Fortalecimento da coordenação na prevenção da violência escolar

O Primeiro-Ministro solicitou ao Ministério da Educação e Formação que continue a compreender profundamente e a orientar rigorosamente a implementação de regulamentos, tarefas e soluções de coordenação entre famílias, escolas e sociedade no combate à violência escolar.

A violência escolar, os males sociais e as violações da lei entre os estudantes ainda são complexos. (Fonte: dangcongsan.vn)

O vice-primeiro- ministro Tran Hong Ha acaba de assinar a Diretiva 02/CT-TTg para fortalecer a coordenação entre escolas, famílias e sociedade na prevenção da violência escolar, crimes e males sociais entre os estudantes.

Implementando as diretrizes do Partido e as leis e políticas do Estado sobre educação , nos últimos tempos, a coordenação entre escolas, famílias e sociedade na prevenção da violência escolar, prevenção de crimes e males sociais, garantia da segurança e proteção escolar para educar e proteger crianças, alunos e estudantes tem sido direcionada e implementada pelo setor educacional, comitês do Partido e autoridades em todos os níveis com muitas soluções específicas e alcançado muitos resultados positivos.

No entanto, a violência escolar, os males sociais e as violações da lei entre os alunos ainda são complexos. As formas de violência escolar são cada vez mais diversas, o uso de drogas ilícitas e as violações da lei tendem a aumentar e a tornar-se mais jovens. Esta situação tem um impacto negativo na saúde física, mental, moral e no estilo de vida da geração mais jovem, afetando o ambiente educacional e causando ansiedade entre as pessoas.

Foco na inovação de conteúdo, métodos e formas de educação de habilidades para a vida

A fim de superar as limitações e deficiências acima mencionadas, para aumentar a eficácia da coordenação entre escolas, famílias e sociedade na prevenção da violência escolar, prevenção de crimes e males sociais entre os alunos, o Primeiro-Ministro solicitou ao Ministério da Educação e Formação que continue a compreender completamente e a dirigir rigorosamente a implementação de regulamentos, tarefas e soluções sobre a coordenação entre famílias, escolas e sociedade para garantir um ambiente educacional seguro, saudável e amigável, prevenir e combater a violência escolar; prevenir crimes e prevenir violações da lei; educar a ética, estilo de vida; cultura comportamental, habilidades de vida entre os alunos, conforme prescrito em documentos do Partido, Governo, Primeiro-Ministro e Ministério da Educação e Formação. Alterar, complementar ou promulgar oportunamente novos regulamentos relevantes.

Em coordenação com o Ministério da Segurança Pública, o Ministério da Saúde, o Ministério do Trabalho - Deficientes e Assuntos Sociais, o Ministério da Informação e Comunicações, o Ministério da Cultura, Esportes e Turismo e o Comitê Central da União da Juventude Comunista de Ho Chi Minh, promover a comunicação, a disseminação e a replicação de modelos eficazes de coordenação entre escolas, famílias e sociedade na educação de ética, estilo de vida, cultura comportamental e habilidades para a vida dos alunos; implementar atividades de aconselhamento psicológico e assistência social escolar. Desenvolver documentos e implementar atividades educacionais para prevenir a criminalidade e os males sociais, adequados a todos os níveis de ensino.

Direcionar instalações de treinamento para professores e administradores educacionais para que se concentrem na inovação do conteúdo, métodos e formas de educação de habilidades para a vida; fortalecer o treinamento para administradores, professores de sala de aula, professores e funcionários responsáveis ​​por aconselhamento psicológico, União da Juventude, Associação e Trabalho em Equipe em habilidades para lidar com redes sociais relacionadas à violência escolar, educação sobre segurança, prevenção de crimes e males sociais para crianças, alunos e estudantes; aprimorar habilidades para lidar com situações relacionadas ao surgimento da violência escolar; aumentar a responsabilidade dos diretores de instituições educacionais em garantir a segurança das escolas sob sua responsabilidade.

Oriente as instituições educacionais a coordenarem com agências e departamentos locais para criar e sincronizar o sistema de gerenciamento de dados para informações dos alunos na área, a fim de monitorar, receber informações prontamente, coordenar o processamento e as estatísticas e relatar violações da lei e males sociais, além de atos de violência escolar relacionados a crianças, alunos e estudantes.

Organizar inspeções, avaliações e desenvolver mecanismos de denúncia regulares e pontuais sobre prevenção da violência escolar, prevenção do crime e prevenção de males sociais nas escolas. Orientar as instituições de ensino a coordenarem-se com as autoridades locais e a polícia para implementar eficazmente o regime de reuniões sobre segurança, ordem e proteção escolar.

Garantir a segurança, a proteção e a ordem social nas áreas escolares

O Primeiro-Ministro solicitou ao Ministério da Segurança Pública que instrua a polícia local a reforçar as medidas para garantir a segurança, a proteção e a ordem social nas áreas escolares. Implemente adequadamente o sistema de troca de informações sobre segurança, ordem e proteção escolar com as autoridades e instituições de ensino.

Coordenar estreitamente com agências de gestão educacional e instituições educacionais para fornecer treinamento, propaganda, disseminação de leis e educação para aumentar a conscientização jurídica sobre crimes, males sociais e atos de abuso, violência e danos contra crianças, alunos e estudantes.

Coordenar com o setor educacional, autoridades locais, departamentos, organizações e famílias na investigação e tratamento de casos relacionados a alunos com problemas sociais ou comportamento criminoso para garantir a segurança e o valor educacional.

Coordenar com o setor educacional para gerenciar informações de dados; informar regular e prontamente as instituições educacionais sobre violações da lei e males sociais relacionados a crianças, alunos e estudantes; replicar o modelo de Clubes de Prevenção ao Crime nas escolas.

Inspecione, revise, detecte, combata e trate regularmente o uso ilegal de drogas em áreas escolares, bares, bares de karaokê e casas noturnas; destrua locais de uso de drogas e locais de reunião.

Controle e filtre filmes com conteúdo violento entre os alunos para evitar influências negativas.

O Ministério do Trabalho, Inválidos de Guerra e Assuntos Sociais orienta e orienta instituições de formação profissional a implementar soluções de coordenação entre escolas, famílias e sociedade na prevenção da violência escolar, crimes e males sociais entre os alunos.

Presidir e coordenar com agências e organizações relevantes para desenvolver, orientar e organizar a implementação de políticas, leis, programas e planos sobre proteção à criança; aumentar a participação das crianças em questões de prevenção e combate à violência, abuso, crimes e males sociais relacionados às crianças; dirigir e orientar a coordenação entre serviços de assistência social, serviços de proteção à criança e trabalho de aconselhamento escolar; gerenciar efetivamente a Linha Direta Nacional de Proteção à Criança nº 111 para detectar precocemente e intervir prontamente em crianças vítimas de violência escolar, violações da lei e males sociais.

O Ministério da Cultura, Esportes e Turismo continua a orientar a implementação efetiva da Decisão nº 228/QD-TTg de 30 de dezembro de 2021 do Primeiro Ministro, que aprova a "Estratégia de Desenvolvimento da Família do Vietnã até 2030".

Fortalecer o trabalho de propaganda, promover o papel e a responsabilidade das famílias e das organizações culturais em coordenação com as escolas; fortalecer o papel das instituições culturais na prevenção da violência escolar, do crime e dos males sociais; desenvolver documentos de orientação, canais de comunicação e cursos de formação para melhorar a capacidade educacional de pais, crianças, jovens, estudantes em áreas de minorias étnicas e montanhosas, e em áreas com condições socioeconômicas particularmente difíceis. Controlar e exibir filmes com conteúdo violento entre os alunos para evitar influências negativas.

Propaganda para consciencializar e responsabilizar os pais e as forças sociais

O Primeiro Ministro solicitou ao Ministério da Informação e Comunicações que orientasse agências de notícias, estações de rádio e televisão e empresas de telecomunicações a conscientizar e responsabilizar os pais e as forças sociais na coordenação com as escolas na prevenção e no combate à violência escolar, crimes e males sociais contra crianças, alunos e estudantes; e a controlar e filtrar sites de redes sociais com conteúdo violento entre alunos e estudantes para evitar impactos negativos.

Fortalecer a transformação digital com soluções específicas para dar suporte às partes relevantes no gerenciamento do uso seguro da internet e das redes sociais por crianças, alunos e estudantes.

Orientar a implementação e o suporte de aplicações de tecnologia da informação para melhorar conexões regulares e contínuas, garantindo a segurança entre escolas, famílias e forças sociais; fortalecer o controle de fluxos de informações não oficiais que incitam a violência, incitam a participação em atos criminosos e males sociais.

O Ministério da Saúde fortalecerá a coordenação com o Ministério da Educação e Treinamento na orientação e organização da implementação do trabalho de saúde escolar para garantir cuidados de saúde física e psicológica e prevenção de doenças para crianças, alunos e estudantes em estabelecimentos educacionais e de treinamento; coordenar treinamento e orientação sobre questões de educação sexual, saúde reprodutiva e prevenção de drogas nas escolas; proteger crianças, alunos e estudantes do risco de acidentes e lesões; ter soluções para gerenciar e prevenir o uso de tabaco e cigarros eletrônicos; desenvolver regulamentos de coordenação intersetorial na prevenção, combate e tratamento de intervenções para crianças, alunos e estudantes vítimas de violência escolar, crimes e males sociais.

O Ministério das Finanças, com base nas tarefas e propostas atribuídas pelos ministérios relevantes e agências centrais, reporta às autoridades competentes para equilibrar o orçamento central e realizar a gestão, a direção e a coordenação entre as autoridades em todos os níveis, escolas, famílias e sociedade na educação de crianças, alunos e estudantes de acordo com as disposições da lei sobre o orçamento do estado.

Melhorar as atividades de entretenimento físico, cultural e saudável para crianças, alunos e estudantes

Os Comitês Populares das províncias e cidades administradas centralmente devem revisar, alterar, complementar ou promulgar novos regulamentos sobre a coordenação entre escolas, famílias e sociedade na prevenção da violência escolar, prevenção de crimes e males sociais entre os alunos, de acordo com as realidades locais; orientar as autoridades locais a fortalecer a gestão, a propaganda e a mobilização de estabelecimentos de acomodação para que os alunos façam um bom trabalho de coordenação com as escolas e famílias na gestão dos alunos na área.

Alocar fundos de acordo com as disposições da lei sobre descentralização do orçamento do estado e outros recursos necessários para garantir a implementação da gestão, direção e coordenação entre autoridades em todos os níveis, escolas, famílias e sociedade na prevenção da violência escolar, prevenção de crimes e males sociais para educar e proteger crianças, alunos e estudantes.

Foco na exploração e utilização de instituições culturais, na construção de um ambiente de vida na comunidade e na construção de um ambiente escolar cultural verde, limpo, bonito, seguro e amigável, garantindo instalações adequadas para melhorar as atividades de entretenimento físico, cultural e saudável para crianças, alunos e estudantes.

Prestar atenção, apoiar e criar condições para que administradores escolares, professores e funcionários realizem atividades de educação moral, estilo de vida, cultura escolar, habilidades para a vida, aconselhamento psicológico, serviço social, prevenção da violência escolar, prevenção do crime e prevenção de males sociais para crianças, alunos e alunas. Orientar o desenvolvimento, a implementação piloto e a replicação de modelos de coordenação entre escolas, famílias e sociedade na prevenção da violência escolar, do crime e dos males sociais entre os alunos da localidade.

Organizar a inspeção, a supervisão e a avaliação da coordenação entre escolas, famílias e sociedade na prevenção da violência escolar, da criminalidade e dos males sociais entre os alunos. Orientar as autoridades locais a implementarem efetivamente o sistema de reuniões sobre segurança, ordem e proteção escolar com as escolas e a polícia local. Elogiar, recompensar e replicar modelos de coordenação típicos e eficazes de escolas, departamentos, organizações e sindicatos locais.

Promover o papel de supervisão, propor, recomendar e participar prontamente na resolução de problemas sociais relacionados com as crianças.

Proponha que o Comitê Central da Frente Pátria do Vietnã se coordene com o Ministério da Educação e Treinamento e outros ministérios, filiais, localidades e escolas para fortalecer a propaganda e mobilizar organizações membros e toda a sociedade para participar do monitoramento da implementação de políticas, programas e planos educacionais, prevenindo a violência escolar, crimes, males sociais e atos que causam insegurança e violam os direitos de crianças, alunos e estudantes.

O Comitê Central da União da Juventude Comunista de Ho Chi Minh: Desempenhará bem seu papel como uma organização que representa a voz, protegendo os direitos e interesses legítimos de crianças e adolescentes; promoverá seu papel de supervisão, propondo, recomendando e participando prontamente na resolução de problemas sociais relacionados às crianças; promoverá o papel da União da Juventude, Associação e quadros pioneiros em todos os níveis na prevenção da violência escolar, crimes e males sociais.

União das Mulheres do Vietnã: Fortalecer o trabalho de propaganda e mobilização para que quadros, membros e mulheres participem efetivamente dos programas de educação parental organizados pela União, com foco na prevenção da violência, crimes e males sociais relacionados às crianças; promover ativamente o papel de uma ponte entre a família, a escola e a sociedade na educação e proteção de crianças, alunos e estudantes.

Associação Vietnamita para a Promoção da Educação: Mobilizar e coordenar as partes relevantes na construção de um ambiente educacional saudável, melhorando a qualidade da educação integral para crianças, alunos e estudantes. Orientar as associações locais para a promoção da educação a mobilizar e coordenar recursos para contribuir para a coordenação eficaz entre escolas, famílias e sociedade na prevenção da violência escolar, prevenção de crimes e males sociais, apoio a bolsas de estudo, fornecimento de aconselhamento educacional e construção de programas de apoio para proteger e educar crianças, alunos e estudantes.

Fonte: https://baoquocte.vn/tang-cuong-phoi-hop-phong-chong-bao-luc-hoc-duong-258975.html