Ajutați elevii să acceseze noul program pentru clasa a X-a

Așadar, când elevii vor trece de la vechea programă școlară pentru clasa a IX-a din anul școlar 2023-2024 la noua programă școlară pentru clasa a X-a din anul școlar 2024-2025, vor exista dificultăți? Aceasta este o problemă care îi îngrijorează foarte mult pe părinți și elevi atunci când copiii lor intră în clasa a X-a.

În primul rând, pentru a fi admiși în clasa a X-a, așa cum își doresc, elevii au nevoie de o pregătire pe termen lung. Dobândirea și acumularea de cunoștințe și abilități pentru examen este foarte importantă. În mod normal, cele 3 materii alese de multe localități sunt matematica, literatura și limba străină; prin urmare, elevii au mentalitatea de a se pregăti pentru aceste 3 materii chiar din momentul în care intră în mediul școlar secundar.

În plus, pregătirea nu se referă doar la cunoștințe, ci și la alți factori, cum ar fi sănătatea. Concentrarea excesivă pe studiu nu este neapărat un lucru bun, dar, mai important, este necesar să se organizeze științific între studiu și relaxare. Atunci când este necesar, se pot împărți și lua în considerare prioritatea activităților pentru a nu afecta productivitatea la locul de muncă și sănătatea. Îți poți imagina pregătirea pentru intrarea în liceu ca pe un maraton, învârtindu-te mereu constant și fără să te oprești la jumătatea drumului pentru a stabili un plan rezonabil.

Conform noului program de învățământ general, liceele, atunci când proiectează și construiesc grupe de discipline, se bazează pe orientarea fluxurilor și urmăresc îndeaproape situația reală, în funcție de resursele didactice și de facilitățile unității. Fiecare elev, după absolvirea gimnaziului, are întotdeauna propria orientare prin intermediul capacității personale, consilierii în carieră a profesorilor și a părinților. Prin urmare, elevii trebuie să își stabilească scopul atunci când se înscriu la grupele de discipline încă din clasa a X-a, pentru a evita să își schimbe dorințele în anii școlari următori.

Începând cu anul școlar 2022-2023, Programul de Educație Generală 2018 a început să fie implementat în clasa a X-a.

Programul de Educație Generală din 2006 se concentrează pe transferul unidirecțional de cunoștințe. În schimb, Programul de Educație Generală din 2018 predă și dezvoltă calitățile și abilitățile elevilor. Diferența dintre obiectivele și cerințele programelor vechi și noi va cauza inevitabil dificultăți și confuzie pentru elevii care intră în clasa a X-a în anul școlar 2024-2025.

Prin urmare, în primul rând, profesorii îi îndrumă pe elevi cu privire la modul de alegere a unei combinații de materii adecvate abilităților, intereselor și orientării lor profesionale viitoare. Pe lângă cele patru materii obligatorii la nivel de liceu: matematică, literatură, engleză și istorie, profesorii trebuie să ofere îndrumări specifice cu privire la alegerea celorlalte materii din programul de învățământ prescris. Atunci când aleg combinația potrivită de materii, elevii vor avea o motivație și un scop clar pentru studiu. Dimpotrivă, alegerea combinației greșite de materii poate face ca elevii să piardă oportunitatea de a-și orienta cariera viitoare, ceea ce face ca studiul să fie dificil și rezultatele să nu fie cele așteptate.

Profesorii de discipline ar trebui, de asemenea, să aloce timp tranziției pentru a ajuta elevii să se obișnuiască cu noua metodă de învățare din curriculum, să sprijine, să încurajeze și să motiveze activ elevii să învețe cunoștințe prin mai multe canale, să acumuleze proactiv și să fie creativi în căutarea și procesarea informațiilor pentru a îndeplini cerințele obiectivelor lecției.

Legătură sursă: https://thanhnien.vn/giup-hoc-sinh-tiep-can-chuong-trinh-moi-lop-10-185240408190738897.htm