Em uma reunião realizada no final de setembro, com o tema " Promovendo o Desenvolvimento de Alta Qualidade", organizada pelo Gabinete de Informação do Conselho de Estado da China, representantes do Ministério da Educação afirmaram que os resultados após três anos de implementação da política de "dupla redução" foram positivos.

"Continuaremos a fortalecer a gestão das atividades de tutoria para prevenir abusos", afirmou Wang Jiayi, Vice-Ministro da Educação da China. Para resumir a situação após três anos de implementação da política, o representante do Ministério da Educação usou duas expressões: "redução dupla" e "aumento duplo".

Em primeiro lugar, no que diz respeito à "dupla redução", o número de centros de treinamento para as disciplinas principais (Matemática, Inglês e Chinês) diminuiu significativamente, os centros de tutoria em larga escala são basicamente controlados e restringidos, especialmente na redução da lição de casa e da carga de aulas de reforço extracurriculares para os alunos.

Em segundo lugar, no que diz respeito à política de "duplo aumento" , aproximadamente 200.000 escolas em todo o país implementaram serviços extracurriculares, com a percentagem de alunos que participam voluntariamente a aumentar de 50% antes da política de "duplo corte" para mais de 90%. Além disso, a qualidade do ensino nessas escolas também melhorou significativamente.

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Sr. Wang Jiayi, Vice-Ministro da Educação da China. Fonte da foto: China News

Segundo Wang Jiayi, o próximo passo do Ministério da Educação da China será consolidar as conquistas da política de "dupla redução", visando criar um ambiente educacional saudável e fortalecer a "dupla adição" nas escolas. Isso significa focar na melhoria da qualidade do ensino e, ao mesmo tempo, promover serviços extracurriculares nas escolas, por meio de:

Em primeiro lugar, a China está expandindo recursos e fortalecendo a qualidade do ensino nas escolas primárias e secundárias: implementando planos abrangentes para melhorar a qualidade, otimizando a alocação de recursos na região e aprimorando o desenvolvimento de um corpo docente altamente qualificado. Simultaneamente, a China está promovendo vigorosamente a digitalização da educação para ampliar o acesso a recursos educacionais de alta qualidade.

Em segundo lugar, visa aprimorar a qualidade e liberar a motivação intrínseca do ensino e da aprendizagem: otimizando os métodos de ensino, fortalecendo a gestão pedagógica e aplicando tecnologia ao ensino, a fim de melhorar de forma abrangente a qualidade das aulas, garantindo que os professores ensinem de forma suficiente e eficaz e que os alunos aprendam de forma suficiente e eficaz. O país também aprimora continuamente a qualidade dos serviços extracurriculares para atender às diversas necessidades de aprendizagem dos alunos.

Em terceiro lugar, concentre-se na aplicação prática e construa um sistema educacional abrangente: aprimore as atividades práticas em todas as disciplinas, interligue-as e organize atividades sociais do mundo real para cultivar o pensamento criativo e as habilidades exploratórias dos alunos. Simultaneamente, fortaleça o ensino experimental de ciências .

Em quarto lugar, fortalecer a supervisão e criar um ambiente de gestão sincronizado dentro e fora da escola: aprimorar os mecanismos de gestão de longo prazo e regulares para atividades de formação extracurriculares, proibir estritamente o ensino ilegal de disciplinas obrigatórias, fortalecer a gestão de atividades de formação não obrigatórias e punir severamente as violações. Ao mesmo tempo, fortalecer a gestão dos recursos financeiros das instituições de formação extracurriculares para evitar a cobrança de taxas excepcionalmente altas e descontroladas.

Em relação à questão atualmente controversa, as escolas na China começaram a aumentar o tempo de intervalo de 10 para 15 minutos para incentivar a atividade física dos alunos. De acordo com o vice-ministro Wang Jiayi, essa medida ajuda os alunos a melhorarem sua saúde. "Os alunos precisam garantir que tenham pelo menos duas horas de atividade física por dia, incluindo uma aula de educação física e uma hora de atividade física após as aulas", disse Wang.

(Fonte: China News)

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O diretor pode afixar números de telefone, endereços de e-mail, etc., no quadro de avisos no portão da escola ou no site da escola para que os pais possam estar cientes e denunciar qualquer conduta inadequada por parte dos professores durante as aulas de reforço extracurriculares.