos precisam solicitar a confirmação de seus resultados do ensino médio a muitas instituições de ensino, o que leva a um desperdício de recursos sociais. Em particular, muitas instituições de ensino têm solicitado a admissão antecipada em grande número, mas o número de candidatos inscritos é muito pequeno, demonstrando que a admissão antecipada é ineficaz.

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Além disso, quando as instituições de ensino realizam admissões antecipadas com base nos resultados de aprendizagem do 1º ao 5º semestre do ensino médio, em vez de utilizar os resultados de todo o 12º ano (2º semestre), isso afeta o processo de aprendizagem e os exames de conclusão do ensino médio dos alunos, afetando, assim, sua capacidade de aprendizagem no nível universitário. Portanto, para garantir que os alunos estejam totalmente equipados com os conhecimentos básicos necessários para cursar programas universitários, a partir deste ano, o Regulamento estipula que as admissões antecipadas não serão mais consideradas.

Os novos regulamentos também estipulam que, ao utilizar os resultados acadêmicos do ensino médio para admissão, os candidatos devem utilizar todos os seus resultados acadêmicos do 12º ano. Além disso, para garantir que a contribuição de todos os resultados acadêmicos do 12º ano não seja muito baixa no cálculo da nota de admissão, os regulamentos estipulam que o peso dos resultados acadêmicos do 12º ano no cálculo da nota de admissão não deve ser inferior a 25%.

Anunciar publicamente as regras para conversão de notas de admissão equivalentes

O novo regulamento estipula que as instituições de treinamento que utilizam múltiplos métodos de admissão devem determinar as regras de conversão equivalentes para o limite de entrada e as pontuações de admissão dos métodos de admissão, métodos de admissão e combinações de admissão. De acordo com as instruções gerais do Ministério da Educação e Formação Profissional, as escolas não precisam alocar cotas para os métodos de admissão, a fim de evitar riscos ao considerar a admissão de acordo com as cotas de cada método, como diferenças de pontuação muito grandes entre os métodos, pontuações de admissão muito altas em alguns métodos, pontuações de admissão baseadas em históricos escolares inferiores às pontuações de admissão baseadas nos resultados dos exames de conclusão do ensino médio, etc.

Além disso, para garantir que os candidatos tenham informações completas durante o processo de inscrição, o Regulamento estipula que as regras de conversão de equivalência devem ser anunciadas publicamente, o mais tardar, ao mesmo tempo em que o limite de garantia de qualidade de admissão for anunciado.

Os candidatos não precisam escolher um código de método ou código de combinação... eles só precisam identificar claramente o programa, a área de estudo, o grupo de treinamento e a instituição de ensino que desejam estudar para decidir se inscrever. O sistema geral de apoio à matrícula do Ministério da Educação e Treinamento usará o método com o melhor resultado do candidato para consideração de admissão.

Número ilimitado de combinações de admissão

2025 é o primeiro ano em que os cursos de biologia do novo programa de educação geral (Programa de Educação Geral de 2018) realizarão o exame de conclusão do ensino médio. O Ministério da Educação e Treinamento publicou o Regulamento sobre os exames de conclusão do ensino médio a partir de 2025, que aumenta o número de disciplinas que os alunos podem escolher. Portanto, para garantir a oportunidade de admissão de alunos de diferentes regiões, o Regulamento elimina a exigência de programas de treinamento. Cada curso e programa tem um máximo de 4 combinações de admissão; não há limite para o número de combinações de admissão.

No entanto, para garantir a qualidade e a base de conhecimento necessárias para o estudo universitário, o Regulamento estipula que a combinação de disciplinas utilizada para admissão inclua pelo menos 3 disciplinas adequadas, incluindo Matemática ou Literatura, com uma pontuação ponderada não inferior a 25%. A partir de 2026, o número total de disciplinas na combinação deverá contribuir com pelo menos 50% da pontuação ponderada.

Convertendo notas de língua estrangeira na admissão

Nos últimos anos, tem havido uma situação em que algumas instituições de ensino têm abusado do uso de certificados de língua estrangeira no processo de admissão, chegando a utilizá-los como critério para determinar as chances de admissão dos candidatos. Entretanto, o acesso a certificados de língua estrangeira varia entre os alunos de diferentes regiões. Portanto, o novo Regulamento estipula que as escolas podem converter certificados de língua estrangeira em notas de disciplinas de língua estrangeira para inclusão no grupo de disciplinas de admissão, mas as notas de disciplinas de língua estrangeira convertidas a partir de certificados de língua estrangeira têm uma pontuação ponderada que não pode exceder 50%.

Com essa regulamentação, os candidatos ainda podem aproveitar ao máximo seus pontos fortes para aumentar suas chances de serem admitidos na universidade e, ao mesmo tempo, garantir a justiça.

O total de pontos não excede 10%

Além do fato de que pode haver injustiça na admissão devido ao abuso de certificados de língua estrangeira, a regulamentação do total de pontos de bônus (pontos de bônus, pontos de bônus, pontos de incentivo) para as conquistas e diferentes certificados de candidatos (muito) grandes também pode levar à injustiça com candidatos que não têm pontos de bônus (por razões objetivas, não por competência) para a mesma admissão. Portanto, o Regulamento estabelece um limite para o total de pontos de bônus não superior a 10% da pontuação máxima da escala de avaliação (por exemplo, com uma escala de 30 pontos, o máximo é 3 pontos) para criar uma oportunidade mais justa na admissão. No entanto, as instituições de ensino ainda têm pontos de bônus com base nas características da instituição de ensino, nos requisitos de entrada e no aproveitamento máximo dos pontos fortes individuais dos candidatos.

Cada candidato tem a oportunidade de atingir a pontuação máxima na escala de pontuação, mas nenhum candidato tem uma pontuação (todos os tipos de pontos de bônus e pontos de prioridade) que exceda essa pontuação máxima.

Fonte: https://nld.com.vn/chot-nhieu-diem-moi-trong-quy-che-tuyen-sinh-dai-hoc-2025-bo-xet-tuyen-som-196250321102122157.htm