Resumo de 10 anos de implementação da Resolução nº 29-NQ/TW sobre inovação fundamental e abrangente em educação e treinamento

15:10, 14/12/2023

Na manhã de 14 de dezembro, em Hanói, o Ministério da Educação e Treinamento realizou uma conferência nacional online para resumir 10 anos de implementação da Resolução nº 29-NQ/TW, datada de 4 de novembro de 2013 do 11º Comitê Central do Partido "Sobre inovação fundamental e abrangente em educação e treinamento, atendendo aos requisitos de industrialização e modernização no contexto de uma economia de mercado orientada para o socialismo e integração internacional" (Resolução nº 29-NQ/TW).

Estiveram presentes no ponto central da ponte os membros do Comitê Central do Partido: Lai Xuan Mon, vice-chefe do Departamento Central de Propaganda; Nguyen Dac Vinh, presidente do Comitê de Cultura e Educação da Assembleia Nacional; Nguyen Kim Son, secretário do Comitê do Partido, ministro da Educação e Treinamento.

Presentes e presidindo o ponto de encontro da província de Dak Lak estavam o Secretário Adjunto Permanente do Comitê Provincial do Partido, Pham Minh Tan, o Vice-Presidente do Comitê Provincial do Povo, H'Yim Kđoh; o Diretor do Departamento de Educação e Treinamento, Pham Dang Khoa.

O Ministro da Educação e Treinamento, Nguyen Kim Son, fez o discurso de abertura da conferência. (Foto: Education and Times Newspaper).

Na conferência, o Vice-Ministro da Educação e Formação, Nguyen Van Phuc, apresentou brevemente os resultados de 10 anos de implementação da Resolução n.º 29-NQ/TW. Após 10 anos de implementação da Resolução n.º 29-NQ/TW, a educação e a formação no nosso país progrediram significativamente e alcançaram muitas conquistas importantes. A escala e a rede de instituições de ensino e formação desenvolveram-se amplamente, respondendo melhor às diversas necessidades de aprendizagem da população. O país conta atualmente com 15.334 instituições de educação pré-escolar; 25.467 instituições de ensino geral; 1.888 instituições de ensino profissional; 242 instituições de ensino superior; 18.557 centros de educação continuada.

Até agora, todo o país concluiu a meta de universalizar a educação pré-escolar para crianças de 5 anos; os resultados da universalização do ensino fundamental e do ensino médio inferior foram mantidos firmemente; a escala e a qualidade do ensino profissionalizante e do ensino superior aumentaram, atendendo basicamente às exigências do mercado de trabalho por recursos humanos; as formas e os conteúdos da educação continuada se tornaram cada vez mais diversos, atendendo melhor às necessidades de aprendizagem ao longo da vida das pessoas; a qualidade da educação em todos os níveis e níveis de treinamento progrediu muito.

Delegados participando da conferência na ponte da província de Dak Lak.

A gestão educacional e a administração escolar mudaram positivamente na direção da promoção da descentralização, concedendo autonomia às instituições de ensino na elaboração de planos de ensino; inovando métodos de ensino para promover a positividade, a iniciativa e a criatividade dos alunos; e promovendo a autonomia universitária. A equipe de professores e gestores da educação básica foi padronizada; as instalações e os equipamentos didáticos foram aprimorados; a transformação digital foi implementada ativamente em todo o setor educacional; e resultados importantes foram alcançados na socialização da educação.

Além dos principais resultados alcançados, após 10 anos de implementação da Resolução nº 29-NQ/TW, ainda existem deficiências e limitações que exigem esforços conjuntos de todo o sistema político para serem prontamente superadas.

No âmbito da conferência, os delegados discutiram e analisaram mais profundamente os resultados alcançados, bem como as dificuldades e deficiências; ao mesmo tempo, levantaram propostas e recomendações para soluções eficazes para implementar a Resolução nº 29-NQ/TW no próximo período.

Ao concluir a conferência, o Ministro da Educação e Formação, Nguyen Kim Son, afirmou a importância especial da Resolução nº 29-NQ/TW para a abertura de caminho à inovação educacional, demonstrando uma visão para o desenvolvimento sustentável e de longo prazo do país. Por meio da conferência que resume os 10 anos de implementação da Resolução 29-NQ/TW, o Ministério da Educação e Formação espera, em conjunto com ministérios, filiais e municípios, identificar de forma objetiva, completa e aprofundada o panorama da educação em todo o país nos próximos 10 anos. Com base nisso, propor ao Politburo tarefas e soluções para dar continuidade à inovação fundamental e abrangente e aprimorar a qualidade da educação e da formação, a fim de atender às necessidades e tarefas do novo período do país.

O Ministro enfatizou a necessidade de firmeza e coerência na direção da inovação; ao mesmo tempo, analisar as dificuldades e os desafios no novo contexto, propondo, assim, na Conclusão do Politburo, uma série de conteúdos que permitam aprimorar a adaptação, o enfrentamento e a superação dos desafios. O Ministro também levantou uma série de pontos que precisam ser mencionados na minuta da Conclusão do Politburo, que giram em torno de três questões principais: conscientização, instituições e recursos.

Milagroso

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