Deschiderea unei școli de matematică online pentru a-i ajuta pe elevi să nu se teamă de matematică

După succesul Academiei Minh Viet (MVA), dl. Pham Tuan Anh, fondatorul MVA, a decis să deschidă MVSM cu scopul de a preda matematică avansată cu un program suplimentar de engleză, susținut de profesori americani prin intermediul software-ului Zoom, cu taxe de școlarizare reduse pentru studenții vietnamezi. Scopul este de a inspira dragostea pentru matematică, de a ajuta elevii să nu se teamă să învețe matematica și să învețe cum să aplice matematica pentru a rezolva probleme din viață.

Khai giảng trường học toán trực tuyến giúp học sinh không 'sợ toán'

- Ảnh 1. — Profesori de matematică de renume din Vietnam: Ha Huy Khoi, Phung Ho Hai, Tran Van Nhung... au participat la ceremonia de deschidere a MVSM

În 2019, Minh Viet LLC a lansat primul său proiect, MVA, o școală pionieră în domeniul educației online în Vietnam. După 4 ani de funcționare, școala a avut 3 niveluri de educație, cu un număr stabil de aproximativ 2.500 de elevi. Elevii MVA studiază atât programe de învățământ general la școli din Vietnam, cât și, în același timp, programe de învățământ general americane, la cursurile de seară, cu profesori 100% americani, precum și multe alte programe de învățare.

Pe 4 noiembrie, la San Diego (SUA), MVSM și The Art of Problem Solving Company, abreviată ca AoPS (SUA), o comunitate matematică numărul 1 cu peste 900.000 de membri, au semnat un acord de cooperare. În consecință, AoPS va oferi materiale didactice complete pentru studenții vietnamezi care studiază MVSM, precum și cursuri de formare pentru profesori și toate resursele de învățare pe care le-au colectat în ultimii 20 de ani. Studenții MVSM vor putea accesa forumuri de matematică, probleme... pe site-ul web AoPS.

În primul an școlar 2023-2024, MVSM va deschide cursuri avansate de matematică în limba engleză pentru elevii de școală primară din clasele 1-5 (cu vârste cuprinse între 5 și 13 ani) și cursuri suplimentare de engleză (4 niveluri). MVSM intenționează să deschidă mai multe clase de gimnaziu și liceu în viitor.

100% dintre profesorii MVSM sunt profesori americani, absolvenți ai unor universități prestigioase precum Berkeley, Columbia, Harvard... (cu asistenți didactici vietnamezi). Studenții vor studia online prin Zoom sau vor viziona videoclipuri .

Cursurile avansate de matematică în limba engleză din cadrul curriculumului AoPS sunt concepute ca o carte de benzi desenate, cu multe jocuri puzzle, aranjând lecții de la ușor la dificil, stimulând curiozitatea, ajutând copiii să nu se teamă de matematică, antrenând în același timp gândirea, inteligența și rezolvarea problemelor.

Studenții studiază o sesiune pe săptămână, cu o taxă de școlarizare de 5 milioane VND pe an. Școala va lua în considerare sprijinul pentru familiile aflate în circumstanțe dificile.

Khai giảng trường học toán trực tuyến giúp học sinh không 'sợ toán'

- Ảnh 2. — Studenții și invitații fac fotografii suvenir la ceremonia de deschidere

În marja evenimentului, profesorul Ngo Bao Chau a comentat că, în contextul globalizării, cooperarea internațională în educația matematică este foarte importantă. Deoarece, cu programe testate și recunoscute, eficiența precum programul AoPS ne va ajuta să fim mult mai puțin obosiți. Construirea unui program avansat de matematică nu este ușoară și nu se poate realiza într-o zi sau două. „Prin urmare, faptul că avem dreptul de a utiliza un program avansat de matematică în limba engleză, precum AoPS, pentru elevii vietnamezi este ceea ce ajută la scurtarea drumului către dezvoltarea matematicii”, a împărtășit profesorul Ngo Bao Chau.

Fondatorul MVSM, Pham Tuan Anh, a declarat: „MVSM urmează modelul de „predare piramidală a matematicii”. Elevii cărora le place sau nu se tem să învețe matematica vor forma baza mare a piramidei. Urmează elevii cu abilități matematice mai bune, care vor fi aleși pentru a învăța lecții mai dificile, iar în vârf se află elevii cu talent real la matematică. MVSM susține proiectarea unui program flexibil, astfel încât elevii, pe lângă studierea matematicii la niveluri scăzute sau ridicate, să poată trece la alte materii matematice, în funcție de nevoile de dezvoltare ale fiecărui elev în parte.”

Legătură sursă