Quang Ninh tem um déficit de 4.000 professores.

Muitos professores em áreas remotas da província de Quang Ninh ainda não retornaram aos seus antigos locais de trabalho após anos de serviço. Enquanto isso, o setor da educação enfrenta uma escassez de milhares de profissionais, obrigando a província a buscar soluções temporárias.

Desde 2021, o Departamento de Educação e Formação de Quang Ninh não organizou nenhum processo seletivo para professores. Em vez disso, a localidade teve que lidar com a escassez de professores de acordo com o Decreto Governamental 111, o que significa firmar contratos com os docentes.

No entanto, essa abordagem revela uma desvantagem: os contratos baseados no calendário não coincidem com um ano letivo que se estende por dois anos. Na realidade, os contratos com os professores devem ser assinados anualmente e renovados em dezembro, causando dificuldades tanto para os professores quanto para as escolas.

Quang Ninh tem um déficit de 4.000 professores.

FOTO: LA NGHIA HIEU

Segundo o Sr. Trinh Dinh Hai, Vice-Diretor do Departamento de Educação e Formação de Quang Ninh, esta é apenas uma solução temporária. Recentemente, o departamento incentivou 30 ex-alunos da Universidade de Ha Long a se voluntariarem para lecionar em 5 comunas montanhosas. No entanto, essa iniciativa representa apenas um apoio de curto prazo e não resolve a raiz do problema.

Segundo o Sr. Hai, atualmente, toda a província tem um déficit de aproximadamente 4.000 profissionais no setor da educação , incluindo cerca de 2.700 professores (2.200 em escolas públicas e 500 em escolas particulares).

O principal motivo é o prolongado processo de redução de pessoal, enquanto a demanda continua a aumentar, especialmente porque o novo currículo de educação geral exige mais cargos, disciplinas e métodos de implementação em comparação com o período anterior.

Professores que trabalham em regiões montanhosas estão "isolados" e impossibilitados de retornar para casa.

Segundo os líderes do Departamento Provincial de Educação e Formação de Quang Ninh, muitos professores que estão cumprindo o serviço militar obrigatório encontram-se atualmente "presos" em algumas áreas montanhosas. Esses professores apresentaram petições ao Comitê Popular Provincial, e o departamento interveio para resolver o problema.

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Professores visitam áreas remotas na comuna de Ky Thuong (província de Quang Ninh).

FOTO: LA NGHIA HIEU

Segundo o Sr. Trinh Dinh Hai, no passado, antigas localidades como Ha Long, Cam Pha, Mong Cai, Ba Che e Tien Yen destacavam e reforçavam o corpo docente em áreas desfavorecidas. No entanto, os regulamentos variavam de um lugar para outro, carecendo de uniformidade. Agora, com a estrutura governamental de dois níveis de Quang Ninh, a responsabilidade pela alocação de professores recai sobre o Departamento de Educação e Formação. Mas o Departamento de Educação e Formação não pode lidar com a questão separadamente para cada localidade; precisa desenvolver um regulamento para toda a província.

Outro ponto problemático reside na Circular 15, que estipula que as comunas têm o direito de nomear e demitir diretores de escolas dentro de sua jurisdição, enquanto as transferências de professores devem ser tratadas pelo Departamento de Educação e Formação ou por uma unidade autorizada. Isso leva a escassez e excesso de professores em algumas escolas, além de uma rotatividade lenta.

O vice-diretor do Departamento de Educação e Formação da província de Quang Ninh, Trinh Dinh Hai, falou sobre a escassez de professores na região.

FOTO: LA NGHIA HIEU

O Sr. Hai enfatizou que, quando a Lei dos Professores entrar em vigor em 1º de janeiro de 2026, haverá um marco legal para a alocação e o rodízio de professores. Nessa data, o Ministério da Educação e Formação emitirá circulares orientadoras, e as contribuições e a dedicação dos professores que atuam em áreas desfavorecidas serão plenamente reconhecidas.

"Tenho certeza de que a rotatividade de professores nunca vai parar, porque as mudanças populacionais em cada localidade são frequentes. É fácil haver um excedente num dia e uma escassez no dia seguinte", disse o Sr. Hai.

Enquanto aguarda, o setor de educação provincial precisa implementar diversas soluções temporárias, como aumentar a contratação por prazo determinado, designar professores para lecionar em diferentes escolas e comunas, aumentar a carga horária de ensino e incentivar a transferência voluntária de professores.

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Algumas localidades, como o distrito de Bai Chay, contrataram mais 21 funcionários temporários para as escolas; o distrito de Mong Duong está recrutando 32 pessoas, incluindo 25 professores e 7 funcionários para o ano letivo de 2025-2026.

O Departamento Provincial de Educação e Formação de Quang Ninh também contratou 71 funcionários para o ensino médio, incluindo 64 professores e 7 membros da equipe administrativa, distribuídos em 30 escolas públicas. No entanto, esse número é apenas uma gota no oceano em comparação com as necessidades reais.

Para se adaptarem, muitas escolas adotaram a inteligência artificial como apoio ao ensino. No entanto, o chefe do Departamento de Educação e Formação afirmou que esta é apenas uma medida complementar e não pode substituir os professores em sala de aula.

"A educação precisa de pessoas, precisa de inspiração. A tecnologia é uma ferramenta, mas não consegue suprir a lacuna deixada pela escassez de professores", disse o Sr. Hai.

Fonte: https://thanhnien.vn/quang-ninh-thieu-4000-giao-vien-185250910104022507.htm