Muitas pessoas interrompem seus estudos e têm dificuldades para encontrar emprego.

Em um artigo publicado no The Conversation, um grupo de autores vietnamitas que estão cursando doutorado e trabalhando em universidades na Austrália contribuiu para a proposta de reforma educacional do país, intitulada "Remodelando e reimaginando o ensino superior, preparando o terreno para a próxima década e além".

Os autores incluem Cuong Hoang, pesquisador da Universidade Victoria; Binh Ta, professor da Universidade Monash; Hang Khong e Trang Dang, assistentes de ensino da Faculdade de Educação da Universidade Monash.

Os autores sintetizaram múltiplas fontes de dados e afirmaram que o número total de australianos com doutorado aumentou de cerca de 135.000 (em 2016) para cerca de 185.000 (em 2021).

Uma das motivações para cursar um doutorado é seguir uma carreira acadêmica, trabalhando em instituições de pesquisa e universidades.

Em 2021, havia aproximadamente 185.000 doutores na Austrália, com um aumento constante de 4.000 a 10.000 por ano.

No entanto, esse sonho está se tornando cada vez mais distante devido à diminuição das vagas acadêmicas e ao aumento constante do número de australianos que cursam doutorado. Em particular, nas últimas duas décadas, o número de doutorados aumentou de forma constante, passando de cerca de 4.000 para cerca de 10.000 por ano.

Entretanto, as universidades estão reduzindo seu tamanho devido aos custos, especialmente no contexto da pandemia de COVID-19. O corpo docente diminuiu de 54.086 em 2016 para 46.971 em 2021.

Por outro lado, o governo federal também fornece financiamento às universidades com base no número de doutorandos que concluem seus programas. A educação também é totalmente gratuita para estudantes nacionais.

Portanto, as escolas pressionam o corpo docente, obrigando-os a orientar e supervisionar os alunos de doutorado para garantir que concluam suas dissertações no prazo. Este é também um dos critérios de avaliação para promoção.

Apenas 25% possuem a profissão adequada, enquanto o restante luta para encontrar emprego.

Não existem dados oficiais sobre quantos doutores trabalham na academia. Apenas cerca de 25% dos doutores estão na profissão adequada, segundo uma pequena pesquisa realizada em 2011.

As estimativas dos autores vietnamitas sugerem que esse número não mudou muito desde 2021. Se houver cerca de 185.000 pessoas com doutorado (2021), esse número é quatro vezes maior que o número de vagas acadêmicas disponíveis (46.971).

Consequentemente, muitos doutores têm dificuldades para encontrar emprego fora do meio acadêmico, apesar de seus diplomas prestigiosos.

Apenas cerca de 25% dos doutores estão na profissão certa. A pesquisa de 2022 da Iniciativa de Indicadores de Qualidade para Aprendizagem e Ensino (QILT) do Departamento de Educação da Austrália mostra que 84,7% dos estudantes de pós-graduação que se formaram em programas de pesquisa (incluindo mestrados e doutorados em pesquisa) estavam empregados em tempo integral em até 6 meses após a conclusão de seus estudos, em comparação com 78,5% dos graduados universitários.

Nem todos os estudantes de doutorado desejam seguir carreira acadêmica. Uma pesquisa nacional de 2019 revelou que 51% dos doutores formados na Austrália queriam trabalhar no setor público ou privado.

No entanto, existem diferenças significativas nas expectativas de emprego dependendo da área de estudo. Especificamente, dois terços dos estudantes de doutorado em STEM (ciência, tecnologia, engenharia e matemática) esperam trabalhar em diversas áreas fora da academia. Entre elas, os setores bancário, de engenharia civil, de mineração, de energia e médico /farmacêutico estão entre as principais prioridades.

Entretanto, dois terços dos estudantes de doutorado em ciências sociais (incluindo história, política, educação, sociologia, psicologia, economia e antropologia) desejam trabalhar na academia.

"A sociedade deveria abandonar a mentalidade de que ter um doutorado significa ter um emprego."

Os resultados de entrevistas aprofundadas realizadas por um grupo de autores vietnamitas com 23 doutores que concluíram seus programas em 5 universidades australianas há 5 anos levaram a duas conclusões principais: os doutores têm dificuldade em encontrar empregos estáveis ​​na área acadêmica e não estão preparados para um ambiente de trabalho fora do meio acadêmico.

“A sociedade precisa superar a ideia de que, por ter um doutorado, você automaticamente consegue um emprego. Não é assim. Existem muitos doutores por aí que não conseguem emprego ou que fazem o que chamamos de trabalhos braçais ou empregos para ‘sobreviver’”, compartilhou um doutor.

“Os empregadores se impressionavam menos com as publicações. Eles estavam mais interessados ​​nas minhas habilidades. Então, fiz alguns cursos online de dados, como os do LinkedIn, e tentei me candidatar a vagas que exigiam essas habilidades, seguindo nessa direção.”

Atualmente, não há limite para a formação de doutores na Austrália, pois quanto mais estudantes de doutorado uma universidade possui, mais financiamento do governo federal ela recebe.

Para equilibrar a oferta e a procura, a equipe de pesquisa recomenda que o governo australiano considere cotas de financiamento para estudantes de doutorado em cada área. Isso ajudaria a selecionar os candidatos mais adequados, de acordo com as rigorosas normas da pesquisa de doutorado.

(Fonte: Vietnamnet/The Conversation)

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Fonte: https://vtc.vn/them-10-000-tien-si-nam-nhieu-nguoi-gac-bang-chat-vat-tim-viec-ar783760.html