
A conferência contou com a presença de 400 estudantes, entre os quais funcionários públicos responsáveis pela educação em 99 comunas e distritos, e gestores de escolas de ensino fundamental e médio da província.
A conferência focou-se na implementação de temas-chave sobre acreditação escolar, incluindo: novos pontos das Circulares n.º 22 e n.º 23 do Ministério da Educação e Formação sobre acreditação de qualidade e reconhecimento de escolas que cumprem as normas nacionais; técnicas de autoavaliação, elaboração de formulários de avaliação de critérios, desenvolvimento de planos de melhoria da qualidade; processo de avaliação externa, preparação de relatórios preliminares e estudo de documentos de apoio; prática, troca de experiências e esclarecimento de dúvidas durante o processo de implementação nas instalações...

Além do conteúdo profissional, a conferência também é uma oportunidade para as unidades compartilharem experiências, proporem soluções para melhorar a qualidade e promoverem a transformação digital na gestão da avaliação da qualidade, com o objetivo de que, até 2030, 100% das instituições de ensino da província sejam avaliadas quanto à qualidade e que pelo menos 85% das escolas atendam aos padrões nacionais.


Ao final da conferência, os participantes praticaram a elaboração de formulários de critérios de avaliação (avaliação externa), a redação de relatórios de pesquisa e de avaliação externa, e, simultaneamente, a implementação dessas práticas em suas localidades, contribuindo para a melhoria da qualidade do ensino e da eficácia da gestão estatal no novo período.
Fonte: https://baolaocai.vn/so-giao-duc-va-dao-tao-tap-huan-cong-tac-kiem-dinh-chat-luong-truong-hoc-post884768.html










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