Construirea de internate în zonele de frontieră.
Într-o discuție cu un reporter de la ziarul Thanh Nien , dna Le Thi Thanh Xuan, directoarea Departamentului de Educație și Formare Profesională din Dak Lak , a declarat că departamentul a înaintat Comitetului Popular Provincial o propunere privind construirea a trei școli-internat cu mai multe niveluri în comunele de graniță Ia Rve, Ia Lop și Buon Don. Acesta este un pas concret pentru implementarea Rezoluției Guvernului 298, creând în același timp un mediu de învățare și de viață sigur și modern pentru copiii minorităților etnice.
Potrivit dnei Xuan, Departamentul de Educație și Formare Profesională din Dak Lak a colaborat proactiv cu departamentele, agențiile și autoritățile locale relevante pentru a analiza nevoile, amploarea, disponibilitatea terenurilor și capitalul de investiții.
„Sarcini precum identificarea locației, zonei, proprietății funciare, planului de compensare și defrișării terenurilor au fost toate finalizate. Am colaborat îndeaproape cu comunele de frontieră pentru a asigura fezabilitatea implementării proiectului”, a declarat dna Xuan.
Viața locuitorilor din regiunea de frontieră Dak Lak este încă plină de dificultăți. (FOTO: HUU TU)
Deși Ministerul Educației și Formării Profesionale și alte ministere și agenții centrale nu au emis încă instrucțiuni detaliate privind implementarea Rezoluției 298, Departamentul de Educație și Formări Profesionale din Dak Lak a pregătit în mod proactiv tot conținutul necesar. De asemenea, unitatea a solicitat Comitetului Popular Provincial să permită amânarea elaborării planului detaliat până la primirea îndrumărilor din partea guvernului central, pentru a asigura consecvența și eficacitatea.
Pe baza unui sondaj privind nevoile elevilor pentru perioada 2026-2030, Departamentul de Educație și Formare Profesională din Dak Lak a întocmit o listă și un plan de investiții cu un buget total propus de 585 de miliarde VND pentru 3 proiecte de construire de internate în zonele de frontieră.
Asigurarea standardelor și calității educaționale în regiunile de frontieră.
Potrivit Departamentului de Educație și Formare Profesională din Dak Lak, amploarea investițiilor pentru cele trei școli-internat cu niveluri multiple menționate anterior a crescut față de propunerea inițială. În urma analizei, numărul de elevi din cele trei comune Ia Rvê, Ia Lốp și Buôn Đôn depășește limita de 30 de clase stabilită de Ministerul Educației și Formarii Profesionale, ceea ce necesită o creștere a numărului de săli de clasă, a facilităților de internat și a altor infrastructuri de sprijin.
În plus, suprafața și designul clădirilor recomandate de Institutul Național de Arhitectură sunt mai mari decât modelul anterior, pentru a îndeplini pe deplin standardele de predare, locuire și pregătire fizică. Unele structuri existente care nu mai sunt potrivite pentru noul plan de zonare funcțională vor fi demolate sau renovate pentru a le schimba funcția.
O ceremonie de ridicare a drapelului la o școală primară cuibărită în adâncul pădurii, în regiunea de graniță Buon Don.
FOTO: HUU TU
Potrivit reprezentanților Departamentului de Educație și Formare Profesională din Dak Lak, construirea de internate în zonele de frontieră implică mai mult decât simpla construire a sălilor de clasă; necesită și investiții în infrastructură complexă, de la locuri de joacă și drumuri până la electricitate, alimentare cu apă și sisteme de siguranță împotriva incendiilor. Aceștia sunt factori cruciali în asigurarea siguranței și sustenabilității școlilor din regiunile de frontieră.
În prezent, multe echipamente didactice din școlile de graniță sunt vechi, deteriorate și nu mai sunt potrivite pentru Programul de Învățământ General din 2018. Prin urmare, Departamentul de Educație și Formare Profesională din Dak Lak propune investiții în echipamente complet noi pentru a asigura facilități sincronizate și moderne, în conformitate cu standardele guvernamentale .
Infrastructura școlilor din zonele de frontieră ale provinciei Dak Lak prezintă semne de deteriorare.
FOTO: HUU TU
Potrivit Departamentului de Educație și Formare Profesională din Dak Lak, creșterea amplorii și a capitalului de investiții este necesară pentru a îmbunătăți calitatea educației în zonele de frontieră, ajutând elevii să aibă un mediu de învățare, o pregătire fizică și o dezvoltare cuprinzătoare, la egalitate cu alte regiuni dezvoltate.
„Nu este vorba doar despre construirea de școli, ci despre construirea unui viitor solid pentru copiii minorităților etnice din regiunile de frontieră ale țării noastre”, a declarat dna Xuan.
Departamentul de Educație și Formare Profesională din Dak Lak solicită Comitetului Popular Provincial să examineze și să prezinte un raport Ministerului Educației și Formației Profesionale și Ministerului Finanțelor în vederea compilării și transmiterii către autoritățile competente în vederea alocării de fonduri pentru implementarea în curând a proiectului de construire a trei școli-internat în zonele de frontieră, contribuind la dezvoltarea durabilă a educației în Dak Lak și reducând decalajul regional.
Sursă: https://thanhnien.vn/de-xuat-gan-600-ti-dong-xay-3-truong-noi-tru-vung-bien-gioi-dak-lak-185251008153449186.htm
Comentariu (0)