Esforços para implementar o trabalho de saúde escolar

A saúde escolar engloba um sistema de métodos e intervenções para proteger e melhorar a saúde dos alunos, transformando o conhecimento científico em habilidades práticas para todas as atividades da vida. As principais áreas de atuação na saúde escolar atualmente são: gestão e cuidados com a saúde; higiene; educação em saúde.

Cantina do Jardim de Infância da Cidade de M'Drắk (Distrito de M'Drắk)

No Jardim de Infância da Cidade de M'Drắk (Distrito de M'Drắk), a escola sempre prioriza a saúde dos alunos. A escola organiza exames de saúde regulares; altera o cardápio com frequência; mantém contato entre os professores responsáveis pelas turmas e os pais para discutir o estado de saúde das crianças e outros sinais que necessitem de atenção...

Segundo a Sra. Nguyen Thi Xinh, diretora do Jardim de Infância da Cidade de M'Drắk, a cozinha da escola é organizada de acordo com um processo de fluxo contínuo e armazena rigorosamente as amostras de alimentos conforme as normas. Para garantir a segurança alimentar, a escola firma contratos com empresas renomadas especializadas no fornecimento de alimentos limpos, frescos e de origem comprovada. O cardápio é elaborado com base nas recomendações do Ministério da Saúde , assegurando nutrição adequada para cada faixa etária e uma variedade de pratos. Graças a esses esforços, a maioria dos alunos da escola é saudável, sem casos de obesidade ou desnutrição.

Na Escola Secundária Le Hong Phong (distrito de Cu M'gar), o trabalho de saúde escolar é implementado de forma eficaz por meio de atividades específicas, criando um ambiente de aprendizagem seguro e saudável para os alunos. A Sra. Tran Thi Thuy Huong, membro da equipe médica da Escola Secundária Le Hong Phong, compartilhou que a escola dedica atenção especial à educação dos alunos sobre higiene pessoal e consciência ambiental, orientando-os na limpeza do pátio e das salas de aula. Atividades de comunicação sobre prevenção de doenças (dengue, varíola dos macacos, etc.) e prevenção de lesões são integradas regularmente às atividades coletivas da escola e às atividades semanais em sala de aula, ajudando os alunos a adquirirem conhecimento para se protegerem e protegerem suas famílias. A escola também coordena ativamente com os serviços de saúde locais para promover a saúde reprodutiva de adolescentes e aprimorar o conhecimento em saúde das professoras e funcionárias.

A saúde do aluno é um dos principais fatores que determinam a qualidade da educação. Um aluno saudável frequentará a escola com mais afinco, aprenderá melhor e contribuirá para a redução do índice de alunos com baixo desempenho e evasão escolar. Por outro lado, a saúde precária prejudicará o desenvolvimento integral dos alunos, criando um fardo para a família e a sociedade.

Embora o setor da educação tenha, em geral, melhorado as instalações de saúde escolar, na prática ainda existem lacunas, como: a situação em que professores e funcionários atuam simultaneamente como profissionais de saúde ainda é comum; as instalações sanitárias, principalmente banheiros, ainda são insuficientes... Em alguns casos, armários de armazenamento de amostras de alimentos chegam a ser requisitados para guardar outros itens devido à falta de equipamentos. Em particular, a coordenação entre os setores de saúde e educação não é realmente eficaz, não atendendo às necessidades reais das escolas, alunos e pais.

Autoridades de saúde instruem professores da Escola Secundária Le Hong Phong (distrito de Cu M'gar) sobre comunicação em educação para a saúde no ambiente escolar.

Diante dessa situação, em 6 de janeiro de 2025, o Comitê Popular Provincial emitiu o Plano nº 03/KH-UBND sobre a implementação do programa de saúde escolar e do programa de saúde escolar em instituições de educação infantil e ensino fundamental, associado à atenção primária à saúde, para o período até 2026 na província de Dak Lak. O plano tem como foco a integração da saúde escolar com a atenção primária à saúde para melhorar a qualidade da atenção primária, primeiros socorros, prevenção de lesões e a saúde geral dos alunos.

Para atingir esse objetivo, os setores de educação e saúde precisam diversificar as atividades de comunicação em educação para a saúde; construir modelos educacionais sobre prevenção de doenças, segurança alimentar, nutrição adequada, atividade física, prevenção dos efeitos nocivos do tabaco, etc. Ao mesmo tempo, fornecer orientações sobre a organização de refeições escolares diversificadas, seguras, nutritivas e adequadas à idade; garantir o abastecimento adequado de água potável que atenda aos padrões para alunos, funcionários e professores, etc.

Fonte: https://baodaklak.vn/giao-duc/202506/no-luc-thuc-hien-cong-tac-y-te-hoc-duong-4bf14d5/