HCMC: As instituições educacionais devem atualizar a lista de livros didáticos selecionados para o ano letivo de 2024-2025 até 5 de março.

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O Departamento de Educação e Treinamento da Cidade de Ho Chi Minh acaba de enviar um documento ao Departamento de Educação e Treinamento da Cidade de Thu Duc e 21 distritos sobre diretrizes para seleção de livros didáticos em instituições de ensino geral na Cidade de Ho Chi Minh.

Dessa forma, o Departamento de Educação e Treinamento da Cidade de Ho Chi Minh exige que a lista de livros didáticos propostos para seleção por instituições de ensino geral para o ano letivo de 2024-2025 seja atualizada até 5 de março de 2024.

De 5 a 10 de março, o Departamento de Educação e Treinamento avaliará os registros de seleção de livros didáticos das instituições educacionais sob sua gestão. Até 10 de março, o Departamento de Educação e Treinamento da Cidade de Thu Duc e de 21 distritos reportará ao Departamento de Educação e Treinamento da Cidade de Ho Chi Minh os resultados da avaliação e a lista de livros didáticos selecionados pelas instituições educacionais.

Alunos da Escola Primária de Thanh An (Distrito de Can Gio) em uma turma que implementa o Programa de Educação Geral de 2018

Em relação ao processo de implementação, a organização da seleção de livros didáticos é realizada nas seguintes etapas: O chefe do grupo profissional das instituições de ensino desenvolve um plano para organizar a seleção de livros didáticos para cada disciplina, reportando-se ao chefe da unidade antes da implementação; O chefe do grupo profissional organiza uma reunião com os professores das disciplinas para discutir e votar para selecionar 1 livro didático para a disciplina.

Caso uma disciplina tenha apenas um livro didático aprovado pelo Ministro da Educação e Formação Profissional, o grupo profissional escolherá o livro didático na decisão, sem votação.

Os livros didáticos são selecionados com a participação de pelo menos metade dos professores das disciplinas.

Caso nenhum livro didático receba metade ou mais dos votos dos professores das disciplinas, o grupo profissional deverá discutir e votar novamente. O livro didático selecionado será aquele com o maior número de professores das disciplinas votando na segunda votação.

Em ambas as votações, se houver 2 livros didáticos com o mesmo número de professores de disciplinas votando na seleção mais alta, o chefe do grupo de disciplinas decide escolher um dos livros didáticos com o maior número de professores de disciplinas votando na seleção mais alta.

As instituições educacionais preparam arquivos de seleção de livros didáticos e os enviam ao Departamento de Educação e Treinamento do Distrito.

Durante o uso, com base nas recomendações de professores, alunos e pais, as instituições educacionais relatam e propõem ao Departamento de Educação e Treinamento o ajuste e a complementação da lista de livros didáticos.

Anteriormente, o Ministério da Educação e Treinamento emitiu a Circular 27 regulamentando a seleção de livros didáticos em instituições de ensino geral, substituindo a Circular 25, que estava em vigor desde outubro de 2020. O mais notável sobre a Circular 27 é que o direito de decidir sobre a seleção de livros didáticos é atribuído às instituições educacionais em vez do Comitê Popular provincial, como antes.

No qual, o conselho de seleção de livros didáticos da instituição educacional é estabelecido pelo diretor da instituição educacional ou diretor do centro de educação profissional - educação continuada, chefe da instituição educacional, para ajudar o chefe da instituição educacional a organizar a seleção de livros.

As instituições educacionais são responsáveis perante as agências de gestão educacional, os alunos e os pais por organizar a seleção de livros didáticos e, ao mesmo tempo, desenvolver estimativas e submetê-las às autoridades competentes para aprovação de financiamento para implementação de acordo com as disposições da Lei do Orçamento do Estado.

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