Emiterea cadrului pilot pentru educația în domeniul inteligenței artificiale pentru elevii de liceu.

Cadrul de conținut pentru educația în domeniul inteligenței artificiale destinat studenților este dezvoltat pe baza a patru direcții principale de cunoștințe, corespunzătoare a patru domenii de competență, care sunt interconectate și se completează reciproc:

Gândire centrată pe om: Subliniați faptul că scopul IA este de a servi umanitatea, învățându-i pe elevi cum să identifice nevoile și să evalueze soluțiile IA.

Etică în domeniul inteligenței artificiale: Dotarea inteligenței artificiale cu capacitatea de a identifica și analiza problemele etice și juridice, vizând utilizarea responsabilă a inteligenței artificiale.

Tehnici și aplicații ale inteligenței artificiale: Oferă cunoștințe fundamentale despre modul în care funcționează inteligența artificială și abilități de utilizare practică a instrumentelor inteligenței artificiale.

Proiectarea sistemelor de inteligență artificială: Dezvoltarea capabilităților, de la abilități la nivel de utilizator până la crearea independentă de sisteme simple de inteligență artificială, concentrându-se pe abilitățile de rezolvare a problemelor.

Cadrul curricular este conceput pentru a corespunde a două etape educaționale: etapa învățământului de bază (inclusiv nivelurile primar și secundar inferior) și etapa învățământului profesional (nivelul secundar superior), în mod specific după cum urmează:

La nivelul școlii primare: Elevii experimentează în principal aplicații simple și intuitive ale inteligenței artificiale pentru a-și forma concepte inițiale și a recunoaște rolul inteligenței artificiale în viață. Aceștia sunt educați cu privire la protejarea datelor cu caracter personal și respectarea drepturilor de autor.

La nivelul gimnaziului: Elevii învață cum să utilizeze instrumente de inteligență artificială pentru a crea produse digitale și a rezolva probleme academice. Aceștia sunt dotați cu cunoștințe fundamentale despre principiile inteligenței artificiale și încep să dezvolte o conștientizare a eticii și a responsabilității civice în societatea digitală.

La nivel de liceu: Elevii sunt încurajați să exploreze, să proiecteze și să îmbunătățească instrumente simple de inteligență artificială prin proiecte științifice . Programul se concentrează pe dezvoltarea abilităților de rezolvare a problemelor, a creativității și a stăpânirii instrumentelor de inteligență artificială, ajutând elevii să aplice inteligența artificială pentru a crea produse care să servească comunității și să le ghideze viitoarele cariere.

Pe lângă conținutul educațional de bază, studenții pot alege cursuri opționale pentru a-și îmbunătăți abilitățile practice, a dobândi perspective mai profunde asupra domeniilor de aplicare ale inteligenței artificiale sau a învăța tehnici de programare și dezvoltare de sisteme de inteligență artificială.

Vizualizați AICI cadrul de conținut pilot pentru educația în domeniul inteligenței artificiale pentru elevii de liceu.

Sursă: https://giaoducthoidai.vn/ban-hanh-khung-noi-dung-thi-diem-giao-duc-tri-tue-nhan-tao-cho-hs-pho-thong-post760673.html