De acordo com os últimos dados do Ministério da Educação e Treinamento , há atualmente cerca de 22.000 estudantes estrangeiros estudando em instituições de ensino superior vietnamitas. O número de estudantes estrangeiros estudando no Vietnã tem aumentado nos últimos anos.
Em anos letivos anteriores, como o ano letivo de 2020-2021, havia 18.500 estudantes internacionais; no ano letivo de 2021-2022, havia 16.000 estudantes internacionais; no ano letivo de 2022-2023, aumentou para 20.000 estudantes internacionais.
Número de estudantes internacionais em universidades vietnamitas ao longo dos anos (Fonte: Ministério da Educação e Treinamento) |
Dos aproximadamente 22.000 estudantes estrangeiros que estudam atualmente em instituições de ensino superior vietnamitas, quase 4.000 estudam por meio de acordos; o restante são estudantes autofinanciados, por meio de acordos bilaterais em nível escolar ou local.
As instituições de ensino superior atraem ativamente e criam as melhores condições de aprendizagem para estudantes estrangeiros, a fim de promover o intercâmbio cultural e acadêmico, contribuindo para o fortalecimento da solidariedade e da amizade com outros países e a integração internacional.
Somente no ano letivo de 2023-2024, o Ministério da Educação e Treinamento aceitará 1.087 estudantes estrangeiros para estudar em níveis de graduação e pós-graduação em instituições de ensino superior vietnamitas sob o Acordo.
De acordo com a avaliação do Ministério da Educação e Formação, as instituições de ensino superior atraem ativamente e criam as melhores condições de aprendizagem para estudantes estrangeiros. Os intercâmbios estudantis com países estrangeiros têm sido implementados de acordo com as normas vigentes, ajudando a promover o intercâmbio cultural e acadêmico e contribuindo para o fortalecimento da solidariedade e da amizade com outros países e para a integração internacional.
No entanto, o Ministério da Educação e Treinamento também destacou que o número de estudantes estrangeiros estudando no Vietnã ainda é limitado, concentrado principalmente em estudantes laosianos e cambojanos, que atualmente representam quase 80% do número total de estudantes estrangeiros.
Alguns mecanismos e políticas não criaram realmente condições para atrair estudantes estrangeiros para estudar no Vietnã, como questões de seguro saúde , visto,...
“Atrair e treinar estudantes estrangeiros em muitas instituições de ensino superior não tem recebido a devida atenção. Alguns mecanismos e políticas não criaram condições para atrair estudantes estrangeiros para estudar no Vietnã, como questões de seguro saúde e vistos” — de acordo com a avaliação do Ministério da Educação e Treinamento.
Além disso, atualmente não existe um mecanismo para facilitar e atrair trabalhadores altamente qualificados para lecionar e conduzir pesquisas em instituições de ensino superior no Vietnã. As instituições de ensino ainda precisam concluir todos os procedimentos e processos, assim como todos os trabalhadores estrangeiros em geral.
No ano letivo de 2023-2024, quase 3.000 especialistas vietnamitas estrangeiros e estrangeiros vieram para lecionar, conduzir pesquisas científicas e realizar intercâmbios acadêmicos no Vietnã. Especialistas estrangeiros vieram para trabalhar principalmente nas áreas de ensino de línguas estrangeiras, apoiando o desenvolvimento de programas de treinamento, implementando projetos internacionais e implementando programas de treinamento conjuntos entre universidades nacionais e estrangeiras.
No próximo ano letivo de 2024-2025, uma das principais tarefas definidas pelo setor educacional é continuar a fortalecer a integração internacional na educação. Atrair e utilizar eficazmente recursos estrangeiros para educação e formação, e, ao mesmo tempo, desenvolver políticas para atrair especialistas e cientistas estrangeiros para cooperar em pesquisa e formação em universidades vietnamitas; promover a atração de estudantes internacionais para estudar no Vietnã.
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Fonte: https://nhandan.vn/so-luong-sinh-vien-nuoc-ngoai-den-viet-nam-hoc-tap-dang-tang-len-post826248.html
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