Învățământul din Hanoi se clasează pe primul loc la nivel național, noul an școlar are rezultate reale și învață bine

Departamentul de Educație și Formare Profesională din Hanoi (TPO) a declarat că, pe lângă numărul de elevi naționali și internaționali excelenți care conduc țara, educația de masă s-a îmbunătățit și ea, rata elevilor din Hanoi care absolvă liceul în 2025 clasându-se pe locul al doilea în țară. În anul școlar următor, ministrul adjunct al Educației și Formației Profesionale, Pham Ngoc Thuong, a solicitat ca școlile să consolideze predarea practică, să se concentreze pe arte și sport și să minimizeze accentul puternic pus pe scoruri și realizări.

Pe 20 august, Departamentul de Educație și Formare Profesională din Hanoi a organizat o conferință pentru a rezuma anul școlar 2024-2025 și a stabili sarcinile pentru anul școlar 2025-2026.

Ministrul adjunct al Educației și Formării Profesionale, Pham Ngoc Thuong, a vorbit în cadrul programului.

Vorbind în cadrul programului, viceministrul Educației și Formării Profesionale, Pham Ngoc Thuong, a evaluat faptul că sectorul educațional din Hanoi a obținut numeroase rezultate remarcabile în ultimul an școlar și a recunoscut că acest lucru s-a datorat eforturilor depuse de echipă pe tot parcursul procesului, precum și atenției deosebite acordate de liderii Comitetului Popular al orașului. În plus, școlile au o echipă de profesori dedicați și entuziaști, care, în orice circumstanțe, își îndeplinesc sarcinile excelent.

Ministrul adjunct Thuong a declarat că în urmă cu câțiva ani, Hanoi încă avea o situație în care părinții trebuiau să stea la coadă noaptea pentru a obține un număr de elevi cu care să își depună cererea de admitere la clasa întâi; rata elevilor care intrau în clasa a X-a a liceelor ​​publice era scăzută, ceea ce crea o presiune mare asupra sectorului educației. Cu toate acestea, recent, problemele fierbinți au fost rezolvate.

În special, conform clasamentului Ministerului Educației și Formării Profesionale, rezultatele examenului de absolvire a liceului din 2025 al orașului Hanoi s-au clasat pe locul al doilea la nivel național, după Nghe An, cu o mică diferență de scoruri.

Prin urmare, Ministerul Educației și Formării Profesionale a evaluat faptul că sectorul educațional din Hanoi a implementat eficient Programul de Învățământ General din 2018 și, în același timp, a avut soluții pentru a reduce decalajul educațional dintre școlile din centrul orașului și cele din suburbii, acordând atenție sprijinirii școlilor din zonele defavorizate.

Liderii orașului Hanoi îi laudă pe elevii cu rezultate remarcabile la competițiile olimpice internaționale și pe absolvenții examenelor de absolvire a liceului.

Pregătindu-se pentru intrarea în noul an școlar 2025-2026, ministrul adjunct al Educației și Formării Profesionale a sugerat că Hanoi trebuie să își schimbe metodele de management atunci când implementează o administrație locală pe două niveluri, eliminând dificultățile practice și insuficiențele. Să continue să aibă grijă de personalul didactic și să îmbunătățească facilitățile pentru a satisface cerințele de învățare ale elevilor.

Conducerea Ministerului Educației și Formării Profesionale a solicitat, de asemenea, școlilor să continue inovarea metodelor de predare, să implementeze Programul de Învățământ General din 2018, să se concentreze pe formarea calităților și abilităților elevilor și să acorde importanță educației culturale, fizice, sportului și activităților extracurriculare.

„Creșteți calitatea predării și învățării, reduceți accentul pus pe scoruri și realizări. În educație sau în orice alt domeniu, trebuie să existe cuantificare și scoruri, dar aceste scoruri trebuie să fie reale, nu doar pentru realizări. Fiecare școală și fiecare profesor trebuie să fie impregnat de acest punct de vedere și să-l adere cu perseverență”, a subliniat dl Thuong.

De asemenea, el a spus că, la implementarea Programului de Educație Generală din 2018, mulți părinți s-au întrebat cum ar putea părinții să-și educe copiii cu un astfel de program nou. Profesorii din școli au fost cei care au trebuit să facă munca de comunicare pentru a-i ajuta pe părinți să înțeleagă că important este să încurajeze și să promoveze spiritul de studiu individual, astfel încât copiii să se poată stabili cu încredere și să înceapă o carieră. Trebuie să ne punem întrebarea: de ce există familii în care tatăl este muncitor în construcții, iar mama este analfabetă, dar copilul obține totuși cel mai mare scor?

Referindu-se la problema reducerii veniturilor profesorilor în cadrul implementării Circularei 29 privind gestionarea predării și învățării suplimentare, amintind de povestea cu directorul unei școli din Hanoi, viceministrul Thuong a declarat: „Reducerea veniturilor, dar asta nu înseamnă o reducere a veniturilor profesorilor. Profesorii ar trebui să acționeze pentru o educație mai substanțială, mai echitabilă, mai mult pentru elevi”.

Lider în educație de calitate

Potrivit domnului Tran The Cuong, directorul Departamentului de Educație și Formare Profesională din Hanoi, anul școlar trecut, sectorul a obținut numeroase rezultate impresionante în domeniul predării și învățării.

Scara educației este în creștere, cu 2.954 de școli, dintre care aproape 80% îndeplinesc standardele naționale, 23 fiind școli de înaltă calitate. Orașul a majorat recompensa la sute de milioane de VND pentru elevii și profesorii cu rezultate deosebite la concursuri și examene interne și internaționale. În special, începând cu anul școlar 2025-2026, elevii de școli primare din Hanoi vor beneficia de un mecanism de sprijin pentru mesele cu internat.

Conducătorii orașului au acordat titlul de Unitate de Emulare Excelentă în mișcarea de emulare unui număr de 7 școli.

„Calitatea educației de masă s-a îmbunătățit, iar învățământul cheie continuă să-și afirme poziția de lider la nivel național, cu 200 de elevi câștigând premii la concursuri naționale pentru elevi excelenți. 14 elevi au câștigat premii la concursuri internaționale pentru elevi excelenți, în special 3 medalii la Olimpiada Internațională de Chimie din 2025 și la Olimpiada Internațională de Biologie”, a declarat dl. Cuong.

Anul școlar trecut, Hanoi a organizat cu succes și examene, în cadrul cărora examenul de admitere la clasa a X-a a crescut cota de înscriere la școlile publice. În special, rata elevilor din Hanoi care absolvă liceul în 2025 a ajuns la 99,75%, clasându-se pe primul loc printre provinciile și orașele din țară.

Departamentul Educației și Formării Profesionale a implementat, de asemenea, construirea unei aplicații de hărți digitale GIS în cadrul înscrierilor online începând cu anul școlar 2025-2026, astfel încât elevii care locuiesc în apropierea unei școli vor putea studia la acea școală.

În plus, Hanoi este, de asemenea, o localitate care implementează cooperarea educațională cu țări străine, sprijinind provincii și orașe din întreaga țară, în special localități dificile precum: Dien Bien, Lao Cai, Lai Chau, Tuyen Quang...

În plus, dl. Cuong a subliniat și dificultățile și deficiențele actuale, cum ar fi faptul că diferențele semnificative în calitatea personalului și a profesorilor între școlile din zonele urbane și cele din zonele suburbane sunt încă prezente; situația de surplus și deficit de personal local, profesori și angajați nu a fost depășită; clasificarea elevilor de liceu este încă limitată...

Implementarea unui sistem guvernamental pe două niveluri, a aparatului și a personalului implicat direct în managementul de stat al educației și formării profesionale în sectoarele și comunele orașului are doar 61% din personal cu expertiză în educație și formare profesională, în timp ce numărul de școli, clase, profesori și elevi din oraș este foarte mare; limitele de înscriere s-au modificat, de asemenea. Acest lucru duce la dificultăți în managementul de stat și în implementarea activităților de educație și formare profesională în oraș.

În anul școlar 2024-2025, Departamentul de Educație și Formare Profesională din Hanoi a primit Medalia Muncii Clasa I din partea președintelui, iar Comitetul Popular din Hanoi a înmânat guvernului Drapelul Emulației Excelente.

În anul școlar 2025-2026, Departamentul de Educație și Formare Profesională din Hanoi va oferi cadouri elevilor din provinciile muntoase Dien Bien, Cao Bang și Tuyen Quang, inclusiv: 8 tone de orez, 80 de televizoare, computere, 800 de ghiozdane, 8.000 de pături groase, 8.000 de haine groase, 16.000 de pixuri și caiete...

În cadrul ceremoniei, Comitetul Popular din Hanoi a acordat titlul de Unitate de Emulare Excelentă în mișcarea de emulare unui număr de 7 școli; președintele orașului a lăudat realizările remarcabile ale elevilor cu rezultate excelente la competițiile olimpice internaționale și ale absolvenților examenului de absolvire a liceului din 2025.

Sursă: https://tienphong.vn/giao-duc-ha-noi-len-top-dau-toan-quoc-nam-hoc-moi-hoc-that-diem-so-that-post1770899.tpo