Por que o ensino profissionalizante após o ensino médio não é eficaz?

Na manhã de ontem (22 de junho), o Departamento de Educação e Formação e o Departamento do Trabalho, dos Inválidos de Guerra e dos Assuntos Sociais da cidade de Ho Chi Minh realizaram uma conferência para assinar um programa de cooperação entre os dois departamentos sobre orientação e educação profissional para alunos do ensino fundamental e médio no período de 2023 a 2025. No evento, muitas opiniões foram levantadas sobre as dificuldades e os problemas relacionados à matrícula, especialmente para os alunos que concluem o ensino médio.

A formação profissional tem muitas vantagens, mas muitos pais e alunos não compreendem totalmente as informações e não estão preparados para se inscrever.

Apenas 5% dos alunos do ensino fundamental ingressam em escolas profissionalizantes.

Presente na conferência, o Sr. Nguyen Van Hieu, Diretor do Departamento de Educação e Formação Profissional da Cidade de Ho Chi Minh, afirmou que, atualmente, o número de alunos matriculados em faculdades e escolas de ensino médio na Cidade de Ho Chi Minh ainda é muito baixo, especialmente entre os concluintes do ensino médio, que representam apenas cerca de 5%. Um dos motivos é que os alunos ainda não compreendem totalmente os benefícios e a adequação da formação profissional.

Em muitos países, como a Austrália, ninguém começa a trabalhar sem treinamento, desde vendedores a zeladores... Trabalhadores treinados ajudam a estabilizar a sociedade, garantir a segurança e melhorar a qualidade do trabalho. Para isso, a classificação dos alunos após o ensino fundamental e médio é extremamente importante.

O conteúdo da coordenação entre os dois departamentos

O conteúdo do acordo assinado pelos dois departamentos inclui: a organização de atividades para realizar de forma eficaz o trabalho de orientação profissional, encaminhando os alunos do ensino médio para a educação profissional; e a troca periódica de informações a cada 3 meses, de acordo com o formulário de coleta de informações de ambas as partes.

Reforçar a supervisão e a fiscalização da organização do ensino de conhecimentos culturais do ensino médio em instituições de formação profissional da cidade.

Assim, o Departamento de Educação e Formação será responsável por orientar os Departamentos de Educação e Formação da cidade de Thu Duc e dos distritos a guiarem as escolas secundárias na execução eficaz das atividades de experiência e orientação profissional, de acordo com as normas do Programa de Educação Geral de 2018, e a coordenar com as faculdades e escolas de ensino fundamental e médio a orientação profissional e o direcionamento dos alunos. Simultaneamente, supervisionará e coordenará com o Departamento do Trabalho, dos Inválidos de Guerra e dos Assuntos Sociais o investimento no desenvolvimento de instalações e equipamentos técnicos de ensino nas faculdades e escolas de ensino fundamental e médio sob a jurisdição do Departamento de Educação e Formação.

O Departamento de Trabalho, Inválidos e Assuntos Sociais é responsável por orientar faculdades e escolas de ensino fundamental e médio a coordenarem com escolas de ensino fundamental II e médio o aconselhamento profissional e a orientação estudantil; coordenar o fornecimento de informações conforme necessário para implementar com eficácia o projeto geral de formação de recursos humanos de nível internacional, incluindo 8 áreas de especialização (tecnologia da informação - comunicações, mecânica - automação, inteligência artificial, administração de empresas, finanças - bancos, saúde, turismo e gestão urbana) para o período de 2020 a 2035.

O Sr. Tran Thanh Duc, diretor da Escola Secundária Khoi Viet, afirmou que o atual sistema de classificação de alunos após o ensino fundamental não é eficaz por diversos motivos.

"É muito difícil para as escolas profissionalizantes, especialmente as particulares, abordarem as escolas de ensino médio para orientação vocacional. Mesmo após receberem orientação, os alunos ainda se mostram muito hesitantes e inseguros. Sem mencionar a dificuldade de transição do ensino médio para a universidade para esse grupo, o que torna a orientação vocacional ainda mais complicada. Atualmente, a Circular nº 15 do Ministério da Educação e Formação estipula que alunos que cursam quatro disciplinas culturais podem ingressar apenas em cursos técnicos, mas, caso desejem ingressar na universidade, precisam cursar um programa de educação continuada com sete disciplinas para prestar o exame de conclusão do ensino médio", explicou o Sr. Duc.

O Sr. Nguyen Van Hieu (à esquerda), Diretor do Departamento de Educação e Formação da Cidade de Ho Chi Minh, e o Sr. Le Van Thinh, Diretor do Departamento do Trabalho, Inválidos e Assuntos Sociais da Cidade de Ho Chi Minh, assinaram um programa de cooperação na manhã de ontem.

PRECISO DE INFORMAÇÕES AUTÊNTICAS

O Mestre Vu Van Dong, Chefe do Departamento de Treinamento da Faculdade de Tecnologia da Informação da Cidade de Ho Chi Minh, acredita que, para otimizar o processo, o software online de admissão ao ensino médio do Departamento de Educação e Treinamento e o sistema de admissão para universidades do Ministério da Educação e Treinamento deveriam oferecer mais opções de estudo em faculdades e escolas de ensino médio. "Atualmente, as escolas continuam divulgando cotas e fazendo propaganda, mas não estão em nenhum sistema oficial, o que faz com que alunos e pais não tenham informações para escolher", disse o Sr. Dong.

Muitos governos oferecem apoio a pessoas que optam por formação profissional.

Segundo o professor Tran Phuong, diretor da Escola Secundária Viet Giao, se os alunos que concluem o ensino fundamental optarem por cursar um curso profissionalizante imediatamente, o Estado arcará com as mensalidades, que variam de 20 a 50 milhões de VND por curso, dependendo da área de especialização, conforme previsto no Decreto nº 81 do Governo .

"As escolas serão responsáveis ​​por fornecer os documentos necessários para que os alunos retornem aos Departamentos de Trabalho, Inválidos e Assuntos Sociais do distrito para receberem o reembolso das mensalidades pagas no ato da matrícula. Além disso, na Escola Secundária Viet Giao, os alunos também desfrutam de diversas políticas preferenciais caso se matriculem antecipadamente. Em média, os alunos pagam apenas 500.000 VND em mensalidades por mês, mas, ao se formarem, sua renda inicial pode chegar a dezenas de milhões por mês, dependendo da profissão", afirmou o Mestre Phuong.

Em relação ao currículo, o Mestre Nguyen Thanh Nhon, Diretor do Centro de Admissões e Comunicações do Saigon Polytechnic College, afirmou que, durante o ensino médio, os alunos cursarão quatro disciplinas culturais e conhecimentos especializados em paralelo, seguindo um programa e cronograma adequados. Após receberem o certificado de conclusão do currículo de conhecimentos culturais do ensino médio, conforme prescrito pelo Ministério da Educação e Treinamento, e o diploma do ensino médio, os alunos precisam de apenas mais um a um ano e meio para ingressar na universidade. "No Saigon Polytechnic College, para obter um diploma universitário, os alunos estudam em duas etapas: a primeira é o ensino médio com apoio financeiro e a segunda é a transferência direta para a universidade pela própria instituição", explicou o Sr. Nhon.

A Sra. Nguyen Thi Kim Phung, coordenadora do ensino médio do Colégio Internacional da Cidade de Ho Chi Minh, enfatizou ainda que o ensino profissionalizante logo após o ensino fundamental ajudará os alunos a reduzir o tempo de estudo e os custos, graças ao apoio financeiro para as mensalidades. Aos 18 ou 19 anos, eles poderão ingressar no mercado de trabalho e obter uma renda alta.

Enquanto isso, a diretora Nguyen Thi Ngoc Quyen, da Nova College, afirmou que os dois departamentos deveriam organizar mais feiras de recrutamento formais e de grande escala para promover o ensino profissionalizante de forma mais ampla. "Dessa forma, os pais se sentirão mais seguros para orientar a carreira de seus filhos do que obtendo informações em pequenas reuniões escolares", comentou Quyen.

Desejando também "legitimidade" no trabalho de propaganda, o Mestre Nguyen Khac Thuong, Diretor da Escola Secundária Tay Sai Gon, propôs que, após a conferência de assinatura, o Departamento de Educação e Formação e o Departamento do Trabalho, dos Inválidos de Guerra e dos Assuntos Sociais emitam um comunicado oficial aos departamentos de educação, escolas secundárias e escolas de ensino fundamental sobre a transferência do ensino médio e superior para faculdades e universidades e para a implementação específica do processo de seleção por área de conhecimento.

Link da fonte: https://thanhnien.vn/vi-sao-phan-luong-hoc-nghe-sau-thcs-chua-hieu-qua-185230623001706633.htm