A tendência "prática" no jornalismo e na formação de meios de comunicação.

Adicionar novas disciplinas, mudar a forma de prática, enviar alunos para carreiras "reais" em agências de imprensa e mídia... são os métodos que as escolas de formação na área de mídia e jornalismo estão implementando atualmente.

MUDANÇA NOS PROGRAMAS DE TREINAMENTO E NOS CONCEITOS DE PRÁTICA

Com o rápido desenvolvimento da tecnologia, o Professor Associado Dr. Quang Hao, Chefe da Faculdade de Comunicação e Criatividade da Universidade Nguyen Tat Thanh, afirmou que a formação nas áreas de jornalismo e comunicação também precisa passar por uma grande transformação.

Cerimônia para anunciar cooperação em treinamento entre o jornal Thanh Nien e a universidade na área de comunicação.

FOTO: DAO NGOC THACH

"Assim, o programa de treinamento deve incluir algumas disciplinas sobre tecnologia fundamental, como tecnologia de realidade virtual, design web 3D, uso de inteligência artificial (IA)... Outras disciplinas e módulos também devem abordar ou integrar a tecnologia. Acima de tudo, e a parte mais difícil do treinamento em mídia, é como ajudar os alunos a adquirirem uma mentalidade jornalística e midiática desde cedo", reconheceu o Sr. Hao.

Especialmente no que diz respeito à prática, o Professor Associado Dr. Hao acredita que a chamada prática, no novo contexto, pode ter ido muito além da estrutura tradicional.

"Em primeiro lugar, praticar comunicação significa criar produtos de comunicação, dependendo das exigências do professor, do tempo e dos materiais. Além disso, a prática dos alunos de comunicação será muito melhor se eles puderem praticar no local de produção, que são as agências de imprensa e mídia", compartilhou o Sr. Hao.

Além disso, se os alunos desejam praticar a comunicação de forma eficaz, o requisito mínimo é que o instrutor seja proficiente na área e, principalmente, responsável e capaz de comentar e avaliar os trabalhos práticos dos alunos. Segundo o Professor Associado Dr. Hao, essa questão aparentemente simples tornou-se bastante difícil para muitas instituições de ensino no novo contexto.

O Dr. Trieu Thanh Le, chefe da Faculdade de Jornalismo e Comunicação da Universidade de Ciências Sociais e Humanas (Universidade Nacional da Cidade de Ho Chi Minh), informou: "A faculdade possui instalações práticas bastante modernas, incluindo um estúdio de televisão, um estúdio de rádio e um laboratório multimídia com equipamentos novos e diversificados para os alunos praticarem durante o período acadêmico. Além disso, a faculdade convida jornalistas e especialistas experientes para orientar os alunos na produção de materiais jornalísticos e projetos de comunicação que atendam às exigências práticas."

COOPERAÇÃO ENTRE UNIVERSIDADES E AGÊNCIAS DE IMPRENSA E MÍDIA

O Dr. Vo Van Tuan, Vice-Reitor da Universidade Van Lang, também afirmou que, para que os alunos não fiquem "sem fôlego" ao se formarem, é necessário estudar em um ambiente "da vida real".

Os alunos visitam, vivenciam e aprendem no jornal Thanh Nien.

FOTO: DAO NGOC THACH

"A cooperação da universidade com a imprensa e as agências de mídia também ajuda os professores a acessar as práticas da indústria para atualizar o conteúdo do ensino, contribuindo para a melhoria da qualidade do ensino", comentou o Dr. Tuan.

"Obviamente, quando jornalistas e profissionais de mídia experientes ensinam sua profissão, os alunos ficam muito entusiasmados. Principalmente quando têm a oportunidade de trabalhar de verdade e vivenciar situações reais em redações, salas de produção ou campanhas de mídia reais, isso os ajuda a amadurecer rapidamente e a definir com clareza sua futura trajetória profissional. Isso demonstra que o modelo de cooperação entre universidades que oferecem cursos de jornalismo e mídia com agências de imprensa e mídia está gerando valor real", compartilhou o Dr. Tuan.

O Dr. Trieu Thanh Le afirmou que, ao final do terceiro ano, os alunos do curso de jornalismo e comunicação da faculdade realizam um estágio de dois a três meses em agências de imprensa e mídia. Durante o período oficial de estágio, os alunos produzem notícias, artigos e outros produtos midiáticos de acordo com as exigências e instruções da agência anfitriã. Essa atividade é realizada há mais de 30 anos e continua sendo incentivada no contexto atual.

RUIM: ADICIONAR MUITAS DISCIPLINAS PARA ATENDER A REQUISITOS PRÁTICOS

A Universidade Van Lang oferece disciplinas como aplicativos digitais, projetos multimídia, produção de produtos de mídia eletrônica, IA na mídia... para que os alunos possam criar produtos de mídia utilizados em múltiplas plataformas e multimídia para atender às áreas de mídia, relações públicas, publicidade e entretenimento.

O Departamento de Comunicação Multimídia da Universidade de Tecnologia da Cidade de Ho Chi Minh concentra-se em cursos como produção de mídia publicitária, produção cinematográfica e negócios de produtos de mídia digital.

A Universidade de Economia e Finanças desenvolveu um programa de formação multimídia com disciplinas como gráficos para mídia interativa, artes aplicadas, redes sociais, storyboards, técnicas de filmagem e edição, produção de comerciais de TV e novas mídias, efeitos especiais e efeitos visuais...

ALTAS EXIGÊNCIAS PARA OS DOCENTES

Segundo o Professor Associado Dr. Vu Quang Hao, recrutar docentes de comunicação social é uma tarefa muito difícil no contexto da forte influência da IA ​​nos meios de comunicação.

"É muito difícil dizer, porque, em primeiro lugar, de acordo com os requisitos, os professores de comunicação devem ser especializados na área, enquanto o número de pessoas com títulos e diplomas acadêmicos em comunicação em nosso país não é muito grande, embora as instalações de treinamento em comunicação estejam aumentando a cada dia. Em segundo lugar, assim como no jornalismo, o ensino de comunicação deve ser feito por meio da comunicação, o que significa que o professor deve ser alguém que tenha trabalhado ou trabalhe na área de comunicação (ou jornalismo) e que tenha seus próprios produtos midiáticos para usar em sala de aula. No entanto, o número de professores com essas qualificações é bastante raro", disse o Sr. Hao.

O Sr. Hao acrescentou que a demanda por professores de mídia é alta, os requisitos são elevados, mas aqueles que possuem experiência e formação acadêmica de alto nível não demonstram interesse em lecionar. Além disso, os programas de treinamento em mídia são frequentemente atualizados com rapidez e frequência, com disciplinas complexas, o que torna o recrutamento de professores com boa capacidade de adaptação a esse tipo de formação um desafio.

Estudantes "praticam" suas carreiras com o jornal Thanh Nien.

Recentemente, o jornal Thanh Nien tem cooperado com diversas universidades para organizar cursos "práticos" com o objetivo de ajudar estudantes de comunicação multimídia e relações públicas a obterem experiência profissional.

Especificamente, em agosto de 2024, o jornal Thanh Nien ministrou cursos práticos de produção e reportagem de notícias para alunos da faculdade de Marketing e Comunicação da Universidade Hoa Sen e adicionará mais cursos em um futuro próximo.

De dezembro de 2024 a março de 2025, os alunos de relações públicas da Universidade Van Lang foram à redação do jornal Thanh Nien para estudar três disciplinas práticas: avaliação de notícias, redação e edição de notícias, entrevista e resposta a entrevistas. Os alunos receberam certificados de conclusão de curso.

Os alunos do curso de comunicação multimídia da Universidade de Economia e Finanças de Ho Chi Minh também receberam certificados após concluírem o curso, realizado entre 12 e 26 de março, que abordou métodos de edição de artigos impressos, edição de vídeo e edição de informações em redes sociais.

No dia 8 de maio, jornalistas e editores do jornal Thanh Nien também realizaram sua primeira aula prática com alunos de comunicação multimídia da Universidade de Tecnologia de Ho Chi Minh (UMT) sobre a disciplina de avaliação de notícias, nas instalações do jornal Thanh Nien .

Desde 27 de março, o jornal Thanh Nien firmou acordos de cooperação com diversas universidades e instituições de ensino. Além disso, muitas unidades organizaram visitas de estudantes à redação, para que pudessem conhecer o processo de produção de jornais eletrônicos e a publicação de jornais impressos.

Fonte: https://thanhnien.vn/xu-huong-thuc-chien-trong-dao-tao-bao-chi-truyen-thong-185250616233033784.htm