Secretário-Geral para Lam: Garanta escolas, salas de aula e professores em número suficiente; corrija as deficiências e os aspectos negativos na educação.

O secretário-geral To Lam faz um discurso - Foto: VNA

Após ouvir os relatórios e as discussões, em suas considerações finais na reunião, o Secretário-Geral To Lam enfatizou a importância de concretizar e desenvolver um programa de ação para implementar a Resolução 71.

Isso determinará o sucesso da resolução e deve abordar a situação em que a política está correta, mas sua implementação é ineficaz.

O Secretário-Geral designou o Comitê do Partido do Ministério da Educação e Formação para liderar e coordenar com as agências relevantes a incorporação integral das opiniões expressas nesta reunião, a fim de complementar e aprimorar o programa de ação para a implementação da Resolução 71 do Politburo e apresentá-lo ao Governo para aprovação.

O Secretário-Geral destacou vários pontos centrais da Resolução 71, incluindo o aperfeiçoamento do quadro legal; o desenvolvimento de programas nacionais específicos; e o desenvolvimento da educação pré-escolar, da educação básica e do ensino superior.

Reformar o currículo, o conteúdo e os mecanismos; garantir instalações adequadas, escolas, salas de aula e professores em número suficiente; e abordar as deficiências e os aspectos negativos do setor da educação...

Esses conteúdos precisam ser institucionalizados, implementados concretamente, com responsabilidades claramente definidas e um roteiro e cronograma detalhados para sua conclusão.

As tarefas a serem implementadas em 2025 precisam ser executadas imediatamente, garantindo progresso e qualidade, para que as pessoas e a sociedade possam ver claramente as mudanças inovadoras trazidas pela resolução.

O Secretário-Geral enfatizou o desejo do Partido e do setor de educação e formação de que a resolução traga mudanças imediatas para o setor, especialmente para os professores e o pessoal responsável pela gestão na área da educação.

Como podemos alcançar o objetivo final de melhorar a qualidade do ensino e da aprendizagem? O Partido e o Estado prestarão atenção e criarão todas as condições para que o setor alcance com sucesso os objetivos estabelecidos na resolução.

O Ministro Nguyen Kim Son apresenta um relatório - Foto: VNA

O Secretário-Geral instruiu o Departamento Central de Organização a pesquisar, conceber e construir um sistema organizacional racional do Partido no setor da educação, assegurando o papel de liderança direta e abrangente do Partido na educação e formação, evitando o formalismo; e, em especial, a incentivar o recrutamento de membros do Partido entre os estudantes.

O Departamento Central de Propaganda e Mobilização de Massas, em coordenação com a Sede Central do Partido e órgãos competentes, preparou meticulosamente o conteúdo e o programa da conferência para divulgar a Resolução 71 e outras resoluções.

É essencial garantir que a implementação da resolução gere entusiasmo, animação e determinação compartilhada em todo o sistema político, especialmente entre os professores.

Política para fornecer apoio com o almoço para alunos do ensino fundamental e médio em comunas fronteiriças terrestres.

Na reunião, o Ministro da Educação e Formação, Nguyen Kim Son, afirmou que, imediatamente após a emissão da resolução, o ministério integrou as tarefas e soluções atribuídas em três projetos de lei e duas resoluções da Assembleia Nacional.

Essas medidas incluem o programa nacional de metas para a modernização e melhoria da qualidade da educação no período de 2026 a 2035 e uma proposta à Comissão Permanente da Assembleia Nacional referente à inclusão de um projeto de resolução da Assembleia Nacional sobre mecanismos e políticas específicas para a implementação da Resolução 71.

O Ministério elaborou um decreto sobre políticas de apoio ao almoço para alunos do ensino fundamental e médio em comunas fronteiriças terrestres.

Atualmente, o Ministério submeteu a minuta ao Ministério da Justiça para avaliação e espera apresentá-la ao Governo para promulgação em setembro de 2025, a fim de que seja aplicada prontamente no ano letivo de 2025-2026.

Política para fornecer apoio com o almoço para alunos do ensino fundamental e médio em comunas fronteiriças terrestres.

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