Organização de ensino flexível para alunos em áreas afetadas por tempestades e inundações

Em 19 de setembro, o Ministério da Educação e Treinamento informou que as recentes enchentes causaram graves danos às escolas, obrigando os alunos de algumas localidades a ficarem em casa por vários dias. Mesmo durante as enchentes, as localidades e as escolas se esforçaram para implementar prontamente soluções para receber os alunos de volta às aulas. No entanto, ainda existem algumas escolas e locais escolares que foram tão gravemente danificados ou isolados que não conseguem continuar organizando o ensino.

Para garantir que todos os alunos continuem estudando e concluam o programa do ano letivo conforme planejado, o Ministério da Educação e Treinamento emitiu um documento solicitando aos Departamentos de Educação e Treinamento que orientem as escolas a implementar soluções de ensino flexíveis, adequadas às condições práticas para garantir o progresso da implementação do programa de acordo com o cronograma do ano letivo, mas sem causar pressão ou sobrecarga para professores e alunos.

As escolas devem revisar e ter planos apropriados para trazer alunos de escolas e campi que ainda não reabriram para o campus principal ou outras escolas na área para estudar; para alunos que precisam viajar muito longe de casa, deve haver planos adequados às condições reais para dar suporte aos alunos para estudar em internatos ou escolas particulares enquanto superam o impacto das enchentes.

É necessário mobilizar professores de escolas locais para dar apoio a professores e alunos de escolas danificadas por tempestades e inundações para organizar aulas de reforço e recuperação para alunos que precisarem faltar à escola.

“Para os alunos que não conseguem frequentar a escola devido a circunstâncias difíceis, a escola tem planos adequados às condições reais para manter o aprendizado dos alunos, como atribuir aulas, designar professores para dar suporte direto a cada aluno ou grupo de alunos em seu local de residência, garantindo segurança e eficácia” - declarou claramente o Ministério da Educação e Treinamento.

As escolas também precisam ajustar seus planos educacionais e desenvolver planos de recuperação para os alunos, a fim de garantir que eles concluam o primeiro semestre e todo o ano letivo de acordo com o plano geral de educação da localidade e de todo o país.

Fonte: https://nhandan.vn/to-chuc-day-hoc-linh-hoat-cho-hoc-sinh-tai-vung-anh-huong-boi-bao-lu-post831922.html