A Universidade Nacional de Economia enviou recentemente um documento às suas faculdades, institutos, departamentos e unidades afins, solicitando que não organizem aulas online para os cursos regulares de graduação.
Estudantes da Universidade Nacional de Economia
Assim, a direção da Universidade Nacional de Economia declarou que a universidade proibiu estritamente o "ensino online para cursos regulares de graduação" e instruiu os chefes de faculdades, institutos e departamentos a transmitirem essa diretriz a todos os docentes.
Ao mesmo tempo, os chefes de departamento, institutos e faculdades lembraram os docentes da importância de desempenharem suas funções de ensino com seriedade, seguindo o cronograma, o calendário e o plano de treinamento da instituição, a fim de garantir a qualidade do ensino.
No documento oficial, a direção da Universidade Nacional de Economia também solicitou ao Departamento de Inspeção e Assuntos Jurídicos (da Universidade Nacional de Economia) que verificasse regularmente e, caso fosse detectado ensino online em disciplinas regulares da universidade , informasse a direção da instituição e propusesse as medidas cabíveis.
Em entrevista ao jornal Thanh Nien , o professor associado Bui Duc Trieu, chefe do Departamento de Treinamento da Universidade Nacional de Economia, afirmou que a instituição não possui, atualmente, regulamentos ou instruções específicas sobre o ensino online. Portanto, a emissão do documento acima mencionado visa evitar atividades espontâneas de ensino online (que podem afetar a qualidade do ensino).
De acordo com as normas do Ministério da Educação e Formação, as universidades estão autorizadas a ministrar, no máximo, 30% do currículo total por meio de aulas online, incluindo programas de tempo integral e de tempo parcial/estudo com foco em trabalho.
No entanto, segundo o jornal Thanh Nien , muitas universidades estão bastante cautelosas em relação à organização de aulas online, pois temem não garantir a qualidade do ensino. Algumas instituições implementaram o ensino online apenas em caráter experimental. Os alunos também afirmaram preferir aulas presenciais com giz e quadro-negro em vez de apresentações com slides ou aulas online.
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