Essa informação foi recentemente divulgada na Resolução 71-NQ/TW, de 22 de agosto, do Politburo , sobre avanços no desenvolvimento da educação e da formação.
A Resolução 71 também enfatiza a necessidade urgente de desenvolver um quadro estratégico para o desenvolvimento do ensino superior. Isso inclui a implementação da reestruturação e reorganização das instituições de ensino superior, bem como a fusão ou dissolução de instituições de ensino superior com desempenho abaixo do padrão.
O setor da educação precisa estudar a fusão de institutos de pesquisa com instituições de ensino superior; e considerar a transferência de algumas universidades para a gestão local, a fim de melhorar a eficiência da gestão e atender melhor às necessidades de formação da força de trabalho local.
Anteriormente, na Conferência sobre a Implementação de Projetos de Desenvolvimento de Recursos Humanos e Cooperação "Tripartite" (Estado, Escolas e Empresas), organizada pelo Ministério da Educação e Formação em meados de junho, o Dr. Nguyen Anh Dung, Vice-Diretor do Departamento de Ensino Superior (Ministério da Educação e Formação), afirmou que, de acordo com o planejamento da rede de instituições de ensino superior e formação de professores para o período de 2021-2030, serão formados grandes centros de ensino superior, com aproximadamente 50 a 60 instituições de ensino superior oferecendo formação em nível de doutorado.
Especificamente, algumas instituições públicas de ensino superior serão reestruturadas e otimizadas; as universidades de formação de professores especializadas em educação física, esportes e artes serão reorganizadas.
Reestruturar e desenvolver universidades de formação de professores técnicos em instituições de ensino superior multidisciplinares com foco em tecnologia e engenharia.
Para as faculdades de formação de professores, o arranjo e a organização propostos devem visar a fusão com uma universidade de formação de professores ou uma instituição de ensino superior multidisciplinar (com uma escola ou faculdade de formação de professores ou de ciências básicas);
Fusão com uma instituição de ensino superior local ou regional. Fusão ou consolidação com várias outras instituições de ensino locais.
Além da fusão, espera-se que, em um futuro próximo, a Universidade de Educação de Hanói e a Universidade de Educação da Cidade de Ho Chi Minh sejam modernizadas e desenvolvidas, tornando-se instituições nacionais de ensino superior de referência, especializadas em pedagogia.

Cinco importantes universidades técnicas e tecnológicas, além de outras instituições de ensino superior de destaque, desempenham um papel fundamental (Foto: Duy Thanh).
Segundo o Sr. Dung, o plano é concentrar o investimento na modernização e no desenvolvimento de universidades nacionais e regionais para alcançar qualidade e prestígio em pé de igualdade com os padrões regionais e globais, de agora até 2030, com uma visão que se estende até 2050.
Juntamente com duas universidades de formação de professores, cinco universidades técnicas e tecnológicas de referência e outras importantes instituições de ensino superior, desempenham um papel central e fundamental na rede de instituições de ensino superior.
O plano é transformar a Universidade de Hue e a Universidade de Da Nang em universidades nacionais. Especificamente, a Universidade Nacional da Cidade de Ho Chi Minh terá a maior capacidade de formação, com 120.000 a 130.000 alunos, a Universidade Nacional de Hanói, com 70.000 a 80.000 alunos, e as universidades nacionais de Hue e Da Nang deverão ter entre 140.000 e 150.000 alunos.
Espera-se que a Universidade Nacional do Vietnã, em Hanói, a Universidade Nacional do Vietnã, na Cidade de Ho Chi Minh, e a Universidade de Ciência e Tecnologia de Hanói se orientem para se tornarem um grupo de instituições de ensino superior líderes na Ásia.
Formar um grupo de 5 universidades técnicas e tecnológicas e instituições de ensino superior especializadas em saúde…
Segundo o Dr. Nguyen Anh Dung, a fusão também contribui para o desenvolvimento de uma rede sincronizada e moderna de instituições de ensino superior e formação de professores, com uma estrutura de distribuição e escala racional.
Fonte: https://dantri.com.vn/giao-duc/yeu-cau-sap-nhap-giai-the-cac-truong-dai-hoc-khong-dat-chuan-20250829112024454.htm






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