Na reunião do Comitê Diretor Nacional sobre Desenvolvimento da Indústria de Semicondutores, presidido pelo Primeiro Ministro Pham Minh Chinh, o Chefe do Comitê Diretor, Vice-Ministro Permanente da Educação e Treinamento, Pham Ngoc Thuong, disse que imediatamente após a conclusão do Primeiro Ministro na primeira reunião, o Ministério prontamente emitiu um plano de implementação com muitas tarefas específicas e direção síncrona em toda a indústria.
Nesse sentido, o Ministério orientou as instituições de ensino superior a desenvolverem projetos para a implantação de laboratórios básicos de semicondutores para atender à formação de recursos humanos.
Até o momento, nove instituições de ensino superior concluíram seus projetos e os submeteram ao Ministério. Essas propostas foram compiladas e submetidas ao Ministério do Planejamento e Investimento (atual Ministério das Finanças ), onde foi criado um Conselho de Avaliação para uma avaliação detalhada.
O Ministério da Educação e Treinamento instruiu as escolas a desenvolverem um projeto para formar recursos humanos altamente qualificados para a indústria de semicondutores. O conteúdo da implementação segue rigorosamente a Decisão 1017/QD-TTg do Primeiro-Ministro, com três instruções específicas, transparentes e sincronizadas enviadas às instituições de treinamento.
Em 13 de maio de 2025, o Ministério da Educação e Treinamento emitiu oficialmente o Padrão do Programa de Treinamento em Microchip Semicondutor. Este é um passo importante para unificar e padronizar o conteúdo e a qualidade do treinamento em todo o setor.
Atualmente, o Ministério continua orientando e orientando as universidades a revisar programas e projetos de treinamento de acordo com os padrões do programa de treinamento de semicondutores para participar da implementação, de acordo com a Decisão 1017/QD-TTg do Primeiro Ministro.
De acordo com o vice-ministro Pham Ngoc Thuong, as matrículas em STEM e semicondutores também apresentaram mudanças positivas. O Ministério da Educação e Treinamento orientou as instituições de ensino a abrir cursos de formação em semicondutores, atualizar e testar programas de semicondutores e revisar as cotas de matrícula em universidades.
Em 2025, o número de candidatos inscritos para sua primeira escolha em cursos de graduação STEM (Ciências, Tecnologia, Engenharia e Matemática) atingiu 222.454 candidatos, um aumento de 41.881 candidatos inscritos para esse código de especialização em comparação ao ano anterior.
Os cursos de Ciência da Computação e Tecnologia da Informação têm 54.359 candidatos inscritos como primeira opção, um aumento de 2.183 candidatos em comparação à primeira rodada em 2024. O curso de Inteligência Artificial também testemunhou forte atração, com 2.754 candidatos inscritos — um número muito superior ao do ano anterior.
Esse sinal mostra que a tendência de escolha de especializações relacionadas à indústria de semicondutores está cada vez mais clara, refletindo o crescente interesse da sociedade por esse campo de tecnologia de ponta.
Ao mesmo tempo, o Ministério da Educação e Treinamento está coordenando ativamente com universidades e empresas nacionais e estrangeiras para criar espaços, seminários e fóruns para troca de experiências sobre chips semicondutores e treinamento de recursos humanos.
Além dos resultados alcançados, o Ministério da Educação e Treinamento também reconheceu algumas dificuldades atuais, especialmente a capacidade e a experiência desiguais em treinamento de semicondutores em muitas universidades nacionais e a falta de um amplo ecossistema acadêmico, tecnológico e de cooperação internacional.
Para superar isso, o Ministério da Educação e Treinamento propôs fortalecer a cooperação internacional no desenvolvimento de programas de treinamento, enviando professores e alunos para intercâmbio para aprender com as experiências de países avançados.
Ao mesmo tempo, enfatiza a necessidade de um mecanismo de coordenação entre universidades nacionais para evitar fragmentação e dispersão de recursos, formando assim um ecossistema de treinamento mais forte e eficaz para a indústria de semicondutores.
O Ministério da Educação e Treinamento também recomendou que o Ministério das Finanças avalie e aprove prontamente nove projetos de laboratório que foram apresentados desde o final de 2024. Esses são projetos que desempenham um papel importante no apoio à prática, à pesquisa e ao treinamento aprofundado de recursos humanos, ajudando alunos e professores a acessar novas tecnologias diretamente no ambiente de aprendizagem.
Fonte: https://giaoducthoidai.vn/thi-sinh-dang-ky-nguyen-vong-1-vao-nganh-stem-tang-gan-42000-so-voi-nam-truoc-post742962.html
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