Fazer um exame de conclusão de ensino médio com quatro disciplinas reduz suas chances de entrar na universidade?

Com o novo plano de exames de formatura do ensino médio, o número de combinações de admissão à universidade será reduzido em comparação ao atual, e alguns candidatos estão preocupados que suas chances de entrar na universidade diminuam.

Desde o início do ano letivo do 11º ano, Nguyen Quoc Binh, um aluno do 12º ano da Dai Mo High School ( Hanói ), decidiu estudar e revisar dois blocos A00 (Matemática, Física, Química) e B00 (Matemática, Química, Biologia) para admissão na universidade.

Depois que o Ministério da Educação e Treinamento finalizou o plano para o exame de formatura do ensino médio de 2025, Binh disse estar preocupado porque só poderia escolher duas disciplinas. Isso significaria que teria que reduzir um grupo de disciplinas durante o processo seletivo para a universidade.

Binh deu um exemplo: "Se eu me inscrever em instituições que tenham o curso de medicina que eu quero, de acordo com os regulamentos do plano recém-anunciado, só posso escolher Física e Química ou Química e Biologia. Receio que isso reduza minhas chances de ser admitido na universidade que eu quero."

O exame de formatura do ensino médio de 2025 é o primeiro ano a ser organizado de acordo com o programa de Educação Geral de 2018, com a diferença de que ele se concentra na avaliação das habilidades dos alunos em vez de avaliar conhecimentos e habilidades como os exames anteriores.

Os candidatos farão o exame de conclusão do ensino médio com 4 disciplinas, incluindo 2 disciplinas obrigatórias: Matemática e Literatura, 2 disciplinas eletivas das demais disciplinas cursadas no 12º ano: Língua Estrangeira, História, Física, Química, Biologia, Geografia, Educação Econômica e Jurídica, Tecnologia da Informação, Tecnologia.

Assim, em comparação aos anos anteriores, a prova de conclusão do ensino médio de 2025 terá 2 disciplinas a menos.

Candidatos que farão o exame de formatura do ensino médio de 2023.

Em exames anteriores, os candidatos realizaram 3 provas independentes, incluindo: Matemática, Literatura, Língua Estrangeira e 1 de 2 provas combinadas: Ciências Naturais (Física, Química, Biologia) e Ciências Sociais (História, Geografia, Educação Cívica). De acordo com os novos regulamentos de exames de 2025, os candidatos poderão escolher entre 2 de 9 disciplinas.

Dinh Bao Anh, um aluno do 12º ano da Escola Secundária Phan Dinh Phung (Hanói), disse que a redução do número de disciplinas para exames de graduação reduzirá a pressão sobre os candidatos, mas também limitará o número de combinações de admissão.

Segundo Bao Anh, se os candidatos optarem pelo exame de Ciências Naturais como antes, poderão usar diversas combinações de exames para admissão à universidade, como: A00 (Matemática, Física, Química), B00 (Matemática, Química, Biologia), D01 (Matemática, Literatura, Inglês) ou A01 (Matemática, Física, Inglês), D07 (Matemática, Química, Inglês). Com o novo método de exame, os candidatos só poderão escolher a admissão com, no máximo, duas combinações.

O diretor de uma escola de ensino médio no distrito de Ba Dinh (Hanói) disse que o plano de exames 2+2 reduz a pressão, mas reduzirá as opções dos alunos para admissão na universidade, especialmente os candidatos que se inscrevem para admissão na universidade com combinações de disciplinas de ciências naturais enfrentarão muitas desvantagens.

Por exemplo, candidatos que escolherem Química e Biologia como duas disciplinas eletivas serão considerados apenas para o grupo B00. Da mesma forma, candidatos que escolherem Física e Química serão considerados apenas para o grupo A00 ou o grupo C01 (Matemática, Física e Literatura), mas este grupo não é utilizado por muitas escolas. Portanto, esta regulamentação limitará a escolha dos grupos de exames, afetando as escolhas de carreira dos candidatos.

Não é um grande incômodo?

Mudanças no exame de conclusão do ensino médio a partir de 2025 também forçam as universidades a ajustar suas combinações de admissão.

Até o momento, algumas instituições de ensino já tinham informações sobre as combinações de admissão esperadas para o vestibular de 2025. A Universidade Nacional de Economia anunciou a orientação de admissão para o próximo ano com 4 combinações, uma redução de 5 combinações em relação a 2024, incluindo: Matemática, Física, Química; Matemática, Física, Inglês; Matemática, Literatura, Inglês; Matemática, Química, Inglês.

A Universidade de Economia e Direito (Universidade Nacional da Cidade de Ho Chi Minh) anunciou a orientação de matrícula de 2025 com 4 grupos de disciplinas para admissão, incluindo: Matemática, Inglês, Literatura; Matemática, Inglês, Física; Matemática, Inglês, Informática; Matemática, Inglês, Educação Econômica e Jurídica.

Em particular, a escola incluiu duas novas disciplinas do Programa de Educação Geral de 2018 na combinação de admissão, incluindo: Tecnologia da Informação, Educação Econômica e Jurídica.

De acordo com o Prof. Dr. Huynh Van Chuong, Diretor do Departamento de Gestão da Qualidade (Ministério da Educação e Treinamento), com base no plano de exames de graduação do ensino médio de 2025 e no cálculo de 3 disciplinas em uma combinação de admissão à universidade, cada combinação terá pelo menos 1 disciplina de Literatura ou Matemática, totalizando 81 combinações diferentes. Considerando a política das universidades de construir uma combinação de disciplinas de admissão favorável que não cause muita interrupção, os candidatos não devem se preocupar muito. Eles devem continuar estudando as disciplinas de acordo com o programa de forma completa e séria, aumentando assim as chances de serem admitidos na universidade.

De acordo com os regulamentos para os exames de conclusão do ensino médio de 2025, anunciados pelo Ministério da Educação e Treinamento, o exame de conclusão do ensino médio de 2025 será organizado em 3 sessões de exame, incluindo: 1 sessão de exame de Literatura, 1 sessão de exame de Matemática e 1 sessão de exame opcional. Os candidatos serão organizados de acordo com a combinação de exames opcionais para otimizar a sala de exame e a pontuação do exame.

Em comparação com os anos anteriores, o exame de conclusão do ensino médio terá uma sessão a menos e duas disciplinas a menos. O Ministério da Educação e Treinamento avaliou que essa mudança reduzirá a pressão e os custos sociais, garantindo, ao mesmo tempo, a qualidade do exame.

Fonte: https://daidoanket.vn/thi-tot-nghiep-thpt-4-mon-co-lam-giam-co-hoi-vao-dai-hoc-10297309.html