Pregătirea copiilor de 5 ani pentru clasa întâi pentru a îndeplini cerințele Programului de Educație Generală din 2018 în orașul Hai Phong.

În dimineața zilei de 30 septembrie 2025, Departamentul de Educație și Formare Profesională din Hai Phong a coordonat organizarea cu succes a atelierului tematic „Pregătirea copiilor de 5 ani pentru clasa I în vederea îndeplinirii cerințelor articulate ale Programului de Educație Generală din 2018” și a desemnat Grădinița Sao Mai și Școala Primară Nui Deo din sectorul Thuy Nguyen să coordoneze selecția profesorilor și pregătirea conținutului activităților educaționale pentru atelierul profesional la nivel de oraș.

Sở Giáo dục và Đào tạo Thành phố Hải Phòng•01/10/2025

Pe baza sarcinilor pentru anul școlar 2025-2026 stabilite de Ministerul Educației și Formării Profesionale , Departamentul Educației și Formării Profesionale a emis Planul nr. 6586/KH-SGDĐT la 16 septembrie 2025, privind organizarea unui atelier profesional la nivel de oraș. Scopul este de a continua implementarea eficientă a Programului de Educație Generală 2018, precum și de a îndeplini sarcinile de transformare digitală în sectorul educației. Mai mult, prin intermediul atelierului „ Pregătirea copiilor de 5 ani pentru clasa I pentru a îndeplini cerințele Programului de Educație Generală 2018”, se urmărește promovarea unei comunicări eficiente între tot personalul de conducere, profesorii din școlile preșcolare și primare și toți părinții din oraș, cu motto-ul „Însoțirea copilului - Fără pre-învățare, învățare corectă”, contribuind la creșterea gradului de conștientizare a părinților cu privire la pregătirea copiilor lor pentru clasa I într-un mod corect, științific și adecvat, conform programului educațional. Educația preșcolară ajută copiii să se dezvolte cuprinzător, armonios și în conformitate cu vârsta și dezvoltarea lor psihologică, fără a crea presiune atât asupra părinților, cât și asupra elevilor. Aceasta este, de asemenea, o activitate din seria de activități dirijate de Departamentul de Învățământ Preșcolar și Primar privind implementarea modelului „Însoțirea copilului - Fără pre-învățare, învățare corectă” .

La atelier au participat și au condus atelierul dna Hoang Thi Dinh, director adjunct al Departamentului de Educație Preșcolară, și alți specialiști din cadrul Departamentului de Educație Preșcolară din cadrul Ministerului Educației și Formării Profesionale; expertul Phan Ho Diep, lector la Facultatea de Educație Specială din cadrul Universității Pedagogice din Hanoi, care a oferit consultanță privind pregătirea psihologică, competentă și emoțională a copiilor înainte de intrarea în clasa I; dl Vu Tri Quang, director adjunct al Departamentului de Educație și Formării Profesionale; dna Phi Thi Thuy Van, director adjunct al Departamentului de Educație și Formării Profesionale; lideri și specialiști din cadrul Departamentului de Învățământ Primar din cadrul Departamentului de Educație și Formării Profesionale; reprezentanți ai administrației locale și reprezentanți ai părinților din zonă. Atelierul, organizat într-un format hibrid, care combină participarea față în față cu cea online, a atras atenția întregului personal de conducere, a profesorilor de preșcolar care predau copiilor de 5 ani și a profesorilor de clasa I, 1079 de instituții de învățământ participând prin intermediul software-ului de întâlniri online K12-Online.

Delegații participă la locația centrală.

La atelierul tematic, delegații și profesorii au participat la două lecții experiențiale: o lecție pentru grădinița cu copii de 5-6 ani pe tema „Familiarizarea cu literele m/n”, predată de dna Dao Thi Hong Tham de la grădinița Sao Mai, și o lecție pentru clasa I-IV despre „Mm/Nn”, predată de dna Ngo Thi Ngoc Bich de la școala primară Nui Deo, secția Thuy Nguyen.

Prin intermediul raportului introductiv al unității, s-a demonstrat că școlile preșcolare și primare din districtul Thuy Nguyen au fost active în comunicare, coordonând propaganda și implementând numeroase soluții creative și eficiente pentru a educa părinții cu privire la adevărata natură a curriculumului pentru clasa întâi și importanța pregătirii psihologice și a competențelor necesare ale copiilor, în loc să-i forțeze să învețe programa clasei întâi în avans. Acest lucru evită tendința de a trimite copiii la școală înainte de termen, în speranța că vor avea mai mult succes academic decât colegii lor.

Atelierul a oferit, de asemenea, timp pentru ca profesorii care reprezintă instituțiile de învățământ preșcolar și primar să împărtășească metode, experiențe și inițiative în implementarea activităților educaționale, exprimând totodată preocupări, dificultăți și propunând soluții pentru implementare în perioada următoare.

Dl. Vu Tri Quang, director adjunct al Departamentului de Educație și Formare Profesională din Hai Phong, a subliniat că acesta este un eveniment major de dezvoltare profesională pentru întregul sector, ajutând profesorii să implementeze cu succes noul program de învățământ general. De asemenea, este o oportunitate pentru profesori de a învăța împreună, de a cultiva dragostea pentru profesie și de a îmbunătăți abilitățile profesionale ale administratorilor și profesorilor din instituțiile de învățământ din oraș.

Câteva fotografii de la seminar.