
Aula de habilidades para a vida após as aulas, no período da tarde, na Escola Primária Le Dinh Chinh (Bairro Hoa Cuong, Cidade de Da Nang ) - Foto: HONG PHONG
A Resolução 98/HDND da cidade de Da Nang tem o conteúdo de "Gestão de alunos do ensino fundamental fora do horário escolar (saída tardia após as 16h30, máximo de 2 períodos/sessão) com ensino organizado de disciplinas para alunos superdotados", estipulando o nível máximo de cobrança de 15.000 VND/aluno/hora, aplicável apenas ao nível do ensino fundamental, com implementação em regime voluntário.
O valor da contribuição deve ser acordado por escrito entre os pais do aluno e a instituição de ensino . O plano de arrecadação e utilização deve ser transparente, objetivo, não comercial e adequado à situação financeira e à renda dos pais.
Flexível, mutuamente aceitável
O Sr. Ho Dac Uy (distrito de Hai Chau) compartilhou: "Tenho um filho estudando na Escola Primária Ly Tu Trong. Meu expediente termina às 17h30. Antes, com meu filho mais velho, quando a escola não organizava aulas para alunos superdotados após o horário regular, era muito inconveniente. Eu tinha que pedir licença mais cedo para buscar meu filho, levá-lo para a aula para superdotados e voltar para o trabalho. A partir de 2022, quando a escola passou a organizar os dois últimos períodos para ensinar habilidades, tudo ficou muito mais conveniente."
A Sra. Phan Thi Thu Lan, diretora da Escola Primária Ly Cong Uan (Distrito de Hoa Cuong), disse: "A escola implementou isso desde 2022 com base em solicitações voluntárias dos pais. Cerca de metade dos pais se inscreveu para enviar seus filhos mais tarde (até as 18h30).
A escola organiza atividades extracurriculares como basquete, artes plásticas, badminton, artes marciais, STEM (Ciência, Tecnologia, Engenharia e Matemática), desenvolvimento de habilidades para a vida... Os professores participam de forma voluntária. De acordo com o regulamento, os professores recebem 80% da receita, e os 20% restantes são destinados a custos administrativos como eletricidade, água, segurança...
A Sra. Huynh Thi Thu Nguyet, diretora da Escola Primária Le Dinh Chinh (Distrito de Hoa Cuong), relatou que muitos pais têm dificuldade em buscar seus filhos às 16h30, e o horário de pico costuma ser marcado por congestionamentos.
Por meio de pesquisas e inscrições voluntárias dos pais, a escola planejou um programa de desenvolvimento de habilidades para a vida e um kit digital para os alunos, que foi aprovado pelo departamento.
Mais de 1.300 alunos e mais de 600 pais se matricularam. Os professores responsáveis pelas turmas administram e ministram suas próprias aulas, ao mesmo tempo que incentivam o engajamento dos alunos. A escola funciona apenas de segunda a quinta-feira. As sextas-feiras são menos concorridas, pois muitas famílias levam seus filhos de volta para suas cidades natais.
A Sra. Nguyet acrescentou: "A boa notícia é que os congestionamentos em frente ao portão da escola durante o horário de pico diminuíram significativamente. As tarefas administrativas e de segurança são distribuídas em sistema de rodízio, de forma científica , e não afetam o dia a dia dos funcionários. Essa renda extra para os professores titulares varia de 2 a 6 milhões de VND por mês, dependendo do número de alunos matriculados."
Muitas escolas não conseguem implementar
A Sra. Le Anh Dao, diretora da Escola Primária Hong Quang (Distrito de Hoa Khanh), disse: "Cada aula custa 15.000 VND, o que dá cerca de 600.000 VND por mês por aluno. A escola fica em uma área suburbana, então a demanda é baixa. As instalações ainda não estão disponíveis."
Se você quiser abrir um clube esportivo, precisa de um ginásio poliesportivo, quadra de badminton, piscina... mas a escola só tem três professores de educação física, dois dos quais estão em licença-maternidade ou licença para cuidar dos filhos, então eles não podem organizar aulas extracurriculares.
A Resolução 98 não se aplica a crianças em idade pré-escolar e do ensino secundário. Alguns pais desejam implementar a pré-escola para facilitar o transporte dos filhos. No entanto, também há quem defenda que as crianças em idade pré-escolar precisam ir para a cama cedo e que os pais devem organizar a sua ida à escola para fortalecer os laços familiares. No ensino secundário, a maioria dos alunos frequenta a escola por conta própria, e as suas necessidades e aptidões são diferentes, pelo que a implementação da pré-escola não se justifica.
A Sra. Nguyen Quoc Thu Tram, diretora do Jardim de Infância Ngoc Lan (Distrito de Hai Chau), compartilhou: "Se os pais saem do trabalho tarde, a escola e os professores ainda ficam felizes em cuidar das crianças. Isso é uma questão humana, nem sempre calculada em termos financeiros. Se cobrarmos mais dinheiro, a preocupação dos pais em deixar seus filhos até mais tarde aumentará, e os professores terão mais dificuldades."
O governo pode adotar uma política que permita aos pais com filhos menores de 3 anos sair do trabalho antes das 17h, para que os professores possam recuperar as energias para o próximo dia de trabalho.
Os pais querem mais na pré-escola, mas...
A professora Pham Thi Hoai Suong, do Jardim de Infância Ngoc Lan, disse: "Os professores de jardim de infância precisam trabalhar com muita intensidade e necessitam de tempo para descansar, recuperar a saúde e evitar o estresse e a sobrecarga. As noites são o meu momento de dedicação à família e às minhas necessidades pessoais. Limitar as horas extras ajuda a manter o equilíbrio e a qualidade do ensino."
Fonte: https://tuoitre.vn/truong-o-da-nang-thu-15-000-dong-gio-don-con-tre-giam-ket-xe-tien-cho-phu-huynh-20251204080434956.htm






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