Um pai se emocionou até às lágrimas ao ouvir o anúncio das notas de corte esperadas na Universidade de Economia da Cidade de Ho Chi Minh às 15h30 do dia 20 de agosto de 2015, ao saber que seu filho não havia sido retirado da lista de aprovados - Foto: NHU HUNG
Em 2015, o Ministério da Educação e Formação organizou o primeiro exame nacional de conclusão do ensino médio com o objetivo de avaliar a conclusão do ensino médio e o ingresso na universidade. Naquela época, a maioria das universidades baseava suas admissões nesse exame.
Ainda me lembro de 2015 - o primeiro ano do exame nacional de conclusão do ensino médio e da época em que os candidatos podiam desistir e reenviar suas inscrições dentro do prazo estipulado.
"O dia bizarro das admissões", "Lágrimas brotando no último minuto das admissões", "Caos nas admissões universitárias no 89º minuto", "Primeira escolha termina em lágrimas", "Candidatos caem em prantos no último minuto", "Choque, caos e lágrimas", "De tirar o fôlego até o último minuto"... foram os artigos de destaque nas páginas dos jornais publicados em 21 de agosto de 2015.
Essa situação não se repetiu em 2016 , quando o processo de inscrição foi ajustado. Os anos seguintes trouxeram melhorias, com o cadastro online tornando-o mais conveniente para os candidatos.
No entanto, o exame de admissão universitária de 2022 causou dificuldades para muitos candidatos, pois o software de inscrição era difícil de usar, e muitos candidatos se confundiram com o método de inscrição, perdendo assim a chance de admissão.
Em 2023, o Ministério da Educação e Formação melhorou o sistema, eliminando a necessidade de os candidatos registarem online o seu método de admissão, evitando assim confusões e garantindo os direitos dos candidatos.
Melhorias no processo de admissão do Ministério da Educação e Formação ao longo dos anos.
Desde o período de admissões de 2015, os métodos de admissão universitária tornaram-se cada vez mais diversificados. As políticas de admissão também sofreram mudanças contínuas ao longo dos anos.
Alterações na organização dos exames e nos métodos de admissão:
O processo de determinação das quotas de matrículas universitárias também sofreu muitas mudanças, caminhando para uma maior autonomia das universidades.
Na fase inicial, o ministério estabeleceu quotas de matrículas para as escolas, mas, nos anos seguintes, as escolas determinaram de forma independente sua capacidade de formação, registraram suas quotas e o ministério realizou auditorias posteriores.
Uma das controvérsias no processo de admissão universitária diz respeito à questão dos pontos de prioridade. As políticas preferenciais anteriores eram consideradas geradoras de desigualdade, com alguns candidatos inclusive não conseguindo ingressar na universidade apesar de terem obtido nota 30. Isso levou o Ministério da Educação e Formação a revisar as normas, reduzindo o número de pontos de prioridade com base na região.
Além desses ajustes, também houve mudanças nos critérios de garantia de qualidade, nos processos de admissão e seleção, e no uso de um banco de dados comum nas admissões... O número de estudantes admitidos nas universidades aumenta continuamente a cada ano.
No entanto, 2023 registrou um declínio, já que a porcentagem de alunos admitidos que efetivamente se matricularam, em comparação com as cotas das escolas, foi menor do que nos anos anteriores.
Pequenas alterações são esperadas no processo de admissão de 2024.
Ao avaliar o processo de admissão universitária nos últimos anos, o Ministério da Educação e Formação considera que a equidade entre os diferentes métodos de admissão não foi verdadeiramente garantida.
O processo de admissão antecipada nas universidades ainda apresenta muitas deficiências, com muitas universidades admitindo estudantes independentemente de sua capacidade de formação. Portanto, o Ministério da Educação e Formação planeja fazer pequenas alterações nos regulamentos para garantir a equidade no processo de admissão de 2024.
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