Apresentar à Assembleia Nacional uma proposta para universalizar a educação pré-escolar para crianças de 3 a 5 anos de idade.

NDO - Para garantir os recursos financeiros necessários para atingir a meta de universalizar a educação pré-escolar para crianças de 3 a 5 anos, o Governo propõe complementar o orçamento do Estado com mais 20% do total das despesas com educação, conforme previsto na Lei da Educação, combinando fontes de capital destinadas à educação socializada.

Na manhã de 22 de maio, dando continuidade à 9ª Sessão, a Assembleia Nacional reuniu-se no plenário para ouvir a Apresentação e o Relatório sobre a análise do projeto de Resolução que visa a universalização da educação pré-escolar para crianças de 3 a 5 anos de idade.

Ao apresentar o relatório, o Ministro da Educação e Formação, Nguyen Kim Son, afirmou: Todos os anos, mais de 5,1 milhões de crianças em idade pré-escolar (4,56 milhões de crianças entre 3 e 5 anos) frequentam mais de 15.000 escolas e mais de 17.000 instituições de educação pré-escolar independentes em todo o país. No entanto, ainda existe um grande número de crianças de 3 a 4 anos (principalmente crianças de áreas desfavorecidas e de grupos vulneráveis) que não têm acesso à educação pré-escolar, o que gera desigualdade no acesso à educação. As condições para garantir a qualidade da educação pré-escolar ainda são precárias. As políticas atuais para crianças em idade pré-escolar, professores, instalações educacionais, mecanismos e políticas de investimento e socialização da educação ainda são limitadas, não atendendo às necessidades para o desenvolvimento da educação pré-escolar. Além disso, a Lei da Educação prevê a universalização apenas para crianças de 5 anos.

Portanto, a resolução visa incorporar os pontos de vista e as políticas do Partido sobre a continuidade da inovação e do aprimoramento da qualidade das políticas sociais, atendendo às exigências da causa de construção e defesa da Pátria no novo período. Ao mesmo tempo, busca criar um arcabouço legal para mobilizar recursos de investimento que assegurem as condições para a universalização da educação pré-escolar. Garantir que as crianças em idade pré-escolar tenham acesso a uma educação pré-escolar de qualidade; que estejam bem preparadas física, intelectual, emocional, estética, linguística e psicologicamente para o ingresso na escola, assegurando uma boa qualidade na primeira série do ensino fundamental, contribuindo para a concretização dos direitos da criança.

O Ministro da Educação e Formação, Nguyen Kim Son, apresenta o projeto de resolução sobre a universalização da educação pré-escolar para crianças de 3 a 5 anos. (Foto: THUY NGUYEN)

Garantir que as crianças em idade pré-escolar tenham acesso a uma educação pré-escolar de qualidade.

O projeto de resolução consiste em 6 artigos aplicáveis ​​a alunos com idade entre 3 e 5 anos em pré-escolas (excluindo pré-escolas com investimento estrangeiro) e organizações e indivíduos relacionados.

O objetivo da resolução é concluir a universalização da educação pré-escolar para crianças de 3 a 5 anos em todo o país até 2030. A universalização será realizada de acordo com um roteiro adequado às condições de desenvolvimento socioeconômico do país, garantindo as condições de universalização prescritas. Ao mesmo tempo, busca-se mobilizar recursos sociais para investir no desenvolvimento da educação pré-escolar em todas as suas formas, conforme previsto em lei.

O Governo implementa mecanismos e políticas para a execução da resolução, com foco nos seguintes pontos específicos: Investimento no desenvolvimento da rede de escolas e turmas; instalações mínimas e equipamentos didáticos; garantia do número de professores de educação infantil de acordo com as normas estabelecidas; garantia de custos operacionais adequados para as instalações públicas de educação infantil; complementação e alteração das políticas para crianças, professores, gestores e funcionários da educação infantil; políticas inovadoras de investimento no desenvolvimento da educação infantil; priorização do desenvolvimento da educação infantil em áreas montanhosas, áreas de minorias étnicas, ilhas, regiões fronteiriças, áreas costeiras, áreas com condições socioeconômicas difíceis e especialmente difíceis, áreas com parques industriais, zonas de processamento de exportação, etc.

Para garantir os recursos financeiros necessários para atingir a meta de universalização da educação pré-escolar para crianças de 3 a 5 anos, o Governo propõe complementar o orçamento do Estado com mais 20% do total das despesas com educação, conforme previsto na Lei da Educação, combinando recursos de capital destinados à educação socializada e outros recursos de capital legalmente mobilizados.

Avalie cuidadosamente as fontes de financiamento para garantir sua viabilidade e adequação.

Ao analisar o relatório, o presidente da Comissão de Cultura e Assuntos Sociais da Assembleia Nacional, Nguyen Dac Vinh, afirmou que a Comissão concordou com a necessidade de emitir uma resolução sobre a universalização da educação pré-escolar para crianças de 3 a 5 anos. Este é um passo importante para alcançar a equidade educacional, demonstrando claramente a responsabilidade do Estado no cuidado com a jovem geração.

Presidente da Comissão de Cultura e Assuntos Sociais da Assembleia Nacional, Nguyen Dac Vinh. (Foto: THUY NGUYEN)

Em relação ao mecanismo, às políticas e à organização de implementação, o Comitê concordou em incumbir o Governo de elaborar os mecanismos e as políticas para implementar a Resolução. Houve pareceres sugerindo que o órgão responsável pela redação revisasse e esclarecesse as normas sobre investimento no desenvolvimento da rede de escolas e salas de aula, bem como sobre instalações mínimas e equipamentos didáticos, a fim de evitar duplicação com os programas e projetos em implementação.

Em relação aos recursos para a implementação, o Comitê acredita que, para atingir a meta de universalizar a educação pré-escolar para crianças de 3 a 5 anos até 2030, são necessários enormes recursos financeiros e humanos.

Com relação ao investimento em instalações e equipamentos, o presidente Nguyen Dac Vinh afirmou que o orçamento total estimado para o período de 2026 a 2030 é de 116.314,1 bilhões de VND. Portanto, recomenda-se que a agência responsável pela elaboração do plano orçamentário defina o cronograma para o período de 2026 a 2030.

Com relação ao corpo docente, o Comitê solicitou à agência responsável pela elaboração do plano que identificasse claramente o número de professores de educação infantil que precisam ser contratados para o período de 2026-2030, e que apresentasse um relatório às autoridades competentes para análise e decisão.

“O Comitê recomenda que o órgão responsável pela redação avalie cuidadosamente a fonte de financiamento para a implementação da resolução, a fim de garantir a viabilidade e a adequação ao equilíbrio do orçamento do Estado, especialmente em localidades com condições difíceis”, enfatizou o presidente Nguyen Dac Vinh; ao mesmo tempo, recomenda que o Governo considere a alocação de recursos adicionais para a implementação da resolução, provenientes do orçamento central, além da despesa total do orçamento do Estado com educação e formação, de acordo com as disposições da Lei da Educação.

Tema: 9ª Sessão, 15ª Assembleia Nacional

Projeto de resolução que altera e complementa diversos artigos da Constituição de 2013 da República Socialista do Vietnã

Plano para organizar a coleta de opiniões da população, setores e níveis sobre o projeto de Resolução que altera e complementa diversos artigos da Constituição de 2013 da República Socialista do Vietnã.

Anúncio de duas resoluções da Assembleia Nacional sobre a alteração e complementação da Constituição de 2013.

Fonte: https://nhandan.vn/trinh-quoc-hoi-pho-cap-giao-duc-mam-non-cho-tre-3-5-tuoi-post881471.html