Delegatul Nguyen Minh Tam (delegația Quang Binh ) l-a întrebat pe ministrul Educației și Formării Profesionale, Nguyen Kim Son, despre soluțiile pentru prevenirea violenței în școli. Potrivit delegatului Nguyen Minh Tam, deși sectorul educației și formării profesionale a avut numeroase soluții pentru a combate violența în școli, hărțuirea cibernetică a devenit alarmantă și reprezintă o provocare pentru acest sector.
Violența online are efecte pe termen lung atât asupra sănătății fizice, cât și asupra celei mentale, împiedicând dezvoltarea umană. „Poate ministrul să se angajeze ca în școli să nu mai existe violență?” - a întrebat delegatul Nguyen Minh Tam.

Delegatul Nguyen Minh Tam l-a interogat pe ministrul Educației și Formării Profesionale . Foto: Pham Thang
Răspunzând la această problemă, ministrul Nguyen Kim Son i-a mulțumit delegatului pentru întrebarea sa umană atunci când acesta și-a exprimat frustrarea cu privire la problema violenței școlare, care încă are loc în școli.
Potrivit ministrului, educatorii, mai mult decât oricine altcineva, sunt îngrijorați de violența continuă din școli. Toată lumea își dorește ca școlile să fie locuri fericite, lipsite de orice formă de violență.
Subliniind faptul că școlile sunt o parte inseparabilă a societății, ministrul Educației și Formării Profesionale a declarat că zidurile din jurul școlilor sunt din ce în ce mai fragile, distanța dintre interiorul și exteriorul școlii fiind ștearsă treptat de internet, rețele sociale...
„Dacă într-o zi nu va mai exista violență în școli, atunci adulții vor înceta să se mai certe. Copiii se vor privi unii pe alții doar cu iubire pură” - le-a răspuns delegaților ministrul Nguyen Kim Son.
Având în vedere situația actuală, sectorul educației și formării profesionale va implementa numeroase măsuri pentru a controla, reduce și crea un mediu de învățare mai bun. Potrivit ministrului, statisticile actuale arată că 70% dintre elevii care comit acte de violență au circumstanțe familiale speciale atunci când părinții lor sunt divorțați, sunt martori la violență domestică sau ei înșiși suferă violență domestică.

Ministrul Nguyen Kim Son răspunde la întrebări pe 20 iunie. Foto: Pham Thang
„Aceste circumstanțe afectează psihologia, atitudinile, comportamentele și opiniile elevilor. Partea importantă a educației este predarea eticii, a personalității, stabilirea atitudinilor și comportamentelor elevilor. Această parte se află în familie, în modelele de urmat ale adulților. Școala este doar un unghi de control psihologic, care sporește activitățile educaționale pozitive pentru a limita căderea elevilor în violență. Vom face tot posibilul să îndeplinim această sarcină”, a subliniat ministrul Nguyen Kim Son.
De asemenea, îngrijorat de problema violenței școlare, delegatul Nang Xo Vi (delegația Kon Tum) a continuat să îl întrebe pe ministrul Educației și Formării Profesionale despre soluții specifice pentru școlile din zonele izolate, unde profesorii trebuie să preia numeroase sarcini, elevii nu au abilități de autoprotecție, iar școlile nu au o echipă de experți în psihologie școlară.
Răspunzând delegaților, ministrul Nguyen Kim Son a împărtășit îngrijorările acestora cu privire la violența în școli. Cu toate acestea, șeful Ministerului Educației și Formării Profesionale a recunoscut că violența în școli în zonele muntoase, îndepărtate și izolate nu este la fel de complicată ca în școlile din zonele urbane.
Potrivit ministrului Nguyen Kim Son, din cazurile actuale de violență școlară, aproximativ 20-25% au loc în spațiul cibernetic. Aceasta este o problemă îngrijorătoare, deoarece violența școlară se extinde în mediul online și tinde să crească.
Identificând această problemă, ministrul a declarat că, în perioada următoare, sectorul educației și formării profesionale va promova soluții pentru prevenirea și reducerea violenței școlare, concentrându-se în special pe spațiul cibernetic.
Sursă: https://nld.com.vn/bo-truong-nguyen-kim-son-khong-con-bao-luc-hoc-duong-khi-nguoi-lon-khong-danh-nhau-196250620091301461.htm






Comentariu (0)