Desenvolvendo a educação em Ha Long na nova era.

A cidade de Ha Long sempre defendeu que, para desenvolver a educação e a formação, é preciso começar pela inovação no pensamento, pela conscientização, pela melhoria da qualidade do corpo docente e da qualidade do ensino...

O secretário do Partido Comunista Chinês da cidade de Ha Long, Vu Quyet Tien, discursa no workshop. (Fonte: Departamento de Propaganda de Ha Long)

Recentemente, o Comitê do Partido da Cidade de Ha Long organizou o Workshop "Desenvolvendo a Educação em Ha Long na Nova Era - A Era do Crescimento Nacional".

Ao discursar na abertura do workshop, o Secretário do Comitê do Partido da Cidade de Ha Long, Vu Quyet Tien, afirmou: "A Cidade de Ha Long é o centro político , econômico, cultural e social da província de Quang Ninh, portanto, a cidade sempre defende que o desenvolvimento da educação e da formação deve vir da inovação no pensamento, da conscientização, da melhoria da qualidade do corpo docente, da qualidade da educação e da formação e das instalações, da busca pela excelência no ensino e na aprendizagem, contribuindo para a formação de recursos humanos de qualidade desde o ensino médio, criando uma base sólida de recursos humanos de alta qualidade, inteligentes, civilizados, culturais, morais e talentosos para a cidade, a província e o país."

A conferência científica de hoje é uma atividade muito importante para compreender e concretizar plenamente as políticas do Partido na área da educação e formação, um fator importante para a cidade e para todo o país entrarem numa nova era - a era do desenvolvimento nacional.

Nos últimos anos, o trabalho de educação e formação da cidade tem recebido atenção especial. Anualmente, a cidade revisa e planeja a rede de escolas, locais de aulas, grupos e turmas para garantir a qualidade e atender aos requisitos de renovação do programa de educação básica; concentra recursos em investimentos em instalações e equipamentos de ensino que atendam aos padrões, sejam sincronizados e modernos.

Revisar, planejar e organizar gestores, professores e funcionários adequados aos cargos; priorizar a inovação nos métodos de ensino, implementando rigorosamente o programa de educação geral de 2018; priorizar a educação tradicional, a educação moral e o desenvolvimento de habilidades para a vida, além de abordar questões sociais. Manter e aprimorar a qualidade da educação universal, erradicar o analfabetismo; estratificar os alunos após o ensino fundamental II.

O workshop contou com a presença de especialistas, cientistas e gestores da área da educação. (Fonte: Departamento de Propaganda de Ha Long)

Até 2024, a cidade alcançará a educação universal para crianças pré-escolares de 5 anos, o nível 3 do ensino fundamental, o nível 3 do ensino médio e o nível 2 de erradicação do analfabetismo. A taxa de alunos do ensino fundamental com duas sessões diárias de estudo atingirá 100%. Promover a aplicação da tecnologia da informação na gestão e no ensino; aprimorar o ambiente de aprendizagem, o uso de línguas estrangeiras e a tecnologia da informação; melhorar a qualidade da educação integral, da educação básica, especialmente a formação de alunos de excelência em níveis nacional e internacional. A cidade sempre será a unidade líder na província em termos de qualidade e quantidade de alunos de excelência em todos os níveis...

Até o final de junho de 2024, a cidade terá 69 escolas que atendem aos padrões nacionais; 94,6% dos professores terão cumprido os padrões de formação; e 28,8% dos professores terão as qualificações necessárias. Atualmente, a cidade possui 117 escolas com quase 100.000 alunos.

Além disso, na área também existem 1 Centro de Educação Profissional e Continuada de Ha Long, 1 Centro Provincial de Orientação Profissional e Educação Continuada; 165 grupos pré-escolares privados independentes; 5 faculdades profissionais com alunos da cidade estudando juntos.

Em sua apresentação no workshop, o Professor, Doutor e Professor Emérito Nguyen Quy Thanh, Reitor da Faculdade de Educação da Universidade Nacional do Vietnã, em Hanói, enfatizou: Para atender às exigências de desenvolvimento da educação moderna e se tornar um exemplo de excelência na educação na nova era, o setor educacional de Ha Long precisa continuar promovendo soluções abrangentes.

Essas medidas incluem ajustar o planejamento escolar em uma direção moderna, em consonância com o desenvolvimento da cidade; expandir as conexões com universidades de prestígio no país e no exterior; aprimorar a qualidade e a capacidade do corpo docente; e promover a inovação na administração educacional para se adaptar de forma flexível à transformação digital.

Além disso, Ha Long precisa construir um sistema para descobrir, nutrir e aproveitar talentos e, ao mesmo tempo, implementar políticas para isentar e reduzir as taxas de matrícula para beneficiários de políticas públicas e pessoas em situação de vulnerabilidade, criando oportunidades de aprendizado justas para todos.

Com o objetivo de abrir o sistema educacional de Ha Long para a inovação verde, o Professor, Doutor e Professor do Povo Nguyen Huu Duc afirmou que a educação verde, ou educação para o desenvolvimento sustentável, está recebendo cada vez mais atenção globalmente; trata-se de um avanço revolucionário no sistema educacional, que não apenas fornece conhecimento, mas também prepara os alunos para se tornarem cidadãos globais responsáveis, prontos para contribuir com a sociedade e o planeta.

Esta é uma base importante para a formação de uma nova geração com pensamento sustentável, criativo e integrado ao mundo. Combinando a tendência da educação verde e da educação inovadora, o Vietnã em geral, e Ha Long em particular, precisam se desenvolver de acordo com a tendência integrada da educação verde inovadora. Esse é tanto o objetivo quanto o método para que a educação e a formação cumpram sua missão na era do desenvolvimento nacional.

O workshop também contou com a oportunidade de ouvir a partilha de opiniões, ideias e experiências em gestão e formação na área da educação, apresentadas por especialistas, cientistas e gestores educacionais, em especial as opiniões de especialistas da Universidade Nacional de Hanói sobre soluções para o desenvolvimento da educação em Ha Long na Nova Era – a Era do crescimento nacional.

Especialistas contribuem com suas opiniões no workshop. (Foto: Departamento de Propaganda de Ha Long)

As opiniões apresentadas na oficina também concordaram em avaliar e resumir as práticas, analisar profundamente para esclarecer as conquistas, extrair lições e recomendações e propor orientações, metas e soluções importantes para o desenvolvimento da educação na cidade de Ha Long.

Por meio do workshop, serão avaliados e analisados ​​os fatores que afetam o desenvolvimento da educação na cidade de Ha Long, especialmente as causas dos problemas existentes e as limitações que precisam ser superadas; serão propostas e contribuições com ideias pioneiras e inovadoras para o desenvolvimento da educação em Ha Long na nova era – a era do desenvolvimento nacional –, e, ao mesmo tempo, será continuado a conscientizar todos os níveis, setores e sistemas políticos sobre a importância da educação, com o objetivo de, até 2025, concluir a candidatura da cidade de Ha Long para ingressar na rede global de aprendizagem da UNESCO.

Fonte: https://baoquocte.vn/phat-trien-giao-duc-ha-long-trong-ky-nguyen-moi-ky-nguyen-vuon-minh-cua-dan-toc-293909.html