No dia 13 de dezembro, a Universidade Pedagógica de Hanói nº 2 celebrou seu 58º aniversário e 50 anos de ensino no campus de Xuan Hoa. Nessa ocasião, a universidade também teve a honra de receber a Medalha de Trabalho de Terceira Classe pela segunda vez.
Entre os presentes estavam o Sr. Nguyen Khac Hieu, Vice-Presidente do Comitê Popular da província de Phu Tho; a Sra. Ngo Thi Doan Thanh, ex-Secretária Adjunta do Comitê do Partido da cidade de Hanói; o Sr. Huynh Van Chuong, Diretor do Departamento de Gestão da Qualidade ( Ministério da Educação e Formação ); o Sr. Dao Anh Dung, Presidente do Comitê Popular do distrito de Xuan Hoa; o Sr. Tran Xuan Nhi, ex-Vice-Ministro da Educação e Formação e Vice-Presidente Permanente da Associação de Universidades e Faculdades Vietnamitas; representantes de líderes de departamentos e divisões do Ministério da Educação e Formação; representantes de líderes de universidades, faculdades e escolas secundárias; representantes de organizações e empresas parceiras; professores veteranos e ex-líderes da escola de vários períodos; todos os funcionários, docentes, colaboradores e trabalhadores; ex-alunos, estagiários, pesquisadores e estudantes da escola.
Um poema épico de vontade inabalável e aspiração ao progresso.
Ao relembrar os 58 anos de história da construção e desenvolvimento, o Professor Associado Dr. Nguyen Quang Huy, Reitor da Universidade Pedagógica de Hanói 2 (HPU2), recorda os difíceis primeiros tempos e os passos pioneiros das gerações anteriores.
Fundada em 14 de agosto de 1967, pela Decisão nº 128/CP do Conselho de Governo, a Universidade Pedagógica de Hanói 2 foi criada com a missão urgente de formar professores de disciplinas básicas de ciências para o ensino fundamental e médio.
Durante aqueles anos, os professores e alunos da escola viveram e trabalharam em condições extremamente difíceis. As salas de aula eram trincheiras e os anfiteatros, abrigos escondidos pela copa das árvores que protegiam os soldados. Os professores, simultaneamente, ensinavam, lutavam com armas e serviam na linha de frente. O espírito de "Ensinar bem - Aprender bem" em meio às chamas da guerra forjou as qualidades de "professores do povo" no corpo docente e nos palestrantes da escola desde os seus primórdios.
Após a reunificação do país, e implementando a política estratégica do Partido e do Estado de redistribuição de recursos intelectuais e desenvolvimento da economia e cultura da região centro-norte, no outono de 1975, o Ministro da Educação emitiu a Decisão nº 872 para transferir a sede da escola para Xuan Hoa, Vinh Phu (atualmente distrito de Xuan Hoa, província de Phu Tho).
Essa decisão histórica marcou um ponto de virada, moldando a "alma" e a identidade única da escola. Da capital, Hanói, professores e alunos da escola empreenderam uma grande mudança para esta região central, ainda em grande parte subdesenvolvida.
O professor associado Dr. Nguyen Quang Huy afirmou: "Cinquenta anos atrás, Xuan Hoa era uma vasta área montanhosa, com terreno poeirento e rochoso em dias ensolarados e superfícies lamacentas e escorregadias em dias chuvosos. Os primeiros dez anos (1975-1985) em Xuan Hoa foram o período mais difícil, mas também o mais heroico."
“Inclino minha cabeça em sinal de gratidão aos ‘pioneiros’. São os professores que, durante o dia, seguram giz no pódio, mas, nos intervalos, pegam enxadas e pás para cavar morros, nivelar o terreno, fazer tijolos e construir salas de aula. Usaram suas habilidades intelectuais para cavar poços em busca de água doce e plantar árvores para tornar verdes as colinas áridas. O suor desses professores impregnou cada centímetro do solo aqui, misturando-se com as rochas e a terra de Xuan Hoa para nutrir os talentos do futuro”, compartilhou o diretor Nguyen Quang Huy.
Ao entrar no período de reformas (1986-1995), o país se transformou, mas também enfrentou inúmeros desafios. Este foi também um período de "prova de fogo" para a existência da Universidade, no contexto da reestruturação e do replanejamento da rede universitária, o que colocou a Universidade em risco de dissolução.
Mas foi durante esse momento histórico que o espírito de união e a sabedoria coletiva da direção, da equipe e do corpo docente da escola brilharam intensamente. Com o lema "Precisamos nos salvar", a escola mudou proativamente sua estratégia: da formação em uma única disciplina para a formação multidisciplinar e multifacetada, mantendo a qualidade pedagógica e, ao mesmo tempo, expandindo-se para profissões necessárias à sociedade.
Essa determinação inabalável e esforço extraordinário ajudaram a Escola Normal de Hanói 2 a superar as dificuldades, manter a estabilidade e criar impulso para um desenvolvimento inovador no período subsequente.
De 1995 até o presente, especialmente durante o período de implementação da Resolução 29-NQ/TW sobre reforma educacional fundamental e abrangente, a Universidade Pedagógica de Hanói 2 fez progressos significativos, tornando-se um dos principais centros educacionais e científicos de prestígio do país.
Uma conquista da qual me orgulho
Ao relembrar os 50 anos de dedicação à Xuan Hoa, o Professor Associado Dr. Nguyen Quang Huy destacou as conquistas notáveis da escola em três áreas principais:
Em primeiro lugar, a missão é criar uma força de trabalho de alta qualidade – o "motor principal" da educação. Ao longo do último meio século, a universidade tem cumprido persistentemente sua missão de "cultivar talentos", formando mais de 60.000 alunos nos níveis de bacharelado, mestrado e doutorado; fornecendo ao setor educacional mais de 50.000 professores de alta qualidade para lecionar em escolas de ensino médio em 34 províncias e cidades. Além disso, a universidade ofereceu treinamento avançado para mais de 100.000 administradores e professores da área da educação, contribuindo para a padronização do corpo docente nacional.
O que mais nos orgulha é a qualidade dos nossos graduados. Nos últimos anos, a taxa de empregabilidade dos alunos um ano após a formatura atingiu o impressionante número de mais de 90%. Esta é a prova mais convincente da reputação da escola em oferecer ensino de qualidade aos olhos da sociedade.
Os antigos alunos da Escola estão agora espalhados por todo o mundo. Ocupam cargos de destaque em órgãos e departamentos centrais; são excelentes diretores e professores em muitas províncias e cidades... Muitos se tornaram Professores Notáveis e Professores do Povo, carregando consigo o orgulho de terem sido alunos da Universidade Pedagógica de Hanói 2, disseminando conhecimento e caráter para gerações de estudantes.
Com essas contribuições, de acordo com a Decisão nº 452/QD-TTg do Primeiro-Ministro, a Escola tornou-se uma das 14 principais instituições de formação de professores do país.
Em segundo lugar, avanços na pesquisa científica e integração internacional. A Universidade Pedagógica de Hanói 2 não é apenas um local para transmitir conhecimento, mas também um dos berços da pesquisa científica. Somente nos últimos 10 anos, os cientistas da universidade publicaram milhares de artigos, incluindo mais de 500 artigos nas prestigiadas bases de dados ISI/Scopus.
O corpo docente atual da Universidade é seu recurso mais valioso, com mais de 60% dos membros possuindo títulos de doutorado – uma alta porcentagem no sistema de ensino superior vietnamita. Os docentes têm participado ativamente da elaboração de novos livros didáticos, do Programa ETEP, da formação de professores de disciplinas básicas e contribuído diretamente para a implementação da reforma curricular da Educação Geral de 2018.
Em relação à integração, a universidade estabeleceu proativamente relações de cooperação com diversas universidades e institutos de pesquisa internacionais. Atualmente, a universidade oferece 23 cursos de graduação, 18 cursos de mestrado e 6 cursos de doutorado, incluindo programas conjuntos internacionais e programas ministrados em inglês, tornando o inglês a segunda língua da instituição e abrindo amplas oportunidades de integração para os estudantes.
Em terceiro lugar, a ligação inabalável com Xuan Hoa. O desenvolvimento da Universidade Pedagógica de Hanói 2 é indissociável do desenvolvimento da região. Nos últimos 50 anos, a Universidade desempenhou um papel fundamental na transformação do bairro de Xuan Hoa. De uma área desfavorecida, Xuan Hoa tornou-se hoje uma cidade universitária verde, moderna e civilizada.
A presença de dezenas de milhares de estudantes, funcionários e professores gerou nova vitalidade, impulsionando o desenvolvimento econômico, cultural e de serviços da região. Além disso, o governo e a população de Xuan Hoa sempre apoiaram e proporcionaram as melhores condições para que professores e alunos trabalhassem e estudassem com tranquilidade. Essa é uma relação de cooperação orgânica e exemplar entre a escola e a comunidade local.
Com suas conquistas extraordinárias e abrangentes, a Universidade Pedagógica de Hanói 2 tem a honra de receber, pela segunda vez, a Medalha do Trabalho de Terceira Classe. Este reconhecimento não é apenas do Partido e do Estado, mas também a culminação do intelecto, do suor e até mesmo das lágrimas de inúmeras gerações de professores e alunos.
Estratégia de desenvolvimento com 3 pilares inovadores
O Professor Associado Dr. Nguyen Quang Huy declarou: O apelo à ação do Secretário-Geral na recente cerimônia de abertura do novo ano letivo: "A educação e a formação devem manter sua posição como prioridade nacional máxima, tornando-se uma força motriz fundamental para o desenvolvimento nacional" ressoou como uma ordem vinda do coração.
A Resolução nº 71-NQ/TW do Politburo sobre avanços no desenvolvimento da educação e da formação; a Resolução nº 57-NQ/TW sobre o desenvolvimento da ciência e da tecnologia... estão a abrir novas oportunidades e também a impor-nos novos desafios extremamente complexos.
A Universidade Pedagógica de Hanói 2 definiu sua estratégia de desenvolvimento com base em três pilares inovadores:
Pilar 1: Tornar-se o "Centro de Inovação e Transformação Digital" da região Centro-Norte. Cumprindo uma "missão dupla" na era digital, a universidade está determinada a construir um modelo de universidade de pesquisa e inovação. Integrará a inteligência artificial (IA) como ferramenta de produção e infraestrutura essencial, formando professores não apenas altamente qualificados em suas áreas, mas também proficientes em tecnologia, capazes de guiar os alunos na era da IA. Simultaneamente, busca se tornar o núcleo do ecossistema de startups, fomentando ideias científicas e tecnológicas para toda a região.
Pilar 2: Afirmar sua posição como instituição líder em pedagogia e formação de recursos humanos de alta qualidade. A escola mantém-se firme em seu objetivo de se tornar uma instituição nacional de formação de professores; comprometida em continuar sendo o principal motor que fornece recursos humanos educacionais de elite para toda a região do Delta do Rio Vermelho e as áreas montanhosas do norte do estado; e em continuar expandindo a formação de pessoal administrativo e profissional de acordo com modelos modernos, contribuindo para a construção de um aparato estatal eficiente e eficaz.
Pilar 3: Ampliar o espaço para o desenvolvimento multidisciplinar, criando valores culturais e sociais. Em consonância com o planejamento da rede de ensino superior, a universidade expandirá suas conexões e cooperação para formar um modelo universitário multidisciplinar e multifacetado. Com base em sua excelência pedagógica, a universidade se desenvolverá como um centro de referência em pesquisa cultural, turística e de línguas estrangeiras. O objetivo não é apenas ensinar, mas também contribuir diretamente para elevar o nível intelectual da população, transformar mentalidades empreendedoras e desenvolver meios de subsistência sustentáveis para os moradores das províncias do norte da região central do país. As áreas não pedagógicas fornecerão ao mercado de trabalho engenheiros e profissionais altamente qualificados, com forte capacidade de adaptação às constantes mudanças nas cadeias de suprimentos globais.
Para alcançar esse objetivo, o Professor Associado Dr. Nguyen Xuan Huy espera que o corpo docente, os palestrantes e os funcionários promovam o espírito intelectual e a dedicação; compreendam profundamente que os professores são a força motriz decisiva na qualidade da educação; promovam a pesquisa científica, sejam pioneiros na inovação e implementem o lema "professores são verdadeiros mestres" em todos os aspectos da ética e do conhecimento.
Os alunos e aprendizes devem cultivar um espírito aberto e respeito pela diversidade; adquirir proativamente conhecimento, habilidades e uma mentalidade aberta; cultivar aspirações empreendedoras e um espírito de aprendizado ao longo da vida; e esforçar-se para se tornarem cidadãos globais, para o seu próprio futuro e para a sobrevivência da nação.
O Professor Associado Dr. Nguyen Quang Huy também expressou sua esperança de que os parceiros e a comunidade continuem a acompanhar e apoiar a escola na criação de um ecossistema de inovação, a serviço do progresso social; e no desenvolvimento e fortalecimento da ligação entre as três partes: o Estado, a Escola e os Empregadores.
Feliz e orgulhoso por dar continuidade a essa história de 58 anos.
Falando em nome do corpo docente e da equipe na cerimônia, o Professor Associado Dr. Tran Van Nghi, docente do Departamento de Matemática, expressou gratidão pelas contribuições persistentes, silenciosas, porém imensas, das gerações anteriores, que construíram uma base sólida e fomentaram os valores culturais que definem a HPU2.
Orgulhoso de herdar essa nobre tradição, o Professor Associado Dr. Tran Van Nghi acredita que se trata de uma tradição de superação de dificuldades, de criatividade no ensino e na pesquisa científica, de dedicação à profissão e de amor pelos alunos. Esses valores não são apenas históricos, mas permanecem vivos em cada sala de aula, cada laboratório, cada aula e cada plano de aula de cada professor hoje.
"Estamos orgulhosos da atual equipe de administradores, professores, especialistas e funcionários da escola – pessoas que se esforçam constantemente para melhorar, superar suas próprias limitações, os desafios da época e as exigências cada vez maiores da reforma educacional e de formação."
Com uma filosofia educacional de "Humanismo - Iluminismo - Integração", os professores não apenas transmitem conhecimento, mas também inspiram a aprendizagem, cultivam o caráter e incentivam a criatividade e a autoconfiança nos alunos. Os valores fundamentais da escola, "Prestígio - Intelecto - Dedicação", são concretizados diariamente por meio dos esforços de cada professor e membro da equipe em suas respectivas funções.
"Estamos muito orgulhosos da atual geração de estudantes, estagiários e pesquisadores da Universidade. Com sua juventude, dinamismo, criatividade, sede de conhecimento e espírito de integração, eles são a prova viva da vitalidade e do prestígio da universidade. Sempre acreditamos e esperamos que esta geração continue a escrever novos e gloriosos capítulos na tradição de 58 anos de desenvolvimento de nossa querida instituição", expressou o Professor Associado Tran Van Nghi.
Ao cumprir suas responsabilidades, o Professor Associado Dr. Tran Van Nghi afirmou que o corpo docente e a equipe estão comprometidos em buscar continuamente a excelência, inovando em seus métodos de pensamento e ensino, aprimorando suas capacidades de pesquisa, aplicando ativamente a tecnologia e fortalecendo a cooperação nacional e internacional para acompanhar a universidade em sua jornada de desenvolvimento atual e futura.
Falando em nome de quase 8.000 alunos na cerimônia, Ta Gia Linh (Turma 48, Faculdade de Inglês) compartilhou emocionada: "Quatro anos de estudo na Universidade Pedagógica 2 de Hanói foram um período incrivelmente memorável. Os alunos se orgulham não apenas da longa tradição e das conquistas da universidade, mas também do carinho e da dedicação sinceros que o corpo docente demonstrou aos alunos."
Em sala de aula, além de transmitirem conhecimento especializado, os professores compartilham com entusiasmo experiências práticas e lições valiosas de suas próprias trajetórias profissionais. Como resultado, os alunos não apenas absorvem as aulas de forma mais profunda, mas também compreendem quais habilidades e conhecimentos precisam aplicar com eficácia em suas futuras carreiras.
Fora do horário de aula, os professores são como segundos pais para os alunos, sempre prontos para ouvir, compartilhar e orientá-los em tudo, desde assuntos acadêmicos e escolhas de carreira até as ansiedades da vida. Cada conversa com um professor deixa os alunos com um sentimento de respeito, sinceridade e incentivo positivo, ajudando-os a ganhar confiança em sua jornada.
O apoio discreto, porém constante, de seus professores tornou-se a base para o crescimento dos alunos, fortalecendo-os em conhecimento e caráter – algo que sempre valorizarão e pelo qual serão gratos.
“Ao relembrarmos nossos 58 anos de construção e desenvolvimento, reconhecemos e valorizamos profundamente a jornada persistente e inabalável de muitas gerações de professores. Desde os primórdios, com suas inúmeras dificuldades, a Universidade Pedagógica de Hanói 2 se transformou em uma instituição de ensino ampla e moderna, um endereço confiável para o setor pedagógico em todo o país. Contudo, mais do que as instalações físicas ou as conquistas, a força e o prestígio da universidade são construídos por seu pessoal – os professores que se dedicaram silenciosamente, mantendo viva a chama da profissão em seus corações e transmitindo-a a inúmeras gerações de estudantes”, expressou a aluna Ta Gia Linh.
Mantendo-se firme até o momento como uma instituição fundamental na formação de professores no novo contexto.
Falando em nome do Ministério da Educação e Formação na cerimônia, o Professor Huynh Van Chuong, Diretor do Departamento de Gestão da Qualidade, declarou: O Ministério da Educação e Formação reconhece e aprecia muito os esforços persistentes, a coragem, a criatividade e as conquistas notáveis que a Universidade Pedagógica de Hanói 2 alcançou nos últimos anos.
Para dar continuidade às excelentes tradições da escola, o Ministério da Educação e Formação solicita que a escola se concentre na implementação eficaz das seguintes tarefas básicas:
Em primeiro lugar, como universidade de formação de professores, a instituição precisa compreender profundamente e implementar eficazmente o ponto de vista do Partido: "A educação e a formação têm a missão de elevar o nível intelectual do povo, desenvolver recursos humanos, nutrir talentos e dar uma importante contribuição para o desenvolvimento do país, construindo a cultura e o povo vietnamitas."
A missão, a visão e as atividades gerais da universidade estão orientadas para se tornar uma universidade multidisciplinar e inovadora, mas, acima de tudo, ela deve concentrar seus recursos na missão de formar professores, cientistas e administradores educacionais com qualidades e habilidades excepcionais, entusiasmo, responsabilidade, alta adaptabilidade e espírito de inovação.
Os graduados da Universidade Pedagógica de Hanói 2 devem ser profissionais de destaque em termos de competência, possuir prestígio na área e exercer uma influência positiva na comunidade educacional e na sociedade.
Em segundo lugar, como uma universidade fundamental para a formação de professores, a instituição precisa continuar inovando na governança universitária, implementando fortemente a transformação digital, inovando o pensamento de gestão e continuando a otimizar sua estrutura organizacional; concentrando-se na inovação de currículos, conteúdo, métodos de ensino e métodos de avaliação; expandindo a escala e melhorando a qualidade do recrutamento de alunos; cumprindo seus compromissos sociais e atualizando seu conhecimento com abordagens avançadas e modernas.
A escola também precisa continuar focando na educação moral, estilo de vida, estética e saúde, e cultivando habilidades interpessoais nos alunos para atender às exigências da inovação e às diversas demandas por recursos humanos; fortalecendo o intercâmbio e a integração internacional em profundidade; e implementando efetivamente os três objetivos e valores fundamentais: Humanismo - Iluminismo - Integração.
Em terceiro lugar, no atual período de inúmeras oportunidades e desafios, a escola precisa se concentrar intensamente e aproveitar os recursos para implementar efetivamente as Resoluções do Politburo, o Programa de Ação do Governo e as Resoluções do Ministério da Educação e Formação sobre educação, especialmente a Resolução nº 71-NQ/TW sobre avanços no desenvolvimento educacional e a Resolução nº 57-NQ/TW sobre avanços na ciência, tecnologia, inovação e transformação digital nacional.
Fonte: https://giaoducthoidai.vn/truong-dhsp-ha-noi-2-dau-son-58-nam-vun-boi-tri-tue-khang-dinh-tam-voc-post760385.html
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