Em destaque nesta semana: Anúncio das respostas e notas do exame de conclusão do ensino médio; resultados do exame de admissão ao 10º ano.

GD&TĐ - O anúncio das respostas para o exame de conclusão do ensino médio de 2025 e o processo de avaliação; as notas de corte para admissão no 10º ano em Hanói foram notícias educacionais importantes da semana passada.

Anunciando as respostas das questões do Exame de Conclusão do Ensino Médio de 2025.

Na tarde de 6 de julho, o Ministério da Educação e Formação anunciou as respostas das disciplinas do exame de conclusão do ensino médio de 2025, de acordo com o Programa de Educação Geral de 2018 e o Programa de Educação Geral de 2006.

Este ano, as respostas foram divulgadas mais tarde. Anteriormente, após o término do Exame de Conclusão do Ensino Médio de 2025, algumas informações sobre as respostas da disciplina de Literatura apareceram nas redes sociais. Naquela ocasião, o Ministério da Educação e Formação emitiu um comunicado confirmando que ainda não havia divulgado as respostas oficiais de nenhuma disciplina do exame.

De acordo com o plano de preparação e organização do Exame de Conclusão do Ensino Médio de 2025, os resultados serão divulgados às 8h do dia 16 de julho.

Antes disso, o trabalho de organização da correção das provas, a sumarização das notas, o envio dos dados dos resultados ao Ministério da Educação e Formação e a comparação dos resultados serão concluídos até às 17h do dia 13 de julho.

O vice-ministro permanente Pham Ngoc Thuong trabalhou com o Departamento de Educação e Formação da província de Bac Ninh .

Verificação das notas dos exames de conclusão do ensino médio

Na semana passada, o Vice-Ministro Permanente da Educação e Formação, Pham Ngoc Thuong, Chefe do Comité Diretivo Nacional para o Exame de Conclusão do Ensino Secundário de 2025, e a sua delegação de trabalho inspecionaram o processo de correção dos exames em várias localidades.

Em relatório apresentado ao Vice-Ministro e à delegação de trabalho em 2 de julho, o Departamento de Educação e Formação da província de Bac Ninh informou que, no contexto da fusão dos governos locais de dois níveis a partir de 1º de julho, o Departamento recomendou proativamente ao Comitê Popular Provincial a conclusão do Comitê Diretivo para o Exame de Conclusão do Ensino Médio de 2025 e do Conselho Provincial de Exames de Bac Ninh, com base na utilização de recursos dos Comitês Diretivos de Exames das duas províncias de Bac Giang (antiga) e Bac Ninh (antiga). Assim, as duas bancas examinadoras continuarão a ser realizadas nos mesmos locais.

A preparação das condições para a organização da correção das provas foi realizada conforme o cronograma, seguindo rigorosamente o plano do Comitê Coordenador para o Exame de Conclusão do Ensino Médio de 2025 e as diretrizes do Ministério da Educação e Formação. O treinamento, a divulgação do conteúdo e a disseminação das normas de correção das provas foram conduzidos de forma séria e metódica.

Nos primeiros dias de correção das provas, de modo geral, os funcionários e professores participantes atenderam aos requisitos profissionais; a diferença entre as notas dos dois examinadores ficou dentro do limite permitido e não houve necessidade de convidar um terceiro examinador. A correção foi realizada com seriedade, de acordo com as normas, reconhecendo o esforço e a dedicação dos candidatos.

Durante a inspeção, o Vice-Ministro Permanente Pham Ngoc Thuong comentou que as instalações nos locais de correção de provas estavam bem preparadas, os departamentos estavam organizados de forma metódica, científica e de acordo com os regulamentos; desde a sinalização e os recursos humanos até os métodos de implementação, tudo foi levado a sério.

No que diz respeito ao trabalho profissional, a província de Bac Ninh implementou integralmente as instruções do Ministério da Educação e Formação, organizando treinamento completo para os funcionários que participam da correção de exames.

Em relação à redação, houve troca de ideias, discussões e consenso sobre o método de avaliação ao longo de todo o processo de implementação. Quaisquer problemas ou dificuldades que surgissem eram prontamente detectados e relatados para ajustes e soluções, a fim de garantir os melhores resultados para os candidatos.

O Vice-Ministro enfatizou que a correção das provas deve refletir com precisão os resultados dos candidatos e, ao mesmo tempo, reconhecer seus esforços e empenho.

Além disso, o Vice-Ministro destacou alguns pontos importantes, como a continuidade da correção das provas de acordo com o plano estabelecido. O processo de correção de provas de múltipla escolha e dissertativas deve ser rigorosamente implementado em conformidade com as normas e procedimentos...

O grupo de trabalho inspecionou a Comissão de Exames de Nam Dinh e o Conselho Provincial de Exames de Ninh Binh.

No dia 3 de julho, o vice-ministro Pham Ngoc Thuong e a delegação de trabalho inspecionaram o processo de correção das provas em Ninh Binh.

A vice-presidente do Comitê Popular da Província de Ninh Binh, Ha Lan Anh, chefe do Comitê Diretivo para o Exame de Conclusão do Ensino Médio de 2025 da província, disse: No passado, apesar da grande quantidade de trabalho no processo de transferência e organização do governo local de dois níveis, a província determinou que a organização do Exame de Conclusão do Ensino Médio, especialmente a fase de correção, é de extrema importância.

Portanto, assim que a decisão de fusão foi tomada em 1º de julho, a província prontamente concluiu as atividades do Comitê Diretivo Provincial de Exames, do Conselho de Exames e dos Comitês subordinados ao Conselho de Exames, dando continuidade às tarefas e ao trabalho nos locais onde estavam sendo realizados.

Segundo o Diretor do Departamento de Educação e Formação da província de Ninh Binh, Nguyen Tien Dung, até o momento, a correção das provas no Conselho de Exames de Nam Dinh tem sido realizada de forma segura e em conformidade com as normas. A previsão é de que a correção seja concluída em 10 de julho, com o objetivo de não forçar o processo, realizar a correção de forma séria, justa e de acordo com as normas, priorizando sempre os interesses dos candidatos.

Reconhecendo a implementação oportuna e rigorosa da liderança e das diretrizes da província de Ninh Binh, o Vice-Ministro solicitou ao Comitê Diretivo Provincial para o Exame que continue a manter uma direção abrangente e unificada entre as três Bancas Examinadoras. Recomendou ainda a definição clara de pontos focais, um regime de comunicação transparente e sincronizado, e a garantia de uma coordenação e unidade eficazes no andamento e no conteúdo do exame.

O Vice-Ministro também observou que o progresso deve ser rigorosamente controlado, mas em hipótese alguma forçado, descuidado ou feito de forma brusca, o que pode levar a erros. É necessário seguir de perto o plano estabelecido, maximizar o papel regulatório do chefe de cada equipe de avaliação e evitar situações de pressa excessiva, que podem resultar em negligência.

O vice-ministro Nguyen Van Phuc e a delegação do Ministério da Educação e Formação do Vietname.

53ª Reunião de Ministros da Educação do Sudeste Asiático

Nos dias 1 e 2 de julho de 2025, o vice-ministro Nguyen Van Phuc liderou uma delegação do Ministério da Educação e Formação do Vietname para participar na 53ª Conferência de Ministros da Educação do Sudeste Asiático, no Brunei Darussalam.

Participaram desta Conferência representantes dos Ministérios da Educação de 11 países membros, do Secretariado do Conselho de Ministros da Educação do Sudeste Asiático (SEAMEO), Diretores de 26 Centros do SEAMEO e representantes de países parceiros regionais e internacionais.

Na Conferência, o Ministro da Educação do Brunei Darussalam foi oficialmente eleito Presidente do Conselho de Ministros da Educação do Sudeste Asiático (SEAMEO) para o biênio 2025-2027 e assumiu a presidência da 53ª Conferência. O Ministério da Educação e Formação do Vietname foi eleito Vice-Presidente do Conselho, preparando-se gradualmente para assumir a presidência rotativa no biênio 2027-2029.

No âmbito da Conferência, o Vice-Ministro da Educação e Formação, Nguyen Van Phuc, presidiu à Sessão 2 – o 7º Diálogo sobre Estratégia Educacional, com o tema "Educação Verde". Nessa sessão, o Vice-Ministro partilhou com os participantes informações sobre a estratégia de educação verde do Vietname, no contexto da resposta às alterações climáticas e da promoção do desenvolvimento sustentável.

Segundo o Vice-Ministro, o Vietnã está implementando ativamente a Estratégia de Crescimento Verde para o período de 2021-2030, que identifica a educação como um fator-chave na transformação do pensamento e na formação de uma força de trabalho qualificada e criativa, capaz de se adaptar à economia verde. O Ministério da Educação e Formação lançou o programa "Educação Verde - Esportes Verdes" com diversas atividades específicas, como: Voz Verde, Escola Verde, promoção do plantio de árvores, economia de energia e integração da educação ambiental ao currículo e às atividades extracurriculares.

Em particular, o modelo de “Escola Verde” baseia-se no princípio dos 7Rs: Repensar; Recusar; Reduzir; Reutilizar; Reciclar; Reparar e Substituir. As “Escolas Verdes” que estão sendo replicadas não só reduzem o impacto ambiental, como também contribuem para melhorar a eficiência da aprendizagem, ajudando a nova geração a perceber o valor da sustentabilidade no ambiente em que vivemos.

Para universidades e cursos de formação profissional, os programas de treinamento estão sendo inovados com o objetivo de desenvolver recursos humanos verdes para atender às exigências de uma economia sustentável. O Ministério da Educação e Formação também se concentra em promover a cooperação entre o Estado, as empresas e as instituições de ensino para aumentar a praticidade, melhorar a qualidade da formação e a adaptabilidade dos alunos ao mercado de trabalho verde.

O vice-ministro Nguyen Van Phuc discursou na Conferência.

No Diálogo, os delegados adotaram por unanimidade uma Declaração Conjunta, que enfatizou o compromisso de priorizar a educação ambiental como estratégia de transformação para um futuro sustentável.

Ainda no âmbito da Conferência, a delegação do Ministério da Educação e Formação participou em sessões temáticas, partilhando informações sobre as inovações na educação do Vietname nos últimos tempos. A delegação apresentou os excelentes resultados dos estudantes vietnamitas em programas internacionais de avaliação de competências, como o SEA-PLM e o PISA, e enfatizou a orientação para o desenvolvimento do modelo de "escola feliz" para o cuidado da saúde mental dos estudantes, especialmente no contexto pós-pandemia da COVID-19.

Ao final do evento, o chefe da delegação vietnamita fez um apelo aos países do Sudeste Asiático para que fortaleçam a cooperação e unam esforços na implementação do plano de ação para a educação verde, visando a construção de um espaço e uma comunidade de aprendizagem sustentáveis ​​para o futuro da região. Os delegados concordaram em se reunir novamente no Vietnã em 2027, quando o Ministério da Educação e Formação do Vietnã assumirá a presidência rotativa da Reunião de Ministros da Educação do Sudeste Asiático.

Candidatos fazendo o exame de conclusão do ensino médio de 2025. Foto: Van Anh.

Hanói divulga resultados dos exames e notas de corte para admissão no 10º ano.

As notas de referência do 10º ano foram divulgadas pelo Departamento de Educação e Formação de Hanói na noite de 4 de julho. Trata-se da pontuação total de três disciplinas: Matemática, Literatura e Língua Estrangeira. Este é o primeiro ano em que Hanói divulga as notas de referência assim que os resultados dos exames são disponibilizados.

Segundo o comunicado, 17 escolas de ensino médio aumentaram suas pontuações de referência em comparação com o ano passado. Destas, a Escola de Ensino Médio Doan Ket - Hai Ba Trung apresentou o maior aumento, com 2,17 pontos.

Há 95 escolas que reduziram suas notas de referência; a maioria das reduções é inferior a 1 ponto. As escolas Tho Xuan High School e Phuc Loi High School tiveram reduções maiores. Notavelmente, em algumas escolas, os alunos precisam apenas de mais de 3 pontos por disciplina para serem aprovados.

As pontuações de referência mais altas pertencem à Escola Secundária Kim Lien e à Escola Secundária Le Quy Don - Ha Dong, com 25,5 pontos. Em seguida, vêm a Escola Secundária Viet Duc e a Escola Secundária Phan Dinh Phung, com 25,25 pontos.

Assim como Hanói, Lai Chau também anunciou simultaneamente as notas de referência juntamente com as notas dos exames.

Anteriormente, várias localidades já haviam divulgado os resultados do exame de admissão para o 10º ano. Bac Lieu foi a primeira localidade a concluir e divulgar os resultados, na noite de 3 de junho. Lai Chau, Quang Tri e Dien Bien também divulgaram os resultados nos dias 8 e 9 de junho, respectivamente.

Na cidade de Ho Chi Minh, as notas de referência para o 10º ano do ensino médio, referentes ao ano letivo de 2025, de 109 escolas, foram divulgadas na tarde de 26 de junho. Muitas escolas reduziram suas notas de referência em cerca de 0,25 a 4,75 pontos.

Fonte: https://giaoducthoidai.vn/nong-trong-tuan-cong-bo-dap-an-va-cham-thi-tot-nghiep-thpt-diem-thi-vao-lop-10-post738640.html