Motivație, resurse și capacitate pentru a contribui la dezvoltarea învățământului superior

Reuniunea a fost prezidată de viceministrul Hoang Minh Son și șeful Subcomisiei pentru Învățământ Superior. De asemenea, au participat vicepreședinta Comisiei pentru Cultură și Afaceri Sociale a Adunării Naționale, Nguyen Thi Mai Hoa; reprezentanți ai mai multor departamente și birouri din cadrul Ministerului Educației și Formării Profesionale ; reprezentanți ai mai multor subcomisii ale Consiliului Național pentru Educație și Dezvoltarea Resurselor Umane; Comisia Centrală pentru Propagandă și Mobilizare în Masă; Oficiul Guvernamental; Asociația Universităților și Colegiilor Vietnameze; experți; și lideri ai mai multor universități și colegii.

Un proiect pentru crearea și dezvoltarea învățământului superior

„Apreciez foarte mult Comitetul de Redacție în elaborarea acestui proiect. Proiectul a specificat clar politica de inovare instituțională și legislația actuală în direcția creării și dezvoltării. Acesta este cu adevărat un proiect pentru crearea și dezvoltarea învățământului superior. Dacă va fi promulgată în conformitate cu acest spirit, Legea privind învățământul superior (modificată) va deschide un spațiu amplu pentru dezvoltarea învățământului superior” - împărtășind opinia de mai sus în studierea proiectului de lege, Dr. Pham Do Nhat Tien a oferit și câteva comentarii.

Mai exact, în ceea ce privește domeniul de aplicare al reglementării, se propune adăugarea clauzei: „Organizarea și funcționarea învățământului superior la nivel de colegiu se vor conforma prevederilor Legii privind învățământul profesional”. Explicația termenilor ar trebui să includă conceptele: „universitate membră”, „universitate afiliată”, „învățământ superior digital”, „învățământ superior deschis”, „resurse umane de înaltă calitate”.

Directorul Departamentului de Învățământ Superior, Nguyen Tien Thao, a prezentat un raport cu privire la proiectul de lege.

Termenul „libertate academică” este, de asemenea, inclus în secțiunea explicativă. Exprimându-și aprecierea, Dr. Pham Do Nhat Tien speră să includă o prevedere care să utilizeze acest concept în proiectul de lege, reflectând adevăratul spirit și ideologia dezvoltării.

Subliniind problema managementului, Dr. Pham Do Nhat Tien a sugerat ca în Lege să fie inclus conținutul privind managementul diplomelor, împreună cu conținutul privind managementul programelor și curriculumului. În plus, unele reglementări sunt inutil de detaliate, cum ar fi reglementările privind școlile, facultățile, înregistrarea activităților educaționale etc.

Comentând proiectul de lege, dl. Ho Xuan Nang, de la Universitatea Phenikaa, a comentat: „Practic, acest proiect de lege actualizează o mare parte din conținutul specializat și adaugă conținut nou. Având în vedere realitatea instituțiilor de învățământ superior, acestea sunt modificări foarte practice și potrivite.”

În ceea ce privește modelul universitar inovator, dl. Ho Xuan Nang a propus adăugarea acestui conținut la „domeniul de aplicare al ajustării”. În același timp, dacă o instituție de învățământ superior este asociată cu inovația, aceasta trebuie înțeleasă ca o întreprindere specială în știință și tehnologie. Pornind de aici, reglementările privind structura organizatorică a instituțiilor de învățământ superior ar trebui să fie deschise, astfel încât instituțiile de învățământ superior să se poată adapta în funcție de situația de dezvoltare și de caracteristicile școlii...

Experții iau cuvântul la întâlnire.

Sunt necesare reglementări inovatoare pentru a contribui la dezvoltarea învățământului superior

Vorbind la întâlnire, dl. Le Huy Hoang, director adjunct al Departamentului Educației, al Comisiei Centrale pentru Propagandă și Mobilizare în Masă, a subliniat trei factori pentru dezvoltarea unei universități, și anume: motivația, resursele și capacitatea. Privind proiectul de lege, se poate observa că problemele legate de resurse au fost rezolvate în mare parte; însă cele două probleme rămase nu au avut un impact puternic și trebuie clarificate mai mult.

Oferind comentarii specifice asupra proiectului, dl. Le Huy Hoang a propus ca o serie de aspecte să fie reglementate în Lege într-un capitol separat, referitoare la IA în învățământul superior și în învățământul superior privat non-profit; în același timp, ar trebui să existe reglementări referitoare la posturile de profesori și conferențiari pentru a promova pe deplin rolul acestei resurse umane.

Dl. Hoang Van Cuong, vicepreședinte al Consiliului de Stat al Profesorilor, a declarat: „Legea de modificare și completare a unui număr de articole din Legea privind învățământul superior (Legea nr. 34) a creat o schimbare revoluționară în ceea ce privește mecanismul autonomiei universitare. De data aceasta, legea este modificată în mod cuprinzător, cu siguranță trebuie să existe o schimbare revoluționară, care să creeze o schimbare calitativă. Sperăm că, atunci când vom cerceta și vom colecta opinii pentru a construi legea, vom evidenția care este conținutul revoluționar.”

Ministrul adjunct al Educației și Formării Profesionale, Hoang Minh Son, a luat cuvântul la întâlnire.

În ceea ce privește această problemă, dl. Hoang Van Cuong a subliniat în primul rând necesitatea creării unui mecanism prin care universitățile să poată prelua inițiativa, să fie pioniere și să aducă realizări în predare și cercetare. Din această descoperire, a doua problemă este că autonomia universităților trebuie să fie ridicată. Dacă nu există autonomie, nu există autodeterminare, este imposibil să preiei inițiativa, să fii creativ...

Luând act de comentariile, schimburile de replici și discuțiile din cadrul întâlnirii și absorbind-o, ministrul adjunct Hoang Minh Son a abordat problemele care au primit multă atenție. Potrivit ministrului adjunct, datorită autonomiei universitare, capacitatea de management a școlilor a fost îmbunătățită semnificativ în ultimii ani. Legea privind învățământul superior (modificată) trebuie să continue să elibereze resurse din partea statului și a societății; să creeze spațiu de dezvoltare pentru universități; și, în același timp, să creeze o presiune pozitivă pentru promovarea inovației...

Sursă: https://giaoducthoidai.vn/dong-luc-nguon-luc-nang-luc-giup-phat-trien-giao-duc-dai-hoc-post739057.html