Oportunități de a studia la universități de top din Coreea

Universitățile din Coreea au relaxat restricțiile privind recrutarea de vietnamezi pentru a studia cursuri de limba coreeană, crescând în același timp recrutarea pentru programele de studii pentru a încuraja mai mulți studenți internaționali vietnamezi.

Un reprezentant al Universității Naționale Kangwon oferă sfaturi studenților

Prioritate acordată cursanților de calitate

În Coreea, universitățile naționale sunt școli înființate și administrate de guvern . Cu toate acestea, la începutul anului 2024, unele școli au oprit sau au limitat numărul de studenți vietnamezi care studiază limba coreeană. Într-un interviu acordat reporterilor ziarului Thanh Nien la seminarul de studii coreene în străinătate, care a avut loc pe 17 noiembrie, școlile au declarat că, deși restricțiile sunt încă aplicate, au existat ajustări pentru a primi mai mulți studenți vietnamezi la studii.

Fiind una dintre școlile care încă mențin restricții, dna Haeyung Kahng, coordonatoarea departamentului de afaceri internaționale și educație de la Universitatea Națională Sunchon (orașul Sunchon), a declarat că școala încearcă să relaxeze restricțiile impuse studenților vietnamezi care se înscriu la cursuri de limba coreeană, deoarece „își dă seama că numărul vietnamezilor care locuiesc ilegal în Coreea este în scădere”.

La Universitatea Națională Kangwon (orașul Chuncheon), deși școala a încetat temporar să mai accepte aplicații pentru cursuri de limba coreeană de la studenți din 19 țări, inclusiv Vietnam, școala încă ia în considerare acceptarea studenților internaționali vietnamezi în cazurile în care aplicanții provin din unități partenere ale Universității Naționale Kangwon sau sunt rude ale studenților sau rezidenți ai orașului Chuncheon.

Între timp, pentru programul de licență, ambele școli au înscrieri nelimitate. Dna Kahng a spus: „Școala nu limitează numărul de studenți. Pentru Vietnam, dorim să înscriem mai mulți studenți, deoarece există doar aproximativ 30 de vietnamezi care studiază la școală. Școala este situată în apropierea unei zone în care locuiesc mulți vietnamezi, astfel încât studenții se pot simți în siguranță în studiul și integrarea în viața de aici.”

Dna Haeyung Kahng (centru) speră să recruteze mai mulți studenți internaționali vietnamezi.

Aplicând și regulamentul pentru a limita numărul de vietnamezi, dar „nu prea dur”, Universitatea Națională Gyeongsang (orașul Jinju) dorește să se concentreze pe calitatea studenților. Dna Kim So-hee, ofițer în cadrul departamentului de cooperare internațională, a declarat: „Scopul restricției este de a selecta candidați de calitate, precum și de a preveni abandonul școlar al studenților. Prin urmare, în procesul de admitere, ne concentrăm pe scorul mediu (de la 7 în sus), situația financiară a familiei candidatului și certificatul TOPIK”.

Un alt motiv invocat de școli este faptul că nu există suficiente săli de clasă pentru studenții de limba coreeană. Domnul Dokyun Kim, coordonatorul departamentului de relații internaționale de la Universitatea Națională Kyungpook (orașul Daegu), a declarat: „În prezent, avem doar 60 de studenți la cursul de limba coreeană în fiecare semestru. Construim săli de clasă noi, care se așteaptă să fie finalizate până în vara anului 2025, precum și angajăm mai mulți lectori pentru a satisface nevoile de formare.”

Dl. Dokyun Kim a spus că în fiecare an există aproximativ 100 de studenți vietnamezi care studiază specializări la Universitatea Națională Kyungpook.

Predarea în limba engleză este din ce în ce mai importantă.

Pe lângă universitățile naționale coreene, la conferința din acest an participă și instituții coreene de învățământ superior de top, precum Institutul Coreean de Știință și Tehnologie Avansată (KAIST), clasat pe locul 53 în lume, Universitatea Coreeană (KU), clasată pe locul 67, Universitatea de Știință și Tehnologie Pohang (POSTECH), clasată pe locul 98... conform clasamentului QS 2025.

Aceste școli au același proces de admitere, care include evaluarea online a aplicațiilor și interviuri. În plus, aceste instituții de învățământ oferă și cursuri de formare în întregime în limba engleză, în loc de doar parțial în limba engleză sau complet în coreeană, așa cum oferă alte universități coreene.

Explicând această problemă, dl. Sumin Hwang, responsabil cu admiterea la POSTECH, a declarat: „Axându-se pe cercetare, școala reunește mulți profesori din diferite țări. Prin urmare, limba engleză este folosită în predare. În aplicație, solicităm candidaților să prezinte un certificat IELTS de cel puțin 6.0, nu un certificat TOPIK.”

Dl. Sumin Hwang discută cu participanții la atelier

Potrivit domnului Hwang, programul de formare universitară pentru studenții internaționali are un punct de noutate. „Începând cu 2026, studenții internaționali vor avea oportunitatea de a explora discipline din 11 specializări în primul an, conform programului Curriculum de specializare nehotărâtă. Acest lucru face ca pregătirea studenților să fie mai flexibilă, oferindu-le posibilitatea de a se orienta în funcție de propriile abilități”, a spus domnul Hwang.

Curriculumul specializării „Nehotărâte” al POSTECH este similar cu cel al programului „Global Open Major Division” al KU, unde studenții pot studia în limba engleză și se pot înscrie la cursuri de la diferite specializări în primul an, înainte de a-și alege specializarea în al doilea an.

În plus, unele universități din Coreea au departamente care predau în limba engleză. Universitatea Națională Kangwon are un Departament de Convergență Globală care predă în limba engleză, coreeană și chineză în domenii precum comunicarea, afacerile și artele spectacolului. La KU, studenții specializați în studii internaționale în cadrul Departamentului de Studii Internaționale studiază în limba engleză.

Sursă: https://thanhnien.vn/co-hoi-hoc-tap-o-cac-truong-dh-hang-dau-han-quoc-185241118140205252.htm