O projeto de aprimoramento da língua vietnamita é uma estratégia importante, ajudando as crianças a praticar as quatro habilidades: ouvir, falar, ler e escrever, além de se familiarizarem com novos métodos de aprendizagem. As crianças são expostas ao vietnamita por meio de conversas, jogos, imagens, canto, dança, contação de histórias, desenho e contagem. As escolas também abrem espaços acadêmicos, como contação de histórias, leitura de poesia e canto em vietnamita, para estimular o interesse pela aprendizagem.
Os professores se comunicam ativamente em vietnamita em todas as situações próximas à vida real, ajudando os alunos a aumentar seu vocabulário, usar o vietnamita regularmente, remover gradualmente as barreiras linguísticas e melhorar sua capacidade de absorver o assunto.
No ano letivo de 2025-2026, a província terá mais de 32.800 crianças ingressando no primeiro ano do ensino fundamental, das quais mais de 11.600 são alunos de minorias étnicas. O projeto não apenas ajuda as crianças a se prepararem para o ensino fundamental, mas também melhora a qualidade da educação em áreas com grande população de minorias étnicas.
Fonte: https://quangngaitv.vn/tang-cuong-day-tieng-viet-cho-hoc-sinh-dan-toc-thieu-so-6507495.html
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