Ajustarea urgentă a programelor și revizuirea manualelor după fuziune

GD&TĐ - Începând cu 1 iulie, odată cu implementarea unei guvernări pe două niveluri, multe materiale din manualele școlare pentru clasele 1-12 ale unor edituri precum: Vietnam Education, Universitatea de Educație din Hanoi, Universitatea de Educație din orașul Ho Chi Minh vor suferi ajustări.

Ajustări înainte de noul an școlar

Ministerul Educației și Formării Profesionale a informat despre revizuirea și ajustarea unor conținuturi din Programul de Învățământ General 2018 pentru a asigura adecvarea la realitate și la noul context de dezvoltare.

Prin urmare, anul școlar 2024-2025 este anul în care Programul de Învățământ General 2018 va finaliza un ciclu de la clasa I la clasa a XII-a, conform foii de parcurs. Implementând instrucțiunile Adunării Naționale și ale Guvernului, Ministerul Educației și Formării Profesionale a organizat demersuri pentru revizuirea și evaluarea implementării Programului de Învățământ General 2018.

În 2025, revizuirea programei școlare și a manualelor școlare se va realiza în contextul implementării la nivel național a organizării unităților administrative la nivel provincial, conform Rezoluției Adunării Naționale nr. 202/2025/QH15 din 12 iunie 2025 privind organizarea unităților administrative la nivel provincial.

Pe baza analizei, Ministerul Educației și Formării Profesionale a identificat o serie de materii care sunt afectate direct de schimbarea granițelor administrative, inclusiv: Istorie și Geografie pentru clasele a IV-a, a V-a, a VIII-a și a IX-a; Geografie pentru clasa a XII-a; Istorie pentru clasa a X-a și Educație economică și juridică pentru clasa a X-a. De exemplu: Manualul de Istorie - Geografie pentru clasa a VIII-a (Conectarea cunoașterii cu viața), pagina 99, secțiunea extinsă oferă informații despre peștera Phong Nha - Ke Bang (fosta provincie Quang Binh ), care nu mai sunt relevante pentru realitatea actuală, deoarece, după fuziune, numele provinciei Quang Binh nu mai există...

În consecință, aceste materii vor lua măsuri conform reglementărilor pentru a edita programa disciplinei ca bază pentru editarea manualelor, cum ar fi actualizarea cerințelor, conținutului cunoștințelor, toponimiei, datelor, hărților, graficelor și informațiilor socio-economice...

Revizuirea programului de discipline se realizează pe principiul minimizării modificărilor manualelor și consolidării îndrumărilor, astfel încât profesorii și școlile să poată implementa proactiv programul, în conformitate cu autoritatea lor, pentru a se adapta realității.

Dna Tran Thi Hoi - directoarea școlii primare Khanh Nhac B (Khanh Nhac, Ninh Binh) a declarat: Fuziunea provinciilor creează condiții favorabile pentru dezvoltarea economică și socială a țării, inclusiv a sectorului educației.

La începutul fuziunii, vor exista anumite materiale din manuale (învățământ local, istorie, geografie) care vor trebui modificate pentru a se adapta noii situații. Prin urmare, școlile și profesorii speră că Ministerul Educației și Formării Profesionale, precum și editurile vor face ajustări în timpul vacanței de vară, astfel încât, la începerea noului an școlar, elevii și profesorii să aibă cărți adaptate pentru a preda și studia în conformitate cu situația reală.

Dna Hoi a sugerat, de asemenea, ca materia Educație Locală să fie integrată în manualele unor materii precum Istorie, Geografie, Natură și Societate etc.; s-ar putea specifica clar care perioadă ar acoperi secțiunea de Educație Locală. În consecință, profesorii ar adăuga în mod proactiv materiale educaționale locale în predarea lor. Astfel, elevii nu ar trebui să cumpere mai multe cărți, economisind mulți bani.

Împărtășind aceeași opinie cu dna Hoi, dl. Nguyen Thanh Thuy - profesor de istorie la Liceul Binh Yen (Binh Yen, Thai Nguyen) a declarat: „În prezent, a intrat în funcțiune guvernarea pe două niveluri, provinciile au fuzionat, așa că sper că Ministerul Educației și Formării Profesionale, precum și editurile vor finaliza în curând actualizarea noilor materiale didactice.”

De exemplu, în Istorie, când se vorbește despre locuri istorice, dacă se actualizează în funcție de adresa veche sau nouă, este nevoie de instrucțiuni specifice. De exemplu: Denumirea istorică a locului Doi Khau Ty (comuna Diem Mac, districtul Dinh Hoa, provincia Thai Nguyen) este prima reședință și locul de muncă al președintelui Ho Și Minh, iar dacă, conform noii fuziuni, este comuna Phu Dinh, provincia Thai Nguyen. Acestea sunt două comune, două locații diferite, însă informațiile despre prima reședință a președintelui Ho Și Minh trebuie să fie corecte.

În plus, pentru elevii de liceu, programa claselor a X-a, a XI-a și a XII-a este inclusă în întrebările de examen la examenul de absolvire a liceului, așa că dl Thuy speră că Ministerul Educației și Formării Profesionale și editurile vor revizui în curând și vor avea un plan de ajustare, astfel încât la intrarea în anul școlar, elevii să aibă manuale care să îndeplinească cerințele de studiu și susținere a examenelor.

Consiliul editorial al Editurii Vietnam Education examinează și compilează conținut referitor la modificările limitelor administrative și la guvernarea pe două niveluri pentru a-l raporta Ministerului Educației și Formării Profesionale. Fotografie: Furnizată de Editura Vietnam Education

Eforturi de revizuire și ajustare

Pentru a actualiza datele din manuale după fuziune, Editura Vietnam Education a instruit unitățile membre să organizeze manuscrisele și comisiile editoriale pentru a revizui și compila conținutul privind cerințele, cunoștințele, datele, denumirile locurilor, hărțile, graficele, informațiile socio-economice, legate de modificările limitelor administrative și guvernarea pe două niveluri și să raporteze Ministerului Educației și Formării Profesionale pentru instrucțiuni privind corecțiile.

Profesor asociat, Dr. Nguyen Van Tung - redactor-șef adjunct al Editurii Vietnam Education, a declarat: „După ce Ministerul Educației și Formării Profesionale va publica conținutul revizuit și actualizat din programa școlară pentru o serie de materii, așa cum a anunțat Ministerul Educației și Formării Profesionale la 14 iunie 2025, Editura Vietnam Education va revizui manualele și le va trimite Ministerului Educației și Formării Profesionale spre examinare și aprobare, conform procedurii corecte.”

Principiul revizuirii manualelor școlare este de a urmări îndeaproape și de a actualiza conținutul cerințelor, cunoștințelor, datelor, toponimilor, hărților, graficelor, informațiilor socio-economice etc. pentru a reduce la minimum necesitatea revizuirii conținutului cărții. Metodele, cunoștințele, în special metodele de predare ale manualelor sunt îmbunătățite în direcția dezvoltării capacităților și calităților în direcția corectă. Editura a organizat compilația pentru a aborda calitatea manualelor școlare în țările din întreaga lume.

În așteptarea revizuirii și actualizării manualelor școlare în conformitate cu limitele administrative și autoritățile cu două niveluri, sub îndrumarea Ministerului Educației și Formării Profesionale, profesorii și elevii vor continua să utilizeze manualele actuale. Ministerul Educației și Formării Profesionale va avea instrucțiuni specifice în această privință, cu scopul ca școlile și profesorii să fie proactivi în ajustarea materialelor lingvistice, a conținutului lecțiilor și a temelor de predare în funcție de realitățile locale și de autoritățile cu două niveluri.

Imediat după primirea instrucțiunilor de la Ministerul Educației și Formării Profesionale, Societatea pe Acțiuni Vietnam Education Publishing and Equipment Investment (VEPIC) a mobilizat redactorii șefi, editorii și autorii seriei de manuale Canh Dieu, împreună cu o echipă de editori și artiști pentru a revizui titlurile manualelor care necesitau revizuire și a întocmi o listă cu punctele care necesitau ajustări.

Dl. Doan Van Ninh - Director General Adjunct al Societății pe Acțiuni de Investiții în Echipamente și Edituri Educaționale din Vietnam (VEPIC), a declarat: „Înțelegem importanța revizuirii manualelor, în special a conținutului cunoștințelor, datelor, denumirilor locurilor sau modificărilor administrative. VEPIC se concentrează pe verificarea exactității cunoștințelor, a caracterului adecvat al limbajului și al imaginilor, asigurându-se că manualele sunt ușor de înțeles și pedagogice.”

„De asemenea, ascultăm în mod activ opiniile profesorilor, părinților și elevilor. Imediat după ce Ministerul Educației și Formării Profesionale publică conținutul revizuit, VEPIC va ajusta imediat seria de manuale Canh Dieu, angajându-se să finalizeze cărțile la cea mai bună calitate și să le prezinte Ministerului Educației și Formării Profesionale pentru evaluare conform procesului corect”, a afirmat dl Ninh.

„Editura Vietnam Education va sprijini activ școlile și profesorii în utilizarea manualelor actuale, în conformitate cu directivele Ministerului Educației și Formării Profesionale. În prezent, manualele pentru anul școlar 2025-2026 sunt tipărite și depozitate pentru a fi furnizate școlilor.”

„Se așteaptă ca până în iulie, nevoile de manuale ale elevilor și profesorilor în noul an școlar să fie practic satisfăcute”, a declarat profesorul asociat, dr. Nguyen Van Tung, redactor-șef adjunct al Editurii Vietnam Education.

Sursă: https://giaoducthoidai.vn/gap-rut-dieu-chinh-chuong-trinh-sua-sach-giao-khoa-sau-sap-nhap-post738348.html